直线的人生哲理(直线关系的人生哲理60句集锦)
直线关系的人生哲理
点动成线，生命是个活动的点，慢慢成为一条线。人的生命很像线条。
有起点就会有终点，出生为始，死亡为末。结婚生子，事业有成，生理，心理高峰。
年龄线为直线下滑，每天都与死亡更近一步，如果每天醒来你还活着，那你就要认认真真地活，说不定哪一秒上天就会收回对你的眷顾。
一路上升的是你的阅历，随着走路的路程越来越长，你会越来越成熟，思想达到一个高峰就停止不前了，再往前走就无意义，或者转个弯再走。
弯弯曲曲的是成长路，成长路上要遭遇很多挫折，有起有落，收获的`是阅历与情感的丰盈。
人的路途不外乎出生，上学，高考，恋爱，娶妻生子，养家糊口，发展事业与兴趣。这是人生路上重要的驿站。
生活环境，受教育程度，人生经历，决定你的思想高度，成长轨迹，性格。这是多数人。
起点又为终点，不断的找寻与丢失，像一个圈。能把这个圈填满并回到这个起点的人，少之又少。
金钱，权力，外表是这些东西的装扮与点缀，思想独一无二，不可复制，只有思想才不会被遗忘。点动成线，线动成面，点点线线，方方面面，世界因此多彩。像抛物线，像射线，像线段，像各种函数。生活的酸甜苦辣，就像打翻瓶瓶罐罐化学物质，氢氦锂铍，碳氮氧氟氖，钠镁铝硅磷，硫氯氩钾钙，中和，化学分子重组杂糅成生活的味道，萃取一个人的精彩。
《我与地坛》读后感推荐度：抒情散文随笔推荐度：我与经典有约演讲稿推荐度：我与企业共成长征文推荐度：我的书屋我的梦推荐度：相关推荐
我与季羡林的散文随笔
小时候，一个偶然的机会，读了一篇季羡林的散文，很是喜欢。
那时，我还是懵懂的少年，读的刚好是他年少的那段经历，心里瞬间激起了千万层浪花。
年少的他，喜欢发呆。只在看书的时候，眼睛有光。
小小的他，读了许多的中外著作，大多数到老了他都还能熟练地背诵下来。
他的背诵，完全是出于喜欢，出于好奇，所以背得快，背得多，背得牢。
我静坐在书旁，脑海里尽是一个清秀少年沉迷在书海的模样。
自那以后，我就迷上这个叫季羡林的人。一有能看到他书的机会，我就毫无犹豫地抓住不放。
学生时代，老师将我们学习抓得特别紧。而且经济又普遍拮据，亲朋好友也没有谁爱看书，所以能看书的机会不多，能看到季羡林文字的机会就更不多了。
偶尔，在语文试卷上读到他的文字，我的心中就会偷偷窃喜一阵。我清楚地记得，当年许多同学都不喜欢做语文阅读，他们都认为读不懂。尤其是散文阅读理解，简直是天书，无从下手。而我，却觉得做散文阅读理解是一种享受。因为，我终于可以安心地专注地读一下优美的词藻了。
少年时代的我，是个小书虫，也算个小学霸，成绩还算可以。自家有个表哥，没读完初中便因家庭贫困辍学了，只身一人在天津闯荡，混得还算不错。他很喜欢读书，也爱读书人。所以，他很欣赏我，对我很好。有一次，听说我爱季羡林的散文，他竟然亲自去天津的一个图书馆为我挑选了几本季羡林的散文集，并在暑假的时候，将书带回老家，送给了我。
接过书的那一刻，我的内心是非常开心，非常激动的。要知道，这是我人生中第一次拥有完全属于自己的书，而且还是我最喜欢的作家的书，我怎能不开心，怎能不激动呢？
表哥离开后，我便将自己关在房间里。拆开书，摸了摸那散发着清香的白白的厚厚的纸张，高兴地笑了。
自幼生长在农村的我，在这以前都不曾摸过装帧如此精美的书籍。在这以前，我看的零零星星的数十本书，都是从各个不同的同桌那里借的。借的书，因为要还，所以总想早点看完，看得不够踏实。
