有关教养的名言警句15句
有关教养的名言金句
1、知教育者，与其守成法，毋宁尚自然;与其求化一，毋宁展个性。——蔡元培
2、译文：有道德修养的人，是这样进行修养锻炼的，他们以静思反省来使自己尽善尽美，以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。不清心寡欲就不能使自己的志向明确坚定，不安定清静就不能实现远大理想而长期刻苦学习。
3、懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔
4、可靠、勤奋、好学一直是劳动教育的重要核心。
5、想左右天下的人，须先能左右自己。
6、出自春秋战国孔子《论语·子罕》。
7、学会与人交流和沟通，不大喊大叫而使人信服，显然十分重要；
8、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》
9、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽
10、劳动是一个人的幸福之源。
11、最热烈的爱情会有最冷漠的结局。
12、出自三国时期蜀国诸葛亮《诫子书》是诸葛亮晚年写给他八岁的儿子诸葛瞻的一封家书。
13、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知
14、养成好习惯的名言警句
15、美是难的
16、孔子说：学而时习之，不亦悦乎？
17、听君一席话，胜读十年书；
18、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思
19、赠人以言，重于珠玉；伤人以言，重于剑戟；
20、关于口才的经典语句！
21、——马卡连柯
22、爱迪生说：书籍是伟大的天才留给人类的遗产。
23、译文：军队的首领可以被改变，但是男子汉（有志气的人）的志向是不能被改变的。
24、在我们的社会中,劳动不仅是经济的范畴,而且是道德的范畴。
25、劳动是人类最重要的活动，也是最自由的活动。
26、静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
27、从劳动中找到快乐，就会年轻一辈子。
28、——艾门斯习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。--奥古斯丁不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。
29、——杜威
30、我们的需要是越少，我们越近似神。
有关教养的名言金句
31、习惯形成性格，性格决定命运。
32、劳动可以赢得尊重，而不劳动却将受到轻蔑。
33、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知
34、我与世界相遇，我自与世界相蚀，我自不辱使命，使我与众生相聚。"
35、交朋友的目的是要增加见闻，而不是吹嘘自己。所以要少说多听，人际关系才会好；
36、子曰:欲速则不达;
37、神灵为自己保留了那对于最为重要的东西的认识
38、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。——陶行知
39、辩者，求服人心也，非屈人口也；
40、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
41、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。——张载
42、译文：大海可以容纳千百条河流，是因为它有广阔的胸襟；悬崖峭壁能够直立千丈，是因为它没有过分的欲望。
43、创新是一个民族进步的灵魂是一个国家兴旺发达的不竭动力。——江
44、朱熹说：立身以立学为先，立学以读书为本。
45、劳动教育是所有教育的基础。
46、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子
47、德性就是知识或：美德即知识，愚昧是罪恶之源
48、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
49、君子不失足于人，不失色于人，不失口于人；
50、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝
51、假如一个先生想用知识去启导一个葬身在无知之中的学生，他便先得激起他的注意，使它能用一种贪婪的心理去吸取知识。——夸美纽斯
52、认识自己，方能认识人生。
53、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯。——培根
54、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知
55、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
56、——约·凯恩斯【美】由智慧养成的习惯，能成为第二天性。——培根【英】习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。
57、和水一样，对于人类来说，劳动是必须的。
58、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯
59、说话周到比雄辩好，措辞适当比恭维好；
60、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。——富兰克林
有关教养的名言金句
61、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶;这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞
62、--莎士比亚人喜欢习惯，因为造它的就是自己。--萧伯纳播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。
63、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受到人家礼貌相待的人们喜悦。
64、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
65、仰不愧天，俯不愧人，内不愧心。
66、------梅茵。
67、出自唐朝·韩愈《与孟尚书书》
68、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
69、一个人的风度和气质应使人近而敬之，而不要敬而远之，或近而轻之。----一凡
70、孙中山说：我一生的嗜好，除了革命外，只有好读书，我一天不读书，便不能生活。
71、子曰:由俭入奢易，由奢入俭难;
72、海纳百川有容乃大，壁立千仞无欲则刚。
73、陆游说：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
74、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
75、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。——第斯多惠
76、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
77、劳动是加速人类进步的强大力量。
78、认识你自己（knowyourself）
79、这是清末政治家林则徐任两广总督时在总督府衙题书的堂联。
80、人生最大的错误就是让自己浪费时间，而不去劳动。
81、略举几例。
82、------萨克雷习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。------培根在日常事物的自理中，一盎司习惯抵得上一磅智慧.------托·布·里德习惯是一条巨缆——我们每天编结其中一根线，到最后我们最终无法弄断它。
83、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。
84、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀况
85、译文：仰不愧于天，俯不愧于人，内心无愧于心。
86、译文：是说自古以来，人终不免一死！但死得要有意义，倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名。
87、口中从来不说恶语，眼中从来不现怒火的人，就是幸福的；
88、知之为知之，不知为不知，是知也。——论语
89、劳动是人生的源泉，没有劳动就没有快乐。
90、有文化教养的人能在美好的事物中发现美好的含义。
有关教养的名言金句
91、子曰:我非生而知之者，好古，敏以求之者也！
