有关缺一不可的名言和事例 形容缺一不可的名言警句
形容缺一不可的名言警句
1、古人云：“心欲小而胆欲大。”遇事当如此处之。——康熙
2、穷理求知，行事得之。训曰：先儒有言：“穷理非一端，所得非一处。或在读书上得之，或在讲论上得之，或在思虑上得之，或在行事上得之。读书得之虽多，讲论得之尤速，思虑得之最深，行事得之最实。”此语最为切当，有志于格物致知之学者，其宜知之。——康熙教子名言
3、无波不具全潮势，此日真成广汉游。——康熙
4、因为阅读和涉猎广泛的人更有可能被启发和启迪，这样能够开拓自己的视野，拓展自己的思维，更有利于发现和创造新的东西。
5、延伸内容：对于学习，我们需要注重自主思考和独立探究，但也应该寻求名师的指导和经典语录的启迪。
6、挽弓策马论英雄，漫卷黄沙破帝宫。——康熙
7、因为虽然阅读无数可以让个人对事物有更广泛的了解以及深入反思，但是名师指路可以帮助个人更快更准确地找到学习方向，规避错误。
8、凡圣贤经书，一言一事，俱有至理，读书时便宜留心体会，此可以为我法，此可以为我戒，久久贯通，则事至物来，随感即应，而不待思索矣。——康熙
9、训曰：吾自幼好看书，今虽年高，万机之暇，犹手不释卷。——康熙
10、同时，阅读无数可以让我们对学科和生活有更深刻的理解和领悟，不可忽视。
11、因此，在学习过程中，我们既要开拓自己的视野，又要听取他人的意见和建议，才能在学海中越行越远。
12、灵山含秀色，鹫岭起嵯峨。——康熙
13、一夫不耕或受之饥，一妇不蚕或受之寒，是勤可以免饥寒也。——康熙
14、凡有利于人者则为之，凡不利于人者则去之。事无大小，心自无穷。——康熙名言
15、敢云黄屋重，辛苦事亲征。——康熙
16、明朝，董其昌《画禅室随笔——卷二》中有“昔人评大年画，谓得胸中万卷书。更奇，又大年以宗室不得远游，每朝陵回，得写胸中丘壑，不行万里路，不读万卷书，欲作画祖，其可得乎？”
17、凡人持身处世，惟当以恕存心。见人有得意事，便可生欢喜心；见人有失意事，便当生怜悯心。——康熙
18、训曰：读书以明理为要。理既明则中心有主，而是非邪正自判矣。——康熙
19、文治武功真大略，佩文新谱墨林崇。——康熙
20、阅读经典语录可以让一个人凝聚自己的思想，增强自信心和综合素质。
21、勤字功夫，第一贵早起，第二贵有恒；凡将相无种，圣贤豪杰无种，只要人肯立志，都可以做得到的。
22、己不知，焉能断人是非？——康熙名言
23、不全然正确。
24、而且，阅读和经典语录互相补充，相得益彰。
25、因为阅读很多东西可以让我们更广泛地了解到不同领域的知识，拓宽自己的视野和思维方式。
26、而名师经典语录可以像引路明灯一样指引我们走向成功的道路。
27、至于人生衣食财禄皆有定数，若俭约不贪，则可以养福，亦可以致寿。——康熙
28、因为虽然阅读可以获取各方面的知识和经验，但是经典语录也是经过历史长河的考验，在人类文化的长期沉淀和积淀中凝结出来的。
29、四月天山路，今朝潮海行。——康熙
30、阆苑蓬壶何处是？岂贪汉武觅神方。——康熙
形容缺一不可的名言警句
31、即理事务、对诸大臣，总以实心相待，不务虚名。——康熙
32、子曰：孝，天之经，地之义，民之行也。——康熙
33、集大成而绪千百年绝传之学，开愚蒙而立亿万世一定之归。——康熙
34、慎重者，敬也。当无事时，敬以自持；而有事时，即敬以应事，务必谨终如始慎，修思荣习而安焉，自无废事。——康熙
