关于更新的名言警句 更新理念名人名言
关于继承与创新的名人
1.深刻，创新。—— 茅盾
2.人类的创新之举是极其困难的，因此便把已有的形式视为神圣的遗产。———— 蒙森
3.现在的一切美好事物，无一不是创新的结果。—— 穆勒
4.现在一切美好的事物，无一不是创新的结果。—— 穆勒
5.解决无效管理，首先要在思想观念上树立以几何级数去提高工作效果的信心;其次，要有创新是无止境的观念，创新的空间存在于每个地方、每个人、每件事上。—— 张瑞敏
6.处处是创造之地，天天是创造之时，人人皆是创造之人。——陶行知
7.踩着前人的脚印前进，最佳结果也只能是“亚军”。——李可染
8.推陈出新是我的无上诀窍。——莎士比亚
9.科学需要幻想，发明贵在创新。——爱迪生
10.拙劣的艺术家永远戴着别人的眼睛。——罗丹
11.不去探索更新的`道路，只是跟着别人的脚印走路，也总会落后别人一步，要赶过前人，非有独创精神不可。——华罗庚
12.创业者光有激情和创新是不够的，它需要很好的体系、制度、团队以及良好的盈利模式这个世界不是因为你能做什么，而是你该做什么。—— 马云
13.好的东西往往都是很难描述的。在我看来有三种人，生意人：创造钱;商人：有所为，有所不为。企业家：为社会承担责任。企业家应该为社会创造环境。企业家必须要有创新的精神。——马云
14.“我们不能人云亦云，这不是科学精神，科学精神最重要的就是创新。”——钱学森
15.随着一种观念的流行，言语创新的程度丝毫不亚于习惯改变的程度—— 塞·约翰逊
17.非经自己努力所得的创新，就不是真正的创新。—— 松下幸之助
18.敏于观察，勤于思考，善于综合，勇于创新。—— 宋叔和
19.距离已经消失，要么创新，要么死亡。—— 托马斯·彼得斯
20.任何研究工作都应有所创新。创新的基础，一是新概念的指导，二是新方法的突破。—— 王鸿祯
21.凡事力争最好的可能性，但必须做最坏的准备。做创新的科研工作更是如此。—— 王世真
22.要创新需要一定的灵感，这灵感不是天生的，而是来自长期的积累与全身心的投入。没有积累就不会有创新。—— 王业宁
23.创新应当是企业家的主要特征，企业家不是投机商，也不是只知道赚钱、存钱的守财奴，而应该是一个大胆创新敢于冒险，善于开拓的创造型人才。—— 熊彼特
24.天才的主要标记不是完美而是创造，天才能开创新的局面。—— 亚瑟·柯斯勒
25.蓝海战略是以创新为中心的战略，强调的是无人竞争的、全新的市场空间和全新的商机。—— 杨璟丽
26.以大小为主的创新并不改变什么，只有通过改变产品或服务的数量来推出新产品。——杨璟丽
27.在学习上不肯钻研的人是不会提出问题的;在事业上缺乏突破力的人是不会有所创新的。—— 佚名
28.在中国，创新就是率先模仿。—— 佚名
29.渐进就是守旧。所以经营理念创新，就要反渐进，必须一步到位。 ——张瑞敏
30.企业一旦站立到创新的浪尖上，维持的办法只有一个，就是要持续创新。 ——张瑞敏
31.把每位员工经营成创新的SBU并不断经营出高素质的人才的决定性因素就是管理者能否经营自我。 —— 张瑞敏
32.“想干与不想干”是有没有责任感问题，是“德”的问题;“会干与不会干”是“才”的问题，但是不会干是被动的，是按照别人的要求去干;“能干与不能干”是创新的问题，即能不能不断提高自己的目标。—— 张瑞敏
33.以人为本的管理就是管理人员的创新精神。—— 张瑞敏
34.每天创新一点点，是在走向领先。每天多做一点点，是在走向丰收。每天进步一点点，是在走向成功。—— 邹金宏
35.我创造，所以我生存。——罗曼·罗兰
36.正确的道路是这样，吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。——托尔斯泰
37.没有什么会永远一成不变——克拉克
38.处处是创造之地，天天是创造之时，人人皆是创造之人。——陶知行
39.创新有两点：一是不要囿于前人的成就，二是不要怕犯错误，这两点都需要胆量。”——杨振宁
40.创新的目标是创造有价值的定单;创新的本质是创造性的破坏，破坏所有阻碍创造有价值定单的枷锁;创新的途径是创造性的模仿和借鉴，即借力。—— 张瑞敏
41.观念创新就是目标创新，目标创新就是提出别人认为不可能达到的目标，并用创新的办法实现它。 —— 张瑞敏
1、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
2、习于智长，优与心成。朱熹
3、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问什么叫诲人不倦。
4、课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
5、扬黄牛精神，做平凡工作。
6、永远不要嘲笑别人的梦想。
7、非学无以立身，非教无以立国。
8、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
9、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
10、十年树木，百年育人
11、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
12、教师要融于师生的相互理解中。
13、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
14、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验;美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
15、爱拼才会赢
16、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。
17、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
18、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。
19、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
20、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
21、不尊重学生，就是不尊重自己。
22、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水血与肉的亲情之融合。
23、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
24、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
25、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
26、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
27、我愿做人梯让年轻人踏着我的'肩膀攀登科学高峰。华罗庚
