关于杨红樱的名言
1、我的书是写给孩子们看的,我必须用他们的眼光去观察,用他们的思维去思维,用他们的语言去表达,这才可能跟他们在一个平等的层面上。
2、在我的百宝箱里,有用来换脑的各种颜色的药剂,红色的、蓝色的、绿色的。一种颜色代表一种思维方式。
3、生活是美丽的。能发现这种美丽,感受这种美丽的人,也是美丽的。如果孩子们从小就知道享受生活中的美丽,那么,他今后一定会是一个幸福的人,一个知道感激的人,感激生活给了他这么多美好。
4、爱书就是爱生活。书就像调味的鸡汤,能把我们的生活变的有滋有味。
5、果然,从山上传来的嚎叫声一阵紧似一阵。
6、孩子不是在一夜之间就长大成人的,这个成长的过程很长,就有许多错误要犯。孩子成长的过程,应该是一个不断地犯错误、不断地改正错误的过程。
7、这时她浑身已没有一点力气了。她硬撑着站起来,继续向上攀登。
8、每个人的内心深处,都有一座梦幻的城堡。只有保持着一颗童心的人,才能进到这座城堡中。
9、快乐是一种能力,是一个人可以面对一切遭遇的能力。
10、对小鸟来说,幸福是聆听钟楼的钟声;对青蛙来说,幸福是四季都能唱歌;对你来说,幸福是什么呢?
11、戴安有着迷一样的身世。她和未婚的妈妈相依为命,她的爸爸只出现在她的想象里,性格倔强的戴安为了不受人欺负,还要把她妈妈和自已保护得好好的,硬把自已变成一个粗野强悍的假小子。直到有一天一个陌生男人的出现,搅乱了她和妈妈平静的生活 这是一部描写少女成长的心理小说,温情和幽默仍是杨红樱作品惯穿始终的基调,她一如既往地用做母亲、做老师的经验和感情,在作品中渗透对孩子的爱情教育,强化孩子的性别意识,对戴安性别角色错位的行为和心理进行了精彩细腻的描写 。
12、每个人都做过小孩子,都是由小孩子长成大人的。
13、他身上有这样那样的缺点,每天错误不断,但他诚实、勇敢、快乐,有爱心,有责任心,还有幽默感,这种本质很好的孩子长大以后,会是一个顶天立地的男子汉。
14、在溜冰场上沙丽的打扮也格外引人瞩目 她戴一顶白色的绒毛尖尖帽 尖尖帽上的两个绒线球歪在一边 显得十分俏皮 脖子上围一条白围巾 穿一件红毛衣 像一只灵巧的小燕子 穿行在人群中 她一会旋转 一会做展翅飞翔的动作 那些正在滑冰的人都停下来靠在边上的栏杆上 欣赏沙丽的精彩表演。
15、美丽的红宫学校是一所坐落在郊外的寄宿学校,六年级女生孟小乔是这学期到这里来上学的。有一天,一阵龙卷风过后,学校里来了一位披披肩,打紫色伞的女老师。她的教学方式令学生们欣喜若狂;她把学生们带到荒野地里,给他们的不快乐举行特别的葬礼,她到学生家中去侦察,谁的家长是爱心杀手,上晚课时,她让学生去童心城堡找回属于自已的童年这个神秘的女老师是谁?莫非是消失了的仙女蜜儿,又回到了孟小乔身边?
16、骆驼爸爸是位知识渊博的爸爸,别看他的脑袋小,他脊上那座又高又大的驼峰里面,装着无穷无尽的知识和智慧。骆驼爸爸还很会讲故事,他讲的故事一会儿在天上,一会儿在地下,一会儿在森林,一会儿在海洋每一个故事里面,都藏着一个知识让孩子们听着故事,轻轻松松做聪明娃娃。
17、不要小看一顿自助餐。吃自助餐,最容易看出一个人的风度和教养来。风度和教养是一种财富,行为举止优雅得体,是现代人走向成功的通行证。 当你微笑时,整个世界都在与你一起微笑。
18、全班女生都把头发剪了,这可把男生们高兴死了。记得那是一个周一的早晨,他们就守在教室门口,对每一个剪了头发的女生进行品头,但不论足。说沙丽的短发是一片瓦,南柯梦的是疯狂的刺猬,莫欣儿是爆炸式,还有清汤挂面。砂锅盖等等一系列的形象比喻。我的头又厚又多,还有些卷曲,平时梳马尾辫和小辫都挺好看的,剪成短发后好像每一根头发都在闹别扭无论怎么梳都梳不成形状,而且越梳越觉得这个头发不是自个儿的。
19、成长过程的最佳状态是快乐的。
20、我觉得作为一个男孩子,他可以不漂亮。但应该富有爱心;他可以学习不好,但一定要勇敢。这样他长大了才会成为一个优秀的男子汉!
21、年纪小小的孩子,怎么会有那么多的不快乐?