35、皮鞭抽打是不会产生贤才的，引申之意是贤人在于教育培养。
36、名师不仅精通此道，更是在实践中不断改进和总结，能更好地理解和应用经典语录。
37、朕是皇帝，皇帝是不求人的，但外公求你，不要再复仇了。——康熙
38、存诸心，体诸身，求实得于己。训曰：朱子云：“读书之法，当循序而有常致，一而不懈，从容乎句读文义之间，而体验乎操存践履之实，然后心静理明，渐见意味。不然，则虽广求博取，日诵五车，亦奚益于学哉！”此言乃读书之至要也。人之读书，本欲存诸心，体诸身，而求实得于己也。如不然，将书泛然读之，何用？凡读书人皆宜奉此以为训也。——康熙教子名言
39、为学之功，不在日用之外。训曰：为学之功不在日用之外，检身则谨言慎行，居家则事亲敬长，穷理则读书讲义。至近至易，即今便可用力；至急至切，即今便当用力。用一日之力，便有一日之效。至有所疑，寻人问难，则长进通达，自不可量。若即今全不用力，蹉过少壮时光，即使他日得圣贤而师之，亦未必能有益也。——康熙教子名言
40、倭子国，最是反复无常之国，其人，甚卑贱，不知世上有恩谊，只一味慑于武威……故尔，不得对其有稍许好颜色。——康熙
41、我们读书的时候，贵在读精，而不是博，如果有余力，那就去扩大阅读范围。
42、人之有生必有死，如朱子之言；天地循环之理，如昼如夜。孔子云居易以矣。皆圣洁之大道，何足惧乎？朕之生也，并无灵异；几其长也，亦无非常。——康熙名言
43、凡事暂时易，久则难。——康熙名言
44、如果我们能够更广泛地获取知识，结合自己的理解和实践经历，才能真正地形成自己的思维方式和语言风格，从而更好地应对各种问题和挑战。
45、朕为帝王，何等物不可用？然而朕之衣食毫无过费。3．所以然者，特为天地所生有限之才，而惜之也。——康熙
46、由一理之微，可以包六合之大；由一日之近，可以尽千古之远。——康熙
47、指路者可能给出一个方向，但阅人无数可以提高自己从众多经典语录中找到适合自己的方案的能力。
48、为人上者，用人虽宜信，然也不可急信。在下者，常视上意所向，而巧以投之，一有偏好，则下必投其所好以诱之。朕于诸艺无所不能，尔等曾见我偏好一艺乎？是故凡艺皆不能溺我。——康熙
49、现在的人们认为只要是不吃肉就是在持斋了，岂不知古人持斋是和守戒连在一起的，两者相辅相成，缺一不可。——康熙名言
50、天下事千变万化，其端无穷。故世之苦读书者，往往遇事有执泥处，而经历事故多者，又每逢是圆融而无定见，此皆一偏之见。朕则谓当读书时，须要体认世务，而应事时，又当据书理而审其事宜。如此方免二者之弊。——康熙
51、阅人无数不如名师指路的经典语录：
52、但是，名师经典语录也可以起到指点迷津、启迪思考和提高人生境界的作用。
53、而经典语录可以鼓舞人们的心灵，激发内在动力。
54、阅读可以帮助我们更好地理解和理解经典语录的背景和内涵，经典语录则可以帮助我们更好地总结和应用阅读中的经验和知识。
55、训曰：世之财物，天地所生，以养人者有限，人若节用，自可有余；奢用则顷刻尽耳，何处得增益耶？——康熙
56、功成十字血成溪，百丈恩流分自西。——康熙
57、五千鞭挞寸肤裂，六尺悬垂二盗齐。——康熙
58、人生凡事故有定数，然而其中以人力夺天工者有之。——康熙
59、盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则不甘为下流，有识则知学问无尽，不能以一得自足，有恒则断无不成之事。此三者缺一不可。
