节能主义名言 在现实中如何看待节能主义

其实这个问题在作品中都有定论了，我不妨再把情节捋一遍吧。

折木所谓的“节能主义”，本质上是一种基于自我保护的目的而采取的行事风格和思维模式。起因是小学时代的折木很热心地帮助别人，最后却发现遭到被帮助的女同学和当事的老师共同欺瞒利用。这里面老师的行为对折木的伤害甚至更大，因为他作为一个成熟知理，被孩子依靠的大人，一个教育工作者，竟然也会为了自己的私利来欺骗一个小孩，欺骗一个本来应该由自己教育和保护的小孩。虽然事情本身真不能说有多大，这在折木的心灵中造成了浓重的阴影。

对小孩子来说，世界很广阔也很狭小，广阔指的的是自己步伐无法触及的远方，狭小指的是自己身边有限封闭的人际圈子。一个大人的一次伤害，足以对一个小孩子造成如同颠覆了世界一般的冲击。

折木的所谓“节能”就是从那开始的。行动上不做不必要的事，并且把所谓“必要的事”的范围定的很窄，精神上则不再对大部分的事情抱有期待。【没有期望就不会有失望，不做出奉献就不会被辜负】，折木的这些核心想法并不高尚，也不低劣，只是为了保护自己的身心平稳，只不过是小学时事件的延续反应而已，是一种消极避祸的行为模式。

但是折木并非真的那么“节能”，那么冷漠，那么怀疑他人，那么对社会不抱有期待。不然他不会在国中（初中）时代宁可自己背骂名也要暗中帮助被欺凌的女同学，不会去回应千反田的全情请托（小说原作里此时他对千反田真没有同学以上程度的感情），不会因为入须冬弥学姐对自己的所作所为而愤懑不甘——从心底里而言，他仍然拥有一腔热血，只不过害怕再次受伤害而已。

这是人之常情，但又可以说是小孩子心性。幼年的折木一直在今天的折木心底一角，抱着膝，低着头，默默坐着，为自己的委屈黯然神伤，不敢站起来往外多跨一步。

所以，就需要有人，伸出手来拉那个幼小的折木一把，温柔的告诉他“你没有错，世界仍然值得你期待”。

这个人就是千反田爱瑠。

在高一之初的那个下午，她翩然降临至折木的人生中，如同多年前折木的姐姐对幼小的折木温言预告的那样——

“会有一个人来结束你的假期的”

所以，悠长的“假期”结束了，那个热血的折木，有着青年人朝气的折木，抬起了头，站起身，一步步回来了。

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回到问题，该怎么在现实里认识折木的“节能主义”呢。

其实米泽老师已经展示的很清楚了。“古典部系列”是具有强烈现实风格的作品，可以说作品中的世界与现实社会，作品中的人与现实中的人并无什么区别。

在此基础上，我们看到，折木的这套想法，其实他本人暗暗的都在否定。这套想法太消极了，虽然有其形成的理由，在一段时期内如此奉行也有其道理，但最终是需要走出来的，也可以走出来的。

至于所谓折木的“怠惰”——我们不要忘了折木格言的后半句是“必要的事赶快做”（必要之事从简）。

他哪里怠惰，对于真正认定有必要的事情他从没有含糊过。立刻动手，速速完成，绝不拖泥带水。

当发现女同学可能被欺凌，平常脑子都懒得动一下的他迅速就设计出了反制方案并立即执行。纵使成为千夫所指也毫不畏惧。

当社团有难，他虽然泡在活动室留守，却绝没停止思考，不放过任何一个可能解决问题的机会，哪怕去做一个乘机要挟的“恶人”也要一口气解除危机。甚至于这个留守安排本身，都是为了最大限度照顾其他成员安排，发挥他们的力量而定下来的。

这是怠惰吗？

我倒觉得比我们中很多上班磨洋工，听课玩手机，嘴上服务大众心里只顾自己的人更有执行力，更有担当。

伊原摩耶花可以批评折木怠惰，她的努力使她有这个资格。读者观众衮衮诸君里，可真不是所有人都有资格去批评折木“怠惰”。

就算想学折木的“节能”，也得学到点上啊。他能猫着不动是因为他该干的事情都干完了，你做到了吗？

如果真有折木那个自我安排能力，哪怕是他“节能”时期的那个水平，我觉得不少人都会比现在过的更好。