关于读书要精读的名人名言
关于《读书名言大全·读书宜精思》的名人名言
读书是好的，但必须记住，书不过是书，要自己动脑筋才行!
〔俄〕 高尔基《在人间》
读了许多书，学了许多科目，如果不加以思考，不能消化，就会一无所获，跟那个从荒山旁经过的人一样。
〔阿拉伯〕伊本·穆加友《卡里来和笛木乃》
读书而不加以思考，决不会有心得，即使稍有印象，也浅薄而不生根，大抵不久后又会淡忘丧失。
〔德〕叔本华《论文集·读书与书籍》
在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。
〔俄〕苏霍姆林斯基《给教师的建议》
书，是一种重要的、永放光辉的明灯，是学校集体的丰富的精神生活的源泉。阅读，这是一个富有智慧而又善于思考的教师借以通向儿童心灵的门径。
〔俄〕苏霍姆林斯基《和青年校长的谈话》
读书不要贪多，而是要多加思索; 这样的读书使我获益不少。
〔法〕 卢梭《忏悔录》
温情的青年人在图书馆里长大，他们相信自己的责任就是接受西塞罗、洛克、培根所给予的观念;他们忘了西塞罗、洛克和培根写这些书的时候，也不过是图书馆里的年轻人。
因此，我们没有“思考的人”，只有书呆子。
〔美〕 爱默生 《美国学者》
书籍的原理是高尚的。最初的学者接受他四周的世界，这使他沉思; 在他自己内心里把这一切重新整顿过之后，他又把它陈述出来。它迸入他里面的时候是人生; 它从他里面出来的时候是真理。
〔美〕爱默生《爱默生文选》
读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。
〔美〕富兰克林《格言历书》
光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清醒。
〔美〕约·诺里斯《论思考的益处》
书籍本身并不重要，重要的是你自己是如何想的。
〔美〕哈伯德《庸人》
我爱贪婪地吸取别人的思想。我不走路就读书，书为我思考，我坐享其成。
〔英〕查·兰姆《伊利亚后期随笔集》
食不绝口使人健壮; 书不离手使人聪慧。……但只有思考和消化书上的知识，才能发挥书的作用，给人的头脑以健康和活力。
〔英〕柯里尔《论文集》
阅读只能供给知识的材料，若要据为己有，必须依靠思索之力。
〔英〕洛克《教育漫话》
读书仅向大脑提供知识原料，只有思考才能把所学的书本知识变成我们自己的东西。
〔英〕洛克《人类理解论》
作品越好，留给读者思考的余地越大。
〔英〕霍·杰克逊《书籍与阅读格言集》
真实的知识大多来自思考，而不是阅读;因为读书太多，反而压抑了思维，扑灭了自然的烛火。这就是世上有那么多缺乏头脑的学者的缘故。
〔英〕W·佩恩《给他孩子的忠告》
很多书不需要读者的思索，其原因很简单——它们也未曾要求其作者进行思索。
〔英〕 科尔顿 《精辟之言》
真正的知识更多地是来自思考而不是来自书本; 因为读书太多对大脑形成一种压抑。世界上蠢儒之所以那么多，原因就在于此。
〔英〕彭威廉《对子女的规劝》
读书之法，当循序而有常，致一而不懈，从容乎句读文义之间，而体验乎操存践履之实，然后心静理明，渐见意味。不然，则虽广求博取，日诵五章，亦奚益于学哉!
(宋) 朱熹《学规类编》
小有疑处，即便思索，思索不通，即置小册子，逐日钞记，以时省阅，俟归日逐一会理，切不可含糊护短，耻于咨问，而终身受此黯暗以自欺也。
(宋) 朱熹《先正读书诀》
为学读书，须是耐烦细心去体会切不可粗心。若曰何必读书，自有个捷径法，便是误人的深坑也。
(宋)朱熹《学规类编》
大抵观书须先熟读，使其言皆若出于吾之口;继以“精思”，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得尔。
(宋)朱熹《朱子大全·读书之要》
读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过，切身须要急思量。
(宋)陆九渊 《读书》
学者读书，先于易晓处沉涵熟复，切已致思，则他难晓者涣然冰释矣。若先看难晓处，终不能达。
(宋) 陆九渊 《陆九渊集》卷
读书，须看古人立意，所发明者何事，不可只于言上理会。
(宋)杨时《龟山先生语录》
文须字字作，亦要字字读，咀嚼有余味，百过良未知。
(金)元好问《遗山先生集·与张仲杰郎中论文》
读书之久，见得书上之理，与自家身上之理，一一契合，方始有得处。
(明)薛瑄《读书录》
读书不寻思，如迅风飞鸟之过前，响绝影灭，亦不知圣贤所言为何事，要作何用。惟精心寻思，体贴向身心事物上来，反复考验其理，则知圣贤之书，一字一句皆有用矣。
(明) 薛瑄《读书录》
观书如酷吏断狱，用意深刻，而后能日知其所无; 记书当如勇将决胜，焚舟沉甑，而后能月无忘其所能。
(明)曹荩之《舌华录·名语》
看书求理，须令自家胸中点头;与人谈理，须令人家胸中点头。
(清)金缨《格言联璧·学问》
学者读书穷理，须有实见;然后验于身上，体而行之;不然，无异买椟还珠也。
(清)张伯行《薛敬轩先生传》
读书遇古人疑难大事，先须掩卷静思，如我处此，何以措置，然后看将下去，方知古人得失，学识方有长进。不然，一直看去，古人自古人，我自我，有何益处。
(清)汤斌《汤子遗书·语录》
实地经验总比看、听、空想确凿，……所以要观察，还是先要经过思索和读书。
鲁迅《读书杂谈》
读死书是没有用的，要知道，怎样用眼睛去观察，用脑子去思考，才行。
茅盾《虹》
人做了书的奴隶，便把活人带死。脑里整理一番，思索一番，就会懂得较透些，使作者的思想经过消化，变成自己的精神营养。根据这点教训，我指导研究生，总是要求他们边读边写。他们也因此取得了较好的成绩。不过要补充一句，光写而不读也不行。
朱光潜 引自 《治学集》
吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。
《中国谚语》