我对着我拥有的第一批完全属于自己的书，心中感慨万千。不过，我明白，这些感慨并无多大用处，不如趁早把书咀嚼完。
于是，我花了一个下午的时间，读完了一本《季羡林散文集》。以前，我只对年少时的他有些许了解，觉得他是个朴实的孩子。
那个下午，读完他的一本散文后，我大概地了解了他的大半生。那年，我也算是个孩子，却觉得自己读懂了他。我记得，读《赋得永久的梅》时，我的眼睛还湿润了。他的母亲在他大二的时候突然离开了人世，临死前都未能见上他一面。他匆匆回家奔丧，迎接他的是陪伴母亲多年的一条老狗，和一间简陋的破屋。他的母亲冰凉地躺在那里，他的眼泪止不住地往下落。他的心有多痛我自知无法完全理解，但是那个画面却是永远地定格在我的脑海。他再次离开家乡的时候，他母亲养的那条老狗，一直蹲在家门口，用哀怜的眼神目送着他……他是带不走那条狗的，只能任其听天由命了。我想，那时的他，眼里定是噙满了泪的。至今，我一想到那个画面，我的眼里也会冒出几滴热泪……
远离家乡，他四处深造。在德国哥廷根留学十年，清心寡欲，潜心研究学问。归国后，在北大任教，做研究。
他精通十二国语言，对梵语作了深入的研究，并出了厚厚十几本专著。有一次，我在一个书店看到了他研究梵语的专著，觉得十分亲切，又十分遥远。
那些书，我自然是看不懂，甚至还买不起。可那些书，是一个有着赤子之心的人写出来的，我看了便觉得舒服。我仰慕他，如同孩子仰慕父亲。
学生时代，我几乎读完了季羡林的所有散文集。也许是缘分，我高考那年的阅读理解，考的就是季羡林的一篇散文，具体是哪篇我想不起来，但是我清楚地记得，在紧张的高考考场上，我看到那篇熟悉的文章时的美妙感。
不过，他的文章也曾给我带来过窘迫。记得大学考普通话的时候，我抽签抽到的朗诵作品是他写的《星星的海洋》。当时，内心既欢喜又忧愁。欢喜是因为觉得自己和他有缘。忧愁是因为自己是湖北黄冈人，不知是天生的缺陷还是后天训练不足，我们很多黄冈人都对“星星”的后鼻音总是说不标准。可那篇文章里出现了好多好多的“星星”，我当时只得一个字一个字慢慢地往出吐，紧张极了，考完了身上满是细汗。幸好，那次普通话考试顺利地过关了。
当然，我喜欢他的文字，不是因为他的文章常出现在我的人生考题中，而是因为我喜欢他文字里的质朴与纯真。
在读他文字前，我很爱看小说，偶尔也写点小说。后来，看他文字里说，他从不写小说，我也就不再写小说了，甚至都不看小说了。现在想想，自己也挺痴的。
今夜，在百忙之中抽了十分钟，又读了一篇季羡林的'文章，是一篇为散文集写的序，颇有感触。季羡林说，中国自古以来，便是世界上最大的散文国度，中国的许多古文，都是绝妙的散文。可是，散文，却一直不被欣赏。提起文学，人们脑海里便会浮现诗歌和小说，想到散文的不多。因为散文主要是用来抒情或叙事的，而诗歌主要是用来抒情的，小说主要是用来叙事的。人们要抒情，便会写写诗歌。人们要叙事，便会写写小说。散文，介于小说和诗歌之间，感觉有点多余，所以总是被忽视，被遗忘。
季羡林却一直都十分热衷于写散文，他觉得只有散文，才是最真的。好的散文，比诗歌小说，更动人。受他影响，我也十分喜欢散文。
散文最大的妙处，就是真。季羡林常说，写文一定要真，切记不能总是说大话，空话，废话。我们所写的内容，一定要是源于生活的，哪怕是些琐碎的小事，只要触动了自己，写出来就是极好的。
我很喜欢他的这些想法，也觉得这样的想法才是一个文人该有的想法。
