班委对班级建设的构想 班级管理之班级文化建设
最近我接了一个班，一直在思考如何把班级建设好，建设成为优秀的、顶尖的班集体，今晨对班级文化建设有了一点点思考，现记录如下：
良好的、顶尖的班集体是一个具有班风正、学风浓、精气神充沛、师生不断成长的班级。我认为良好的班级通过班风建设、开展各种文化活动、以及教师的言传身教使学生在潜移默化中受到熏陶与感染，并形成积极的道德情感，从而将道德认识内化、升华为道德信念和道德理想。班级文化的内容包括班级物质文化，班级制度文化和班级精神文化。高雅、生动、形象的班级物质文化，对学生具有潜移默化的教育影响力和感染力；制度文化是物质文化和精神文化的保障；良好的班级精神文化是班级文化的灵魂。
1．制定班级民主公约。俗话说：国有国法，家有家规，校有校训，班有公约，要求全班同学共同参与，举手表决。具体流程如下：每人写十条你认为最适合的公约，以小组为单位，先讨论推荐十条，要求内容是用来警示师生的言谈举止、学习行为或惩戒行为，最后全班同学举手表决后定稿，集体遵守并监督。
2．制定班级共同的奋斗目标。我把班级的共同目标分为三块：班级名称，它主要代表我们班级的终极目标，是方向；班级口号，它主要用来激发学生的斗志，是动力；学生个人目标（短期完成目标，中期成长目标，长期发展目标），它主要是体现出人人都是班级中的一份子，彰显众人开浆划大船的气魄，只有每个人的小目标实现了，也就实现了班级的总体奋斗目标。
3.寻找一支最有力量的班歌。古人云：“乐者乐也”，音乐用于娱乐心身，让疲惫的身心放松放松，初中阶段的学习科目增多，让处于青春期的初中生倍感压力山大，我认为让学生在课前齐唱一首最有力量的班歌，不仅仅可以陶冶情操，更主要是激发斗志，让学生以更饱满的热情投入到学习中。
4.布置完善班级文化墙，让墙壁说话。班级中的墙壁要好好的利用起来，鼓励全体学生积极参与到文化墙的布置、设计、内容，不仅利于班主任发现有特长的学生，而且也可以看出班内的积极分子，为下一步班干部的选拔与培养打个基础。让墙壁说话，有名言警句区、有心愿树区、有优秀作品区、有班级量化积分汇总公示区等等诸多版块，目的是让学生陶醉与文化氛围之中，受到知识潜移默化的熏陶，达到润物细无声的效果。
5.选择一条最有感触的名言做为自己的座右铭。座右铭选好后，用自己喜欢的纸，用自己最漂亮的字体书写，贴在课桌的最显眼区域，以便时刻提醒自己，鞭策自己，奋力拼搏。
当然了，要想成为优秀的班集体，成为顶尖的班级，班级建设工作任重而道远，吾将上下而求索！
