关于锲而不舍的名言(日出)

关于锲而不舍的名言(日出)

锲而不舍名言锲而不舍经典语录共收录关于锲而不舍的名言12条

锲而不舍终有成。唐代文学家 韩愈

为者常成，行者常至。 锲而不舍名言

春秋・晏婴《晏子春秋・内篇杂下廿七》。为：实际去作。这两句大意是；实际工作的人，经常获得成功；坚持走路的人，常常能到达目的地。旬子《劝学》有“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍”之说，可作此二句的注释。两个“常”字，说明有志者，有恒心者，事业一定能获得成功。反之，外界条件再好，本人能力再强，只要你不去作，就一定什么事业也作不成；行路也是如此，不怕慢，只怕站，只要不停，终究会到选目的地。故前人日：“业精于勤，荒于嬉”(见韩愈《进学解》)。可以此二句劝勉青年人：只要对事业有孜孜不倦的精神,有锲而不舍的态度,则一定能获得成功。

又称晏子,春秋政治家、思想家 晏婴 《晏子春秋・内篇杂下廿七》

面临抉择时要锲而不舍或壮士断腕。 台湾长鸿益集团厂训

锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

战国・荀况《荀子・劝学》。锲(qiè妾)：用刀刻。舍：放弃。镂(Iòu漏)：雕刻。这几句大意是：如果雕刻一样东西，刻一刻，停一停，甚至干脆放弃了，即使是枯朽的木头，也不会折断；如果一直不停顿地用刀子刻下去，即使是金属，是石料，也可以把它镂空。此条用雕刻为例子说明学习的道理。雕刻有两种做法，一种是锲而舍之，一种是锲而不舍，两种做法的效果截然相反。学习也是选样，如果学学停停，最终一事无成；如果锲而不舍再高深的学问也可以掌握。此条采用比拟的手法，用一个生动的比喻阐明为学的道理。此条又采用对比的手法，使两种效果形成强烈反差，足以引起人们的重视。这种手法着眼于人的接受心理，实践中往往容易奏效。

荀况,战国末期思想家 荀子 《荀子・劝学》

独立思考，实事求是，锲而不舍，以勤补拙。中国科学院院士、流体力学家、理论物理学家、教育家 周培源

滴水穿石，不是因其力量，而是因其坚韧不拔、锲而不舍。 关于锲而不舍的名言拉蒂默

骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

战国・荀况《荀子・劝学》。骐翼：骏马。驽(nu奴)马：劣马。十驾:十天的行程;一天所行为一驾。这几句大意是：骏马跳跃一次，不能超过十步之遥，而劣马走上十天，其行程也相当可观，这是因为它行走不止的缘故。此条以骏马、驽马为喻阐述学习的道理。天资聪颖的人如果缺少持之以恒的精神，三天打鱼，两天晒网，就好比一匹健壮的骐骥不愿持续远行。而生性驽钝的人如果刻苦努力，锲而不舍，也可做出“十驾”之功。因此，不管天分如何，在学习上持之以恒是首要的。此条阐明的治学道理，教育了成千上万的人努力学习，此名句因此成为中国教育史上有名的语录，至今仍为人沿用。

荀况,战国末期思想家 荀子 《荀子・劝学》

不应当急于求成，应当去熟悉自己的研究对象，锲而不舍，时间会成全一切。凡事开始最难，然而更难的是何以善终。英国文艺复兴时期剧作家,诗人 莎士比亚

锲而不舍地学习，就象玉石上的雕刻一样，日子虽长，字迹依旧清晰，不求甚解的读书，犹如沙石上的记录，后面正在写，前面已被风沙吹盖得无影无踪。

我唯一锲而不舍，愿意以自己的生命去努力的，只不过是保守我个人的心怀意念，在我有生之日，做一个真诚的人，不放弃对生活的热爱和执着，在有限的时空里，过无限广大的日子。 锲而不舍名言台湾女作家，原名陈懋平 三毛

科学的灵感，决不是坐待可以得来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”，只给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。中国数学家 华罗庚 《学・思・锲而不舍》

人们问我：“你这辉煌的胜利，是如何取得的？”我往往想起了父母的教诲，那就是靠自己的奋斗，尽量争取受教育的机会，然后去干一番事业。不要只是站在那里不动，要干出点事来。虽然不是轻而易举，但只要你锲而不舍，努力发奋，便会惊异地发现，在一个自由的社会里，只要你想得到，就一定能办得到。现代美国著名企业家 艾柯卡 《自传》

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