他做人亦如此，朴实真诚。身为北大副校长的他，常常穿的是一身布衣，配一双布鞋。以至于有次开学季，有个新入学的学生以为他是校园里打扫卫生的老头，让他帮忙看行李。学生太忙，再回来已过了大半天，那个“老头”却依然守在他的行李旁……
这就是季羡林，朴实无华的季羡林。
初知他的时候，他还健在，每天对着窗前的花草日月，看光影浮动，著万千文章。
也曾幻想过，有朝一日能亲自去看他一眼。
可，他却在2009年7月11日永远地离开了这个世界……
而今，闲暇时，我依然最爱读他的散文。
他也一直活在他的散文里，真实而动人。
青春与奋斗励志演讲稿推荐度：抒情散文随笔推荐度：军训的青春唯美句子推荐度：毕业季致青春的散文推荐度：青春的演讲稿推荐度：相关推荐
与青春有关的散文随笔800字
与青春有关的散文随笔800字1
我们的青春就是有那么一段不平凡的旅途、直到我们不再有空隙可以躺在合租的小房子里听着写给我们青春期的歌。
——题记
这个国庆让我清楚的明白了自己的处境：世界这么大、却没有我的归属地，
我开始告诉自己、我是一个无家可归的流浪人，任由自己背着行李在这座城市的大街小巷游荡。
没有人会清楚的知道为什么我会这般的狼狈、连我自己也不知道为什么在一瞬间我就变成无家可归的流浪者了，那个名义上属于我可以居住的地方、事实上我什么都不是，对于那里来说我是可有可无的。
亦如现在的我放弃大大的房子、舒适的沙发、夜晶电视、笔记本电脑、清爽可口的饭菜，而选择做一个流浪者、或许是一个稍幸运的流浪者，毕竟今晚的我还是躺在床上睡觉的而不是公园的凳子上；
听着今天刚下载的`歌曲、我联想到的就只有青春，我们的青春就是有那么的一段不平凡的旅途、直到我们不再有空隙可以躺在合租来的小房子里听着写给我们青春期的歌，
屋外墙上的爬山虎枯萎了、叶子也掉光了，而时间却在风吹起的那一刻前进了、亦没有了过去快乐的时光，当分离的那一刻有的只是泪水划过叶子被风吹起再落地的凄惨声…
曾经的我们总是将希望寄托在明天的明天、当一切都已注定了我们就没了当初的快乐，好想好想过去的快乐时光、好希望一抬头就能看到天使微笑的脸孔，
天黑了、起风了，小小的房子里没有了光亮、没有电视、没有舒适的大床、没有温暖，只有那挥之不去的黑暗、地板脏了、水喝完了、墙上的爬山虎飘落了、飞的很远很远，宿命停滞了、青春在不知不觉中远去、时间还在前进，
用那些歌来诉说我们青春期的伤、用那些歌来记念这段只属于我们90后的青春，用那些颓废来泄读那间小小的屋檐、因为叶子枯萎了、人早已离去、剩下的只有挥不去的记忆的伤，房间空了、门关上了、而我该去哪、继续谱写属于我青春的诗？
与青春有关的散文随笔800字2
暮然回首，光阴似箭，时光飞逝，就在那一瞬间，我们将要分离。青春，已离我越来越近。
——题记
青春是多么美好的字眼啊，现在的我们，正值十五六岁的花季，青春，正策马而来。我们年少轻狂为哪般，还不是在这最后的时刻，奋起直追。或许，在以前的生活中，我们放弃自我，我们颓废。或许，我们认为以后，不会成功。此时不搏何时搏，在这最后的时刻，我们何不逼自己一把，或许会成功呢。即使失败，也没什么，至少我们心里清楚，曾在最后的时刻，我们拼搏过，足矣。
今后的生活中，我们会分别，分别的时候，我们谁也不能掉眼泪，就请让我们在最后的时刻，留给大家一些坚强。我们不哭，并不代表我们舍得，其实，我们的心里，真的有太多太多的不舍，不舍我们的校园，不舍我们的恩师，不舍我们的友谊。不舍，不舍又有什么用？难道你说不舍，他们就不会离你而去吗？时光，总是在流逝。有人说，时光就像一把细沙，你抓得越紧，它流走的越快。