60、危楼千尺压洪荒，聘目云霞入渺茫。——康熙
形容缺一不可的名言警句
61、孟子曰：“天时不如地利，地利不如人和。”
62、朕自幼登极，凡礼坛庙、礼神佛，必以诚敬存心。——康熙
63、因此，人们既要重视名师的经典语录，也不能忽视阅读的重要性，只有二者结合，才能更好地提升自己的综合能力和取得更好的成果。
64、身列四衙半夜路，徒方三背两番鸡。——康熙
65、原句：读万卷书，不如行万里路；行万里路，不如阅人无数；阅人无数，不如名师指路，名师指路不如自己去悟。
66、凡人处世，惟当常寻欢喜。欢喜处自有一番吉样景象。盖喜则动善念，怒则动恶念。是故古语云“人生一善念，善虽未为，而吉神已随之，人生一恶念，恶虽未为，而凶神已随之。”此诚至理也夫！——康熙名言
67、人果专心于一艺一技，则心不外驰，于身有益。——康熙
68、尽其人事，以听天命。训曰：古人云：“尽人事以听天命。”至哉，是言乎！盖人事尽而天理见，犹治农业者耕垦宜常勤，而丰歉所不可必也。不尽人事，是舍其田而弗芸也；不安于静听者，是揠苗而助之长者也。孔子进以礼，退以义，所以尽人事也。得之不得曰：“有命。”是听天命也。——康熙教子名言
69、遇有疑难事，但据理直行，得失俱可无愧。——康熙
70、庭训格言：道理之载于典籍者，一定而有限，而天下事千变万化，其端无穷。——康熙
71、世之读书者，生乎百世之后，而欲知百世之前；处于一室之间，而欲悉天下之理，非书曷以致之？——康熙
72、学以养心，亦可养身。训曰：学以养心，亦所以养身。盖杂念不起，则灵府清明，血气和平，疾莫之撄，善端油然而生，是内外交相养也。——康熙教子名言
73、立定脚跟，战胜私欲。训曰：朱子云：“人作不好的事，心却不安，此是良心。但被私欲锢蔽，虽有端倪，无力争得出。须是着力与他战，不可输与他。知得此事不好，立定脚跟硬地行，从好路去，待得熟时，私欲自住不得。”此一节语乃人立心之最要处。良心能胜私欲，为圣为贤，皆此路也。欲立身心者，当详究斯言。——康熙教子名言
74、为人甚不可被虚意承顺赞美之言所欺，诸凡学问皆以此存心可也。——康熙名言
75、森森万象眼轮中，须识由来是化工。——康熙
76、曲度泉归壑，声兼峡泛吟。——康熙
77、此外，语录虽然有启示和引导作用，但也可能过于简单而缺乏深度和实践性。
78、体一无终而无始，位三非寂亦非空。——康熙
79、功成十架血成溪，百丈恩流分自西。——康熙
80、凡天下事不可轻忽，虽至微至易者，皆当以慎重处之。——康熙名言
81、九载随刊力，千年统绪崇。——康熙
82、忍耐一时，便觉无事。训曰：天下未有过不去之事，忍耐一时，便觉无事。即如乡党邻里间每以鸡犬等类些微之事，致起讼端，经官告理；或因一语戏谑，以致角口争斗。此皆由不能因一时之小忿，而成争讼之大端也。孔子曰：“小不忍则乱大谋。”圣人之言，至理存焉。——康熙教子名言
83、万里晴云任舒卷，凭高但见碧天长。——康熙
84、《易》云：“日新之谓盛德。”学者一日必进一步，方不虚度时日。人苟能有决尼不移之志，勇猛精迸而又贞常永固毫不退转，则凡技艺焉有不成者哉？——康熙
85、教育感化的的根本，是从学校开始的。
86、"德配天地，才担乾坤"是一句经典的名言。它意味着一个人不仅需要有才华、能力和智慧，还需要具备高尚的品德和道德观念。只有才德兼备，才能真正成就大事业，为社会做出重要贡献。这句名言告诉我们，无论是个人发展还是社会进步，德与才缺一不可，同时也强调了品德对于一个人的重要性。
