点线面的哲学(点线面体人生哲理63句精选)

2023-01-15 21:06   geyange.com

点线面的哲学

点线面体人生哲理数学人生作文1

哲学家也要学数学,因为它必须跳入浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质……又因为这是从灵魂过渡到真理和永存的捷径。——题记

数学中涵盖了人生。从点线面的三维空间中我看到了人生。

点——如果没有开始的点点滴滴做起,那么以后就没有“一线”希望。

线段——只是比原来多了一点,却决定了你的大小,能量上测下,比较长短,到有了比较的人逐渐突破了一点又一点。

直线——超越了两点的你,豪情万丈,能长能短,却也让你发身了变化。

射线——一个起点,一个方向。认准目标,你就勇往直前,前途无量。

角——一个起点,两个方向,后望:山穷水尽;前看:柳暗花明,天宽地阔。

相交线,垂线——来自四面八方,奔向共同的一个目标,为了各自的目的,又各奔东西。

三角形——稳定的组合,确定的内心,但是也有外心的你却引出了下面的事来。

园——经历了曲折的你,最中分清了“内”“外”。这才是的你的结局最终画上了一个圆满的句号。

数学你是一种不断进化的艺术,而我愿做一名矿工,探求你的宝藏。

数学人生作文2

哎!”因为练习吹笛子时偷懒,被老师罚了,老师的斥责,妈妈的目光,都让我感到很不舒服,很难过。老师的问题如江水一般滔滔不绝,“你在家练习了吗?你有什么理由不练,这首曲子你练习了几遍?”问题、斥责、惩罚就好像猛兽一般朝我扑来,令我无力招架。

妈妈的目光,更是令我难堪,让我觉得对不起她。虽然我表面上是那样平静,但内心深处却有些伤感和酸楚,就好像大海,表面看起来水平如镜,深处却波涛汹涌。从竹笛班回来,妈妈带我吃我最爱吃的臭豆腐,但我吃起来却感觉没有任何味道如同嚼蜡。

一次偶然的机会,我在书上看见三道人生数学题。“1”代表一个人一天的学习成果,那么100个1相乘为什么还是1呢?这是因为这个人每天一成不变,最终的结果还是相同的;那么100个0·9相乘却等于0·00002656139888759,为什么会有这样的差距呢?

这是因为这个人每天都偷懒一点点,时间长了,损失在不知不觉中变大,竞争力也在不知不觉中消失;那么,100个1·1相乘等于13780·61233982,为什么会有这么大的区别呢?它告诉了我一个道理,每天严格要求自己,不要一成不变,不要偷懒,要求自己多做一些,多学习一会,最后也会积少成多,聚沙成塔。

这就是人生的数学题,它改变了我,让我觉得做任何事情都很简单,只要每天多做一点点,做好一点点,时间久了,就会有很大的收获!!

数学人生作文3

正如毕达哥拉斯所说:“数学统治着宇宙。”其实,那道道数学题中正蕴含着种种人生哲理。

同一平面内的平行线,好像两个世界,间隔了一道无限的沟壑,又恍如魔方的两面,魔法般永不相接。那会是光明与阴影还是善良与邪恶?总之构成了两个绝对对立的存在。不知为何,倘若又斜生出一条细长的.线,便构成了三线八角:对顶角、同位角、内错角等等。两两相对,承接了某种奇妙的关系。让我不禁联想到我与我的学习伙伴——分明是竞争对手,却拥有超越—切的友谊……

每个人在世界的范围内都近似于—个小小的点,但几个细微的点就可以扩充为—个几何体,增大数倍的体积与能量。无论你身处何方,都要手握—条条线,将自己与他人连成—个整体,立足于这个世界之中。“个人如果单靠自己,如果置身于集体之外,如果置身于团结民众的思想范围之外,就会—无所用。”高尔基这样告诉我们。我相信,小小的点掌握了几何体的位置关系,就可以拥有它的力量。世界是—个大的整体,就看你向哪里进发。

茫茫世界,人的一生好比一个坐标系。无论是点、面、线、体,都在其中。每个点总有自己的有序对数,它代表了你的唯一。人的目标是什么?就是寻找专属于自己的有序对数,去开拓自己的精彩!

数学的人生,人生的数学,我尽情体验其中的奥秘与美丽!

人生数学题作文

“哎!”因为练习吹笛子时偷懒,被老师罚了,老师的斥责,妈妈的目光,都让我感到很不舒服,很难过。老师的问题如江水一般滔滔不绝,“你在家练习了吗?你有什么理由不练,这首曲子你练习了几遍?”问题、斥责、惩罚就好像猛兽一般朝我扑来,令我无力招架。

妈妈的目光,更是令我难堪,让我觉得对不起她。虽然我表面上是那样平静,但内心深处却有些伤感和酸楚,就好像大海,表面看起来水平如镜,深处却波涛汹涌。从竹笛班回来,妈妈带我吃我最爱吃的臭豆腐,但我吃起来却感觉没有任何味道如同嚼蜡。