我们还有我们的未来，你听，那怦怦的心跳声，那咚咚的脚步声已经越来越近，那是青春的心跳，是青春的脚步，你们听到了吗？
三年前的我们无知、无谓、无惧，三年后的我们隐忍、勇敢、坚强。在这将要分别的时候，我们定要坚强。人生路漫漫，青春路漫漫，未来的路还有很长，我们要坚强的走过去，三年来，我们长大了好多，学会了好多，我们要懂得知足，不能再依赖这个地方，现在使我们展翅飞翔的时候了，放开手去追逐希望把。
我坚信，在许多年后，我们还是会在这里相遇，在这里谈天论地，高谈阔论。镖跟靶的每一次分离，都是为了下次的重新相遇，所以，等待……
青春，悄然无息的走到我们的身边，在这里停下它的脚步，它在等待，等待我们跟随着它，跟它一起走向未来。
以前的我，听到青春，无动于衷，而现在不同了，现在的我，听到青春这个字眼的时候，会变得充满活力，激情四射。青春，让我怦然心动。
与青春有关的散文随笔800字3
十六岁，在大人们的眼中我们依旧没变，依旧是个孩子，只是这个孩子有些叛逆；在孩子们的眼中，我们的年龄好大，我们好成熟，我们知道的好多，我们。我们，是他们的，偶像；而在我们的眼中，我们十六了，已经十六了，却也刚刚十六，我们可能懂得了很多，却可能也失去了很多。
在我们开始有一段路程的人生中，我们可能做过很多连小时候想都不敢想的事，比如“恋爱，喝酒，打架，逃学，上网吧，装成坏学生。”也可能在我们身边发生过许多小时候也不敢想的事，比如“父母离婚，有了继父继母，长辈去世。”也许我们小时候真的太小太幸福，太过依赖父母，从没想过，长大了，就要面对好多，我们会学会沉默，学会隐忍，学会把心里话憋在心中，学会默默哭泣，学会把苦咽下去，学会。也会明白到很多，明白母亲苦涩的泪水，明白社会的黑暗，明白什么叫委屈，明白什么叫心机，明白礼节，明白虚伪，明白。
偶尔会有寂寞，偶尔会牵挂一个人；我们开始追逐梦想，不会再轻易流泪，不会再为了一点挫折而放弃；没有了年少的轻狂，把遇到的挫折困难都当成一种人生的阅历，试着去包容，试着去忍耐；烦恼的时候不再发牢骚。我们静静的，静静的看着听着，这种现实又很虚伪的世界。明明很想哭，却还在笑。明明这样『伪装』着很累，却还依旧。
十六岁，我们也许会活得很累，也许会活得很精彩，也许会活的很幸福，也许会活得很悲伤，也许会活出平凡的人生，但也许还会活出不一样的人生。但是命运是把握在我们自己手中的，我们可以选择但又不能选择，就像人生一样，不是吗？
十六岁的我们，在未来的路中会怎样生活？呵，谁知道呢？未来，是个谜，难以捉摸，就如十六岁的我们，活在迷雾中，也许，在现在的人生中，只是一个小小的选择，就决定了我们以后的命运和生活。
十六岁的花季少年少女们，未来的路还很长，让我们勇敢地活下去，像冒险一样走完我们的人生，即使有了挫折，有了困难，不要倒下，让十六岁的我们一起加油，加油！
人生价值作文推荐度：我是小偷的阅读答案推荐度：寒冷的味道阅读及答案推荐度：《生物入侵者》及阅读答案推荐度：历年语文高考真题与答案推荐度：相关推荐
季羡林《人生的意义与价值》阅读答案
①根据我个人的观察，对世界上绝大多数人来说，人生一无意义，二无价值。他们也从来不考虑这样的哲学问题。走运时，手里攥满了钞票，白天两顿美食城，晚上一趟卡拉OK，玩一点小权术，耍一点小聪明，甚至恣睢骄横，飞扬跋扈，昏昏沉沉，浑浑噩噩，等到钻入了骨灰盒，也不明白自己为什么活过一生。