87、惨恸八垓惊九品，七言一毕万灵啼。——康熙
88、进德修业，依于经史。训曰：凡人进德修业，事事从读书起。多读书则嗜欲淡，嗜欲淡则费用省，费用省则营求少，营求少则立品高。读书之法，以经为主。苟经术深邃，然后观史。观史则能知人之贤愚，遇事得失亦易明了。故凡事可论贵贱老少，惟读书不问贵贱老少。读书一卷，则有一卷之益；读书一日，则有一日之益。此夫子所以发愤忘食，学如不及也。——康熙教子名言
89、波涛滚滚乾坤大，星宿煌煌日月光。——康熙
90、虽然名师的经典语录可以给我们提供很多指引和启示，但阅人无数也能帮助我们积累更多的经验和知识，更好地理解和运用这些经典语录。
形容缺一不可的名言警句
91、国家用人，当以德为本，才艺为末。——康熙
92、因此，我们需要在广泛阅读的同时，结合经典语录进行学习和思考，才能更好地塑造自己。
93、孙权曾说过：“能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。”
94、虽然，书不贵多而贵精，学必由博而守约，过能精而约之，以贯其多，与博合其大，而极于无余，会其全而备于有用，圣贤之道，岂外是哉？——康熙
95、阅人无数也不如名师指路经典语录。
96、海底鱼龙应变化，天中云雨每蒸浮。——康熙
97、人只有一心，心动兴致起，会产生种种思想和考虑。这种种思虑正确与否，只在一刹那间。如果一个念头不正确，很快就被发现了，并且及时纠正它，自然不至于离正道很远。——康熙
98、两者并不是对立的关系，而应该是相辅相成的关系。
99、此外，语录的应用并非只限于名人，每个人都可以通过自己的实践和思考去成为一个具有成功经验的人，也可以创造出属于自己的语录。
100、做学问，我们要学会两个方法，那就是知识与实践，两种东西缺一不可。
101、吾人凡事惟当以诚，而无务虚名。——康熙名言
102、书之在天下，《五经》而下，若传若史，诸子百家，上而天，下而地，中而人与物，固无一事之不具，亦无一理之不该。——康熙
103、名师指路也只是给我们提供了一些指引和思路，还需要我们自己去深入探究和思考。
104、古庙青山下，登临晓霭中。——康熙
105、古人所谓防微杜渐者，以事虽小而不防之则必渐大。——康熙名言
106、凡人于无事之时，常如有事而防范其未然，则自然事不生。若有事之时，却如无事，以定其虑，则其事亦自然消失矣。——康熙名言
107、除去异端无忌惮，真儒若个不钦崇。——康熙
108、凡人孰能无过？但人有过，多不自任为过。朕则不然。于闲言中偶有遗忘而误怪他人者。必自任其过、而曰“此朕之误也。”惟其如此?使令人等竟至为所感动而自觉不安者有之。大凡能自任过者，大人居多也。——康熙名言
109、训曰：民生本务在勤，勤则不匮。——康熙
110、凡看书不为书所愚，始善。——康熙
111、若夫为官者俭，则可以养廉。居官居乡，只缘不俭，宅舍欲美，妻妾欲奉，仆隶欲多，交游欲广，不贪何从给之与？——康熙
112、因为名师传授的经典语录积累了他们多年的经验，包含了深刻的思想和智慧，可以为我们提供更高质量的教益，也能指引我们更快地成长和进步。
113、故朕所行事，一出于真诚，无纤毫虚饰。——康熙
114、如果只是纯粹地阅读而缺乏实践和思考，就算阅人无数也无法取得成功。