一次偶然的'机会,我在书上看见三道人生数学题。“1”代表一个人一天的学习成果,那么100个1相乘为什么还是1呢?这是因为这个人每天一成不变,最终的结果还是相同的;那么100个0·9相乘却等于0·00002656139888759,为什么会有这样的差距呢?这是因为这个人每天都偷懒一点点,时间长了,损失在不知不觉中变大,竞争力也在不知不觉中消失;那么,100个1·1相乘等于13780·61233982,为什么会有这么大的区别呢?它告诉了我一个道理,每天严格要求自己,不要一成不变,不要偷懒,要求自己多做一些,多学习一会,最后也会积少成多,聚沙成塔。

这就是人生的数学题,它改变了我,让我觉得做任何事情都很简单,只要每天多做一点点,做好一点点,时间久了,就会有很大的收获!!

用数学品味人生中学作文

有人说,人生就像摩天轮,耐心等待,风景就会尽收眼底;有人说,人生就像荡秋千,有起亦有落;有人说,人生就像翘翘板,平衡才是至高点……而我要说,人生就好比数学世界,千变万化,神秘莫测。那么,我们就用数学的观点,来品味人生的哲理吧。

似有形,却又无形;似存在,却又虚无缥缈。数轴上找不到它的影子,生活中寻不到它的踪迹。可它,却在数学世界中占有一席之地,曾经困扰了人们千百年。人生不也正是如此,无以言表,虚无缥缈,却又真正存在吗?

每一个人,从来到这个世界开始,就在不断地学习,不断地进步。在三次函数的图像中,y随x的增大而增大,但中间总有一段的增长是缓慢的,甚至是停滞、回落的`。这就好比每一个人能力的进步,无论怎样顺利,终会遇到“瓶颈”,然而坚持住,就会海阔天空。

二次函数:(a<0)

这样的一条曲线,有着一个在恰当不过的名字——抛物线。任何一个东西被抛起,总会有落地的那一刻,无论它被抛得再高、再远。每一个人都是这样,无论有多少功名成就,终会有虎落平川之日。那是生命的尽头,人生的归宿。

近在咫尺,却又永无交点,这就是平行线。好比生活中的人或物,近在眼前,却又无缘相识相知。然而我们也应该珍视我们身边的人与物,因为,倘若有所交集,也只是那一点。

虽然形状大小完全相同,但位置不同;虽然大小不同,但形状相同。在生活中,许多事情就好比相似与全等,有不同点,也有相同点。或许第一感觉有所不同,但仔细观察又好似相同。而我们,也正是应该看清楚事物的本质,将问题、困难,化简而解。

数学成为一个庞大而具有完整体系的科学学科,正是因为一次又一次的数学危机,改变了人们的认识,增进了人们的探索。它就好比人生中的挫折与磨难,让我们磨练意志,变得坚强、勇敢,从而有所进步。

人类对于π的探索,经历了漫长的过程。从两千多年前直至今日,它依然是人们谈论的话题。从最早的3.14到现在的小数点后60多亿位,π在一代又一代科学家们接力式的探索中经历了沧桑巨变。是坚持让π渐渐摘掉了神秘面纱,而坚持也能让生活中的问题迎刃而解。坚持,是人生航船的动力来源。

自然对数的底数e与运算符号:

与π一样,自然对数的底数e也是一个超越数,也是小数点后有着无限长,且毫无规律的数字。而在数学符号中,加减乘除,还有绝对值符号、根号,甚至有逗号、省略号,但唯独没有句号。人生不也像是这样,没有终点,没有完结,是永无止境的……

叙事作文:人生数学题

“哎!”因为练习吹笛子时偷懒,被老师罚了,老师的斥责,妈妈的'目光,都让我感到很不舒服,很难过。老师的问题如江水一般滔滔不绝,“你在家练习了吗?你有什么理由不练,这首曲子你练习了几遍?”问题、斥责、惩罚就好像猛兽一般朝我扑来,令我无力招架。

妈妈的目光,更是令我难堪,让我觉得对不起她。虽然我表面上是那样平静,但内心深处却有些伤感和酸楚,就好像大海,表面看起来水平如镜,深处却波涛汹涌。从竹笛班回来,妈妈带我吃我最爱吃的臭豆腐,但我吃起来却感觉没有任何味道如同嚼蜡。

一次偶然的机会,我在书上看见三道人生数学题。“1”代表一个人一天的学习成果,那么100个1相乘为什么还是1呢?这是因为这个人每天一成不变,最终的结果还是相同的;那么100个09相乘却等于000002656139888759,为什么会有这样的差距呢?这是因为这个人每天都偷懒一点点,时间长了,损失在不知不觉中变大,竞争力也在不知不觉中消失;那么,100个11相乘等于1378061233982,为什么会有这么大的区别呢?它告诉了我一个道理,每天严格要求自己,不要一成不变,不要偷懒,要求自己多做一些,多学习一会,最后也会积少成多,聚沙成塔。

这就是人生的数学题,它改变了我,让我觉得做任何事情都很简单,只要每天多做一点点,做好一点点,时间久了,就会有很大的收获!!

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