②其中不走运的则穷困潦倒，终日为衣食奔波，愁眉苦脸，长吁短叹。日子还能过得去的，不愁衣食，能够温饱，然而终日忙忙碌碌，被困于名缰，被缚于利索。同样是昏昏沉沉，浑浑噩噩，不知道为什么活过一生。
③对这样的芸芸众生，人生的意义与价值从何处谈起呢？
④我自己也属于芸芸众生之列，也难免浑浑噩噩，并不比任何人高一丝一毫。如果想勉强找一点区别的话，那也是有的：我，当然还有一些别的人，对人生有一些想法，动过一点脑筋，而且自认为这些想法是有点道理的。
⑤我有些什么想法呢？话要说得远一点。当今世界上战火纷飞，人欲横流，“黄钟毁弃，瓦釜雷鸣”，是一个十分不安定的时代。但是，对于人类的前途，我始终是一个乐观主义者。我相信，不管还要经过多少艰难曲折，不管还要经历多少时间，人类总会越变越好的，人类大同之域决不会仅仅是一个空洞的理想。但是，想要达到这个目的，必须经过无数代人的共同努力。有如接力赛，每一代人都有自己的一段路程要跑。又如一条链子，是由许多环组成的，每一环从本身来看，只不过是微不足道的一点东西；但是没有这一点东西，链子就组不成。在人类社会发展的长河中，我们每一代人都有自己的任务，而且绝非是可有可无的。如果说人生有意义与价值的话，其意义与价值就在这里。
⑥但是，这个道理在人类社会中只有少数有识之士才能理解。鲁迅先生所称之“中国的'脊梁”，指的就是这种人。对于那些肚子里吃满了肯德基、麦当劳、比萨饼，到头来终不过是浑浑噩噩的人来说，有如夏虫不足以与语冰，这些道理是没法谈的。他们无法理解自己对人类发展所应当承担的责任。
⑦话说到这里，我想把上面说的意思简短扼要地归纳一下：如果人生真有意义与价值的话，其意义与价值就在于对人类发展的承上启下，承前启后的责任感。
14．选择合适的关联词填入第②段的括号中。（3分）
A．不管总是B．即使也C．如果就D．只要就
15．请用陈述句来表达第③段的意思，并指出原文的句式在表达上好在哪里？（4分）
陈述句：
原文句式在表达上的好处：
16．第⑤段所要论证的道理是（4分）
A．人类总会越变越好的。
B．实现人类理想需要无数代人的共同努力。
C．在人类社会发展的长河中，个人的作用是微不足道的。
D．人生的意义与价值在于理解并承担对人类发展所应承担的责任。
17．从整体上看，第⑥段主要采用论证的方法，作用是。（5分）
18．不包含第⑦段所说的“责任感”的一项是（4分）
A．孔子称赞孔文子能够“敏而好学，不耻下问”。
B．范仲淹勉励滕子京“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。
C．陆游有诗句说：“位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。”
D．顾炎武指出：“天下兴亡，匹夫有责。”
答案：
14.B．15.对这样的芸芸众生，人生的意义与价值无从谈起。原文用反问句，强调了（那些昏昏沉沉，浑浑噩噩的）芸芸众生的人生是毫无意义与价值的。
16.D17.对比（2分）突出了绝大多数的人见识短浅，缺少对人类发展承上启下承前启后的责任感，证明思考探究“人生的意义与价值”有重要的现实意义。（3分）（答出1点给2分，答出两点即可得3分）18．A