115、人以改过为贵，能改过者，无论所犯事大小，皆不当罪也。——康熙名言
116、因此，阅读和经典语录的重要性都不可忽视，二者可以共同帮助我们更好地成长和发展。
117、所以，在学习中阅读和名师指导是相辅相成的，二者缺一不可。
118、不忍舍处，方得书味。训曰：朱子云：“读书须读到不忍舍处，方是得书真味。若读之数过，略晓其义即厌之，欲别求书者，则是于此一卷书犹未得趣也。”此言极是。朕自幼亦尝发愤读书看书，当其读某一经之时，固讲论而切记之。年来翻阅其中，复有宜详解者。朱子斯言，凡读书者皆宜知之。——康熙教子名言
119、露冷瑶阶曾寂寞，烟塞碧树恨西东。——康熙
120、读古人书，当审其大义之所在，所谓一以贯之也。若其字句之间，即古人亦互有异同，不必指摘辩驳，以自伸一偏之说。——康熙
形容缺一不可的名言警句
121、当然，名师的指引也是很有价值的，但是只有结合自身的经验和知识才能真正懂得并加以运用。
122、人君以天下之耳目为耳目，以天下之心思为心思，何患闻天下不广？——康熙名言
123、空山传逸响，终古奏清音。——康熙
124、因此，阅读和运用经典语录的能力是我们学习和成长的必要技能之一，而仅仅依赖名师指路是不够的。
125、这些名句都强调了天时、地利和人和的重要性。它们表达了在实现目标和取得成功时，天时（时机）、地利（条件）和人和（团队合作）三者缺一不可的观点。
126、奥斯特洛夫斯基的名言：“共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。”
127、出处为：
128、学者诚即事而求之，则可以通三才，而兼备于万事万物之理矣。——康熙
129、孙膑兵法中有句：“天时、地利、人和，三者不得，虽胜有殃。”
130、一事不谨，即贻四海之忧；一念不懂，即贻百年之患。——康熙
131、开襟对层碧，下马抚烟萝。——康熙
132、我等平日凡事能敬畏于长上，则不得罪于朋侪，则不召过，且于养身亦大有益。——康熙
133、婀娜花姿碧叶长，风来难隐谷中香，不因纫取堪为佩，纵使无人亦自芳。——康熙
134、不完全正确。
135、阅人无数不一定比名师指路经典语录更好
136、帷宫雨后纳新凉，虚谷风来百草香。——康熙
137、梵宇盘空出，香云绕地多。——康熙
138、凡人与无事之时，常如有事，而防范于未然，则自然事不生。若有事之时却如无事，以定其虑，则其事亦自然消灭矣。古人云：心欲小而胆欲大。遇事当如此处之。——康熙
139、尔等凡居家，在外，惟宜洁净。人平日洁净，则清气着身；若近污秽，则为浊气所染，而清明之气渐为所蒙敝也。——康熙
140、仙客钓鳌非我意，凭轩帷是羡安流。——康熙
141、志向的发展，无论多远，没有达不到的；志之所向，无论有多大的困难都能克服。一个人如果立志于道，那么，他将以义理作为根本，使任何物质欲望都改变不了他的志向。从这点来看，一个人的志向以德为依据，以仁为依托，又有良好的学术修养，自然不会失却其先后、轻重的次序，使主要的和次要的都能照应到，内的、外的都能得到陶冶，还可以从容不迫地深入领会一切。达到这种境界，就已经自觉不自觉地进入了圣人的行列。——康熙
142、战马初闲甲士欢，挥戈早已破楼兰。——康熙
143、为学之功有三等焉。汲汲然者，上也；悠悠然者，次也：懵懵然者，又其次也。——康熙
144、天门久为初人闭，福路全凭圣子通。——康熙
145、关于天时地利人和的名句有很多，以下是一些常见的例子：
