描写路人的句子 路人的名言

描写路人的句子

路人名言路人经典语录共收录关于路人的名言18条

四海皆兄弟，谁为行路人。

无名氏《别诗》。皆：都是。为:是。这两句大意是：天下人都亲似骨肉兄弟，谁是莫不相干的陌路人?本诗相传为汉李陵送别苏武所作的诗，不大可信。这是一首无名氏的送别诗。诗句说道：“～。况我连理树，与子同一身。”诗义旨在说明四海之内无特殊关系的人尚且视为兄弟，何况像我们这种情同骨肉的关系!诗歌巧妙化用孔子“四海之内皆兄弟”的成句，并用直抒胸臆的手法表现情感，文风质朴，语言流畅，艺术上达到炉火纯青的高度。现可用于安慰即将远行的同志和朋友：不必为远离故多、前路孤独而担心，四海处处为家，天下人亲若兄弟，你放心去吧，旅途不会盛到孤单和寂寞。

无名氏 《别诗》

司马昭之心，路人所知也。 路人名言

晋・陈寿《三国志・魏书・三少帝纪》裴松之注引《汉晋春秋》。司马昭：魏未权臣司马懿的儿子。曹髦在位时，司马昭以大将军身份专国政，蓄意夺取政权。这两句大意是：司马昭的用心何在，连不相干的人也知道。曹髦即位后，看到皇权一天天被司马昭篡夺，很不满意，对侍中王沈等说了～的话，然后亲率数百憧仆讨伐司马昭，被司马昭所弑。此句直言其事，旗帜鲜明，但其揭露司马昭狼子野心的意义，字面上并没有点破，这一层意思全凭直觉把握，显得十分含蓄，形成独到特点，成为后世揭露人所共知的祸心、野心的习用警语。后一句在沿用中已简化为“路人皆知”。

西晋史学家 陈寿 《三国志・魏书・三少帝纪》

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

唐・胡令能《小儿垂钓》。这两句大意是：一个初学垂钓的小孩，老远就跟向他问话的路人招手，他不肯答话，惟恐把鱼儿惊散了。诗的前两句是：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身”，侧重写小儿的形貌，形中含神。～两句侧重写小儿的神情，神中有形，把一个初学垂钓的小儿惟恐别人打扰，专心致志钓鱼的情景，活脱脱地表现出来，形神兼备，天真可爱。描写小儿的心理、神态，可作借鉴。

唐代诗人 胡令能 《小儿垂钓》

子路人告之以有过则喜,禹闻善言则拜。

见《孟子・公孙丑上》。善:正确的。拜:致札。这两句大意是：子路听到了别人说自己的过错就高兴，禹听到了善言，就向人致礼。～两句，后浓缩为“闻过刚喜，闻善则拜”的成语，表现一种良好的修养和品德。人们应该书之座右，身体力行，为政者更应如是。

孟轲,战国时期思想家,教育家,儒家代表人物 孟子 《孟子・公孙丑上》

我可胆儿肥，前天做地铁，没人认识我，路人。中国好声音选手 吴莫愁

教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。 关于路人的名言美国著名哲学家、教育家 杜威

酒食上得来的朋友，等到酒尽樽空，转眼成为路人。英国文艺复兴时期剧作家,诗人 莎士比亚

我愿意手拿帽子站在街角，请过路人把他们用不完的时间投在里面。 贝伦森

有财有势即相识，无财无势同路人。因知世事皆如此，却向东溪卧白云。唐代诗人 孟郊 《伤时》

要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。 路人名言前苏联教育家 苏霍姆林斯基

英国女王伊丽莎白二世来华访问时想见他,他说:"跟她不是一路人,见了面没话说!"。中国现代作家,文学研究家 钱钟书 《围城》

为乞丐的路人。被他这么一看，我的尴尬又多了一层。一时难以定夺到底是走是留，傻在那里。中国好声音选手 郑虹 《圣多斯咖啡馆》

如果一个人身受大恩而后来又和恩人反目的话，他要顾全自己的体面，一定比不相干的陌路人更加恶毒，他要证实对方罪过才能解释自己的无情无义。英国作家 萨克雷

教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。 关于路人的名言前苏联教育家 苏霍姆林斯基

一位真正的老师，一位真正的授武者，从来就不应是一位真理的施舍者，他应该是一位领路人，一位通向真理之路的引导者，而真理则必须由学生们自己来发现。美籍华人,武术宗师,功夫影帝导演 李小龙

我去过你的世界，可惜只是路过而已；你住进我的心里，可恨的是竟然摆脱不了。我是你的路人甲，你却成了我心里常驻的过客……找不到悲伤的理由，你对我再差，我也没有资格评价。海派清口创始人 周立波

任何一个人，都要必须养成自学的习惯，即使是今天在学校的学生，也要养成自学的习惯，因为迟早总要离开学校的！自学，就是一种独立学习，独立思考的能力。行路，还是要靠行路人自己。中国数学家 华罗庚

不管你今后如何重要，总会有一天从热闹中逃亡，孤舟单骑，只想与高山流水对晤。走得远了，也许会遇到一个人，像樵夫，像路人，出现在你与高山流水之间，短短几句话，使你大惊失色，引为终生莫逆。但是，天道容不下如此至善至美，你注定会失去他，同时也就失去了你的大半生命。 路人名言上海戏剧学院教授 余秋雨 《关于友情》

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