28、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
29、掌握好的方法，是学业有成的前提;打下好的基础，是事业发展的必需;养成好的习惯，是终生受益的伟业。
30、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
31、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
32、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
33、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的无私的。
34、我爱我师，我更爱真理。亚里士多德
35、教师的人格是教育的基石。
36、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会学校师生为一体。
37、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
38、为别人照亮道路，自己必须放出光茫———这就是人的最大幸福。前苏联捷尔任斯基
39、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
40、学高为师，身正为范。
41、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。
42、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
43、爱拼才爱赢。
44、走下讲台给学生讲课。
45、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
46、给学生一个世界，给老师一片天空。
47、人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。
48、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
49、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
50、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
1.革命军的责任是要把不平等的世界打成平等的。——孙中山
2.给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。
3.共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基
4.古今中外，凡成就事业，对人类有作为的无一不是脚踏实地、艰苦攀登的结果。——钱三强
5.富就富在不知足，贵就贵在能脱俗。贫就贫在少见识，贱就贱在没骨气。
6.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 ——苏轼
7.故立志者，为学之心也;为学者，立志之事也。—— 王阳明
8.航海远行的人，比先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，恐怕永无达到的日子。——李大钊
9.毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根
10.环境不会改变，解决之道便是改变自己。——梭罗
11.奋斗之心人皆有之。 ——李叔同
12.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。—— 孟子
13.活鱼会逆流而上，死鱼才会随波逐流。
14.即使现在，对手也不停地翻动书页。
15.奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。——孙中山
16.计较眼前的`人，会失去未来。
17.假如你希望成功，以恒心为良友，以
18.坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿
19.脚跟立定以后，你必须拿你的力量和技能，自己奋斗。 ——萧伯纳
20.凡事欲其成功，必要付出代价：奋斗。 ——爱默生
21.奋斗是万物之父。——陶行知
22.决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。 ——歌德
23.进步，意味着目标不断前移，阶段不断更新，它的视影不断变化。 ——雨果
24.尽信书，不如无书。——孟子
25.对真理和知识的追求并为之奋斗，是人的最高品质之一。——爱因斯坦
26.发明的秘诀在于不断的努力。 ——牛顿
27.凡事以理想为因，实行为果。——鲁迅
28.奋斗以求改善生活，是可敬的行为。 ——茅盾
29.生命不在于活得长与短，而在于顿悟的早与晚。
30.富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。
31.吃别人所不能吃的苦，忍别人所不能忍的气，做别人所不能做的事，就能享受别人所不能享受的一切。
32.一件事被所有人都认为是机会的时候，其实它已不是机会了。
33.富就富在不知足，贵就贵在能脱俗。贫就贫在少见识，贱就贱在没骨气。
34.宁可被人笑一时，不可被人笑一辈子。
35.不识货，半世苦;不识人，一世苦。
36.我们可以失去童年，但是千万不可以失去童心。
37.当时间的主人，命运的主宰，灵魂的舵手。
38.人生的成败往往就在一念之间，但大多数都是一念之差。
39.年轻是本钱，但不努力就不值钱。
40.天上最美的是星星，人间最美的是真情。
41.别人看不起您，很不幸;自己看不起自己，更不幸。
42.当你将信心放在自己身上时，你将永远充满力量。
43.每个人都有退休的一天，但并不是每个人都能拥有退休后的保障。
44.我们人这一辈子不是别人的楷模，就是别人的借鉴。
45.舍得有限，赢得无限。
46.计较眼前的人，会失去未来。
47.一无所有是一种财富，它让穷人产生改变命运的行动。
48.人有二亩田，白天的一亩田是填饱肚子，晚上的一亩田是耕种自己的未来。
49.活鱼会逆流而上，死鱼才会随波逐流。
50.陪孩子读书长大是个人，给孩子观念长大后是人才。
51.我们穷人要翻身，没有理由讲辛苦;我们穷人要翻身，没有理由讲兴趣。
52.世界上什么都可以失去，不可以失去希望，世界上什么都可以失去，不可以失去信心。
53.智者创造机会，强者把握机会，弱者等待机会。
54.穷人缺什么：表面缺资金，本质缺野心，脑子缺观念，机会缺了解，骨子缺勇气，改变缺行动，事业缺毅力。
55.世界上最聪明的人是借用别人撞的头破血流的经验作为自己的经验，世界上最愚蠢的人是非用自己撞得头破血流的经验才叫经验。
56.不要抱着过去不放，拒绝新的观念和挑战。
57.人往往拿着书籍的东西来判断无知的事物;人往往拿着错误的推论当正确的结论。
58.与其战胜敌人一万次，不如战胜自己一次。
59.好学而不勤问非真好学者。