146、学习一定要多多思考，一定要学会研究事物的性质和规律。
147、不正确。
148、写诗作文要富有创造性，要用心去写作，这样才能写出美的东西来。
149、《荀子》云：“身劳而心安者为之，利少而义多者为之。”此二语简而要。人之一世能依此二语行之，过差何由而生。——康熙
150、兹来荐蘩藻，瞻对率群工。——康熙
形容缺一不可的名言警句
151、而名师指路可能更注重贴近现实生活的具体方法和技巧。
152、不御金徽久，泠泠会素心。——康熙
153、人生于世，无论老少，虽一时一刻不可不存敬畏之心。——康熙
154、有些事情两者缺一不可，必须同时进行方可取得成功
155、志之所趋，无远弗届；志之所向，无坚不入。——康熙名言
156、人之一生，虽云命定，然而命由心造，福自己求。——康熙名言
157、喜庆之辰，易心平气和，语言吉祥。——康熙名言
158、积沙流绝塞，落日度连营。——康熙
159、凡爱人爱物，皆爱也。——康熙名言
160、此外，阅读也可以让我们在思考和探索中不断深化自己的认知水平，不断提升自己的综合素质。
161、朱栏画栋最高楼，海色天容万象收——康熙
162、吞吐百川归领袖，往来万国奉梯航。——康熙
163、而阅读别人的经验只是表面上的了解，缺乏实际操作的指引和深入的探讨，很难使我们受益匪浅。
164、战伐因声罪，驰驱为息兵。——康熙
165、因为阅读大量的文献和著作可以让我们更全面地掌握知识和理解不同的观点，而名师的指路只能给我们一些局限性的观点和思路。
166、夫一言可以得人心，而一言可以失人心也。——康熙
167、凡人尽孝道，欲得父母之欢心者，不在衣食之奉养也。惟持善心，行台道理，以慰父母而得其欢心，斯可谓真孝者也。——康熙
168、而仅仅依赖名师的经典语录，很难取得真正的领悟和启示。
169、若想追求更高的水平和提升自己的能力，最好能够找到好的名师，借助他们的经验和指导，融汇贯通经典语录和实践操作，这样才能取得更好的成效。
170、凡天下事，不可轻忽，虽至微至易者，皆当以慎重处之。——康熙
171、训曰：圣贤之书所载，皆天地、古今、万事、万物之理，能因书以知理，则理有实用。——康熙
172、盖敬以存心，则心体湛然居中，即如主人在家，自能整饬家务，此古所谓“敬以直内”也。——康熙
173、诚以天下事繁，日有万机，为君者一身处九重之内，所知岂能尽乎？时常看书，知古人事，庶可以寡过。——康熙
174、《易经》中有句：“二人同心，其力断金。”
175、故朕理天下事五十余年，无甚差忒者，亦看书之益也。——康熙
176、琮琤流水意，彷佛似鸣琴。——康熙
177、作终身的打算，是培育人才。
178、人于好恶之心，难得其正。我所喜之人，惟见其善，而不见其恶；若所恶之人，惟见其恶，而不见其善。是故《大学》有云：“好而知其恶，恶而知其美者，天下鲜矣。”诚至言也。——康熙
179、因为阅人无数可以让我们积累更多的经验和知识，拓宽我们的视野，从而更好地理解经典语录并且运用到实践中。
180、为山九仞，未可偏废。训曰：从来有生知、有学知、有困知，及其成功，则一未有。下学既久，而不可以上达者，但功夫不可躐等而进，尤不可半途而废。《书》云：“为山九仞，功亏一篑。”正为半途而废者惜也。——康熙教子名言
形容缺一不可的名言警句
181、梅梁存旧迹，金简纪神功。——康熙
182、人心虚则所学进，盈则所学退。——康熙名言