22、也许有许多父母都不明白,正因为他们的爱子心切,望子成龙,用拳拳爱心残忍地剥夺了属于孩子们童年的欢乐。
23、图书馆是个好地方,是个使人终生受益的地方。不要老让孩子们坐在教室里,带他们到图书馆去吧!他们一生都会感谢这个带他们走进图书馆的人。
24、大人们喜欢把简单的事情复杂起来;小孩儿喜欢把复杂的事情简单下来。
25、为了分数和名次,一个个鲜活的生命把自己变成学习的机器。他们感受不到天高云淡,对于大自然的美丽,视若不见。他们不需要阳光,不需要温情,他们只要分数和名次,这是一群迷失了自己的孩子。
26、学习本应该是一件快乐的事情,学校是生产快乐的地方。如果学习已变成一件不快乐的事情,那么在学校里还会有快乐吗?
27、孟小乔是个小学五年级的学生,在神秘的仙女湖畔,遇见了一个愿意到她家做保姆的人,这个神秘的女人叫蜜儿,自从蜜儿来到孟小乔的家,孟小乔的生活变得神奇而快活起来。蜜儿见孟小乔总是在忙功课,就带着她到树林里结识了十分会说的小人精;到了期未写评语时,蜜儿让老师戴上优点放大镜,结果平时喜欢给学生挑毛病的老师,给每一位学生都写上了一段优美的评语本书在现实背景中展现的幻想故事,真实地反映了当代小学生在功课重压下的生活状态。
28、每一个孩子都是世界的奇迹,因为每一个孩子都是世界的唯一。在学校,学习的目的应该是发现他们的潜能;行动的目的应该是发挥他们的潜能;教育的目的应该是鼓励他们善于运用他们的潜能。
29、你在某方面得到的表扬越多,就会越自信。人有了自信的时候,事情就会做得特别好。
30、在猎人的小木屋里,秃尾巴狼发现了一条美丽的狐猩尾巴,于是狼的身上就有了一条尾巴,从此不再叫狼,叫狼狐。狼在狼狐的挑唆下,胡作非为,干了许多坏事,也遭到了许多报应。狐狸尾巴没有给狼的生活带来幸福,反而使她的罪恶感日益加重。狼最终舍弃了美丽的狐狸尾巴,回到山野,开始了新的生活。
31、本书以肥猫、米老鼠、兔巴哥、豆芽儿这样一群活泼可爱的小男生,构成了一个个鲜活开心的校园故事。作家以最大力度,最自然地表现手法,将当代少年生气勃勃、聪慧调皮、天真善良的儿童天性表现得淋漓尽致。在这里你可以回忆起美丽的童年,你会找到小伙伴的影子。这是一幅反映小学生现实生活的画卷,是一部令少年朋友开心的、高品位的畅销之作。
32、笨笨猪很笨,但他过得比谁都快活。在小熊的生日会上,他因为贪吃,吃光了所有的毒蘑菇,却因此救了生日会上所有动物;他睡觉打呼噜像打雷,居然吓退了想来吃掉免子的大灰狼;他见市场上的盐蛋好卖就让鸭妈妈喝盐水,结果被鸭妈妈啄胖了屁股;为了让老鼠改掉好吃懒做的坏毛病,他鼓动老鼠去啃书上的道理,塞满了老鼠的脑袋,轻而易举地就把老鼠的脑袋给换了
33、喜欢有孩子的地方。有孩子的地方,就有美丽的故事要发生。
34、一个人不可能一辈子只读一个作家的书、或一种类型的读物。
35、山羊妈妈打了个哆嗦,脚都吓软了。
36、树叶儿停止颤动,周围又是一片寂静。
37、玫瑰度假村是个富人云集的地方,也是宠物成堆的地方,却有一只流浪狗和一只流浪猫经常在这里游荡。高贵的波斯猫爱上了骑士风度的流浪猫,漂亮的西施狗爱上了侠肝义胆的流浪狗。西施狗的主人把她当做赚钱的工具,千方百计地阻挠西施狗和流浪狗在一起,为了救西施狗流浪猫不惜牺牲自已的生命,终于让流浪狗和西施狗幸福地生活在一起。
38、也许这个游戏,能够给家长一点点警示:让他们知道什么是爱心杀手.
39、心中有了牵挂,便有了爱心和责任,眼睛里就会荡漾出温柔的波光。
40、人在给鱼讲一个美丽动人的故事时,人流下了眼泪,鱼也流下了眼泪,因为他们都被这个故事感动了。
41、我在蓝色的天幕后面,已经看见那些向我飘来的心形风筝。
42、快乐与不快乐完全看你怎么想。你这么想,可以是快乐的;你那么想,也可以是不快乐的。如果你想使自己变成快乐的人,你就使自己成为快乐的人。
43、朝霞为她指路,星星与她做伴,她恨不能生出两只翅膀,飞过千山万水。
44、鼹鼠妈妈讲故事
45、阅读是一种心情需要,应该伴随人的一生,所以在人生的每一个阶段,会随着年龄、阅历、生活境况的不同,变换着自己的阅读趣味。
46、他们该调皮的时候调皮了,该捣蛋的时候捣蛋了,孩提时代,他们爽爽地过了把孩子瘾!这就是五三班的坏小子们。
47、自由是心灵的翅膀。