关于教师教研的名言名句
有关教师教研的名言警句
关于教研的名句?
1、坚持科学发展观,持续提高教学质量。
2、把时间还给学生,把健康还给学生,把能力还给学生。
3、成功,我们共同创造!
4、干实事看实效实事求是,学先进赶先进与时俱进。
5、根基壮起来、枝叶旺起来、花儿红起来。
6、教师是学生学习的合作者,引导者和参与者。
7、课堂大舞台,人人展风采。
8、课堂因互动而精彩,学生因自己而发展。
9、让学生成为学习的主人。
10、向教学管理要质量,向高效课堂要成绩,向教育科研要效益。
11、学生动起来,课堂活起来,效果好起来。
12、以生为本,以学定教,以教导学,以学评教。
13、与书同行,汲取知识;增长才干,传承美德。
14、只有先预习才会有丰富多彩的课堂展示。
教育教研的名言?
活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。
关于教师教研的名句
教师是教学之本,当教师的专业得到充分的提高和发展,这必将有力地促进学校教育教学的发展。
学生是在教师的指导和帮助下成长和发展的,教师的专业水平和业务能力直接关系到学生受教育的优良程度,关系到学生学习水平和能力发展的提高快慢。
这就要求学校应努力实现对每一个教师的专业发展,只有教师实现了专业发展,成为优秀教师,才能保证每一个学生受到优质的教育,才能真正实现面向全体学生的教育。
有关教师教研的名言警句-02
1、问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。
2、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
3、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——陶行知
4、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。——陶行知
5、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶
6、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。——叶圣陶
7、我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书。总起来说,我们要以生活为中心的教学做指导,不要以文字为中心的教科书。——陶行知
8、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
9、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
高中地理教研组格言?
1、所谓伊人,在水一方。 (诗经•秦风•蒹葭)
2、百川东到海,何时复西归。
3、不积跬步,无以至千里。 (荀子•劝学)
4、长江后浪推前浪。
5、东边日出西边雨,道是无情却有情。
6、读万卷书,行万里路
7、高岸为谷,深谷为陵。 (诗经•小雅)
8、高山仰止,景行行止。 (诗经•小雅•车辖)
9、环境的改变和人的活动的一致,只能被看作是并合理地理解为革命的实践
10、黄河之水天上来,奔流到海不复还。
11、孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下。 (孟子•尽心上)
12、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。 (屈原•离骚)
13、明睿智的特点就在于,只需看到和听到一点就能长久地考虑和更多地理解。
14、千里之行始于足下。
15、秦时明月汉时关,万里长征人未还。
16、天理地理,有钱有理。
17、 天若有情天亦老。
18、应当细心地观察,为的是理解;应当努力地理解,为的是行动。
19、与其不透彻地理解许多事,不如理解的事不多,但都能彻底。
20、纵你寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。