生物老师格言(生物老师教育格言)
1、课堂上，教师要封住自己的嘴，让自己少说一点，留出时间和空间给学生。
2、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
3、教师应如春风化雨，帮助学生进步；教师更似春泥护花，呵护学生成长。
4、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。
5、一所优秀的学校必然有其特色所在，优势所在，风格所在。
6、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
7、教育不仅仅是种职业，也是一项事业。
8、真诚的按心，渊博的学识。高尚的人格，这是成为大教师的三大要素。
9、让爱心伴随自己，把精彩六给学生。
10、有勇气来改变可以改变的事情，有胸怀来接受不可以改变的事情。
11、学校教育的理想是培养全面和谐发展的人，社会进步的积极参与者。
12、用我的爱心，托起明天的太阳！
13、大自然是一部无与伦比的美育教材，是美育的源头活水。
14、抽打自己的鞭子要掌握在自己手里，即所谓“高悬鞭策自警”。
15、甘做园丁为祖国添秀，愿化春雨育桃李成材。
16、外貌美只能取悦一时，内在美方能经久不衰。
17、教师的责任就是点燃火把，让它燃烧。
18、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
19、坚持学生利益第一，集中地体现了我们所从事的事业是正义性和崇高性。
20、或失则易，或失则止。
21、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
22、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
23、抓住学生的闪光点就能抓住每珍位学生的心。
24、心灵的沟通胜于知识传递。
25、只有学而不厌的老师，才能教育出学而不厌的学生。
26、终止一个坏习惯和培养一个好习惯，都需要有足够的耐心。
27、爱心无限，润雨无声。
28、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
29、要为前进寻找条件，不为后退拼凑理由。
30、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
31、教学常规不是要把人管死，而是要把人管活。
32、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。
33、既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存。
34、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
35、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
36、试着在游览景色中伫足下来，找准人生的发展领域。
37、苦学是一种态度，会学是一种本领。
38、不要简单地向后进学生说不。
39、让我们像太阳一样，将阳光般温暖的爱慷慨地洒向每一个孩子。
40、严师出高徒。
