关于童年重要性的英文名言警句(关于童年时期的英文名言)
1、人类最不道德订户，是不诚实与懦弱。
Human is the most immoral subscribers， dishonest and cowardice。
2、做一个善良的人，为群众谋幸福。
Do a kind person， seeks happiness for the masses。
3、爱护书籍吧，它是知识的源泉。
Take good care of books， it is the source of knowledge。
4、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。
Books are inseparable youth life partner and mentor。
5、人应该装饰的是心灵，不是肉体。
Should decorate is mind， not the body。
6、智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会灿烂夺目。
Wisdom is a gem， if use modest edge， will be brilliant。
7、人类最不道德处，是不诚实与怯懦。
Human is the most immoral， not honest and cowardice。
8、理想，能给天下不幸者以欢乐!
Ideal， can give the world the unfortunate with joy!
9、当一个人的心情愉快的时候，他便显得善良。
When a person's mood happy， he looks good。
10、劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。
Labor and science are two of the world's greatest strength。
11、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。
Reason is higher than the soul thought than relationship is reliable。
12、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。
All glory and pride of the world， all come from the mother。
13、世界上没有一匹这样的马，它可以驮着你逃开你自己。
No such horses in the world， and it can carry you escape your own。
14、事业是栏杆，我们扶着它在深渊的边沿上走路。
Cause is the rail， we walk on the edge of her holding it in the deep。
15、对于生活，必须有一贯的、巨大的、使它变得有生气的行动。
For life， there must be consistent and large， to liven up the action。
16、把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。
The language into action， much more difficult than the actions into words。
17、你要记得，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。
You remember， always happily give others more， take less from another。
18、有力量的人，有学问的人就是主人，其他的人都是客人。
People with power， learned man is the master， the others are all the guests。
19、没有不可认识的东西，我们只能说还有尚未被认识的东西。
No not know something， we can only say that there hasn't been known。
20、你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。
You want to remember， always happily give others more， take less from another。
21、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。
Living in this world， we don't read was completely impossible to understand。
22、母亲是英勇无畏的，当事情涉及到她所诞生的和她所热爱的生命的时候。
Mother is heroic， when things involving what she was born and her love life。
23、学习并不等于就是摹仿某些东西，而是掌握技巧和方法。
Learning is not equal to is to imitate something， but to master skills and methods。
24、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短短的青春，去学无穷的智慧。
Youth is limited， wisdom is boundless， while short youth， to learn wisdom。
25、当感到很多人都需要你的时候，这种感情就会使你有旺盛的精力。
When feeling a lot of people need you， this feeling will make you have strong energy。
26、作为一种感人的力量，语言的美产生于言辞的准确、明晰和动听。
As a touching force， language beauty in the words of accurate， clear and beautiful。
27、青春是一个普通的名称，它是幸福美好的，但它也是充满着艰苦的磨炼。
Youth is a common name， it is happiness， but it is also full of hard training。
28、谁需要的越小，他的幸福就越大，谁希望的越少，他的自由就越多。
Who needs the smaller， the greater his happiness， who want less， the more his freedom。
29、谁最爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。
Who love children， children love him， only to love her children， he can education child。
30、如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。
If learning is only imitate， then we wouldn't have science， there will be no technology。
31、科学家的成果是全人类的财产，而科学是最无私的领域。
Results of scientists are the property of humanity， and science is the most selfless。
32、没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。
No force is more powerful than knowledge， armed with knowledge of the people is invincible。
33、每个人都知道，把语言化为行动，比把行动化为语言因难得多。
As everyone knows， the language into action， than put the action into a language for more rare。
34、为了美好的生活，必须让每一个人都成为生活的平等的、完全的主人。
In order to better life， we must let everyone is equal， fully master of life。
35、如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。
If learning only in the imitation， so we wouldn't have science， there will be no technology。
36、每个人都知道，把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。
As everyone knows， the language into action， much more difficult than the actions into words。
37、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。
Youth is limited， wisdom is boundless， while short youth， to learn to infinite wisdom。
38、一切出色的东西都是朴素的，它们之令人倾倒，正是由于自己的富有智慧的朴素。
All great things are simple， they have a dump， it is because of his plain and intelligent。
39、我一向憎恶为自己的温饱打算的人。人是高于温饱的。
I have always hated and plan for their own food and clothing。 People is higher than that of food and clothing。
40、当劳动是种快乐时，生活是美的;当劳动是一种责任时，生活就是奴役。
When work is a kind of happiness， life is beautiful。 When work is a duty， life is slavery。
41、应当热爱科学，因为人类没有什么力量比科学更强大更所向无敌了。
Ought to love science， because human beings have no more invincible is stronger than the science。
42、我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。
Our most beautiful things in the world is created by labor， by the people's clever hands。
43、理智是一切力量中最强大的力量，是世界上唯一自觉活动着的力量。
Reason is the most powerful force in everything in our power， is the world's only consciously active power。
44、时间给勤劳者留下串串的果实，而给懒汉只留下一头白发和空空的双手。
Time for hard worder leaves clusters of fruits， while to slug leaves only grey hair and empty hands。
45、只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己底意志。
Only people with confidence， everywhere have confidence immersed in life， and realizes own will。
46、我读的书愈多，就愈亲近世界，愈明了生活的意义，愈觉得生活的重要。
The more I read， the more close to the world， the more understand the meaning of life， the more feel the importance of life。
47、无常识，谓之笨拙。智慧是一切力量中最强大的力量，是世界上唯一自觉活着力量。
No common sense， clumsy。 Wisdom is the most powerful force in everything in our power， power is the world's only living consciously。
48、在这个一切都基于竞争和角逐的世界上，是没有童话般的幻想和多愁善感存在的余地的。
In this everything is based on the competition and competition in the world， there is no fairy tale fantasy， and there is room for sentiment。
49、人必须像天上的星星，永远很清楚地看出一切希望和愿望的火光，在地上永远不熄地燃烧着火光。
Man must be like the stars in the sky， always very clear that all hope and desire fire， burning in the ground never extinguish fire。
50、我们的青年是一种正在不断成长，不断上升的力量，他们的使命是根据历史的逻辑来创造新的生活方式和生活条件。
Our youth is a growing， increasing strength， according to the history of logic is their mission to create a new way of life and living conditions。
童年，是记忆长河里那块最美丽的鹅卵石，让人爱不释手；童年，是常青树上那颗最甜的果子，让人回味无穷。下面是关于童年的名言的内容，欢迎阅读！
1、幼是定基，少是勤学。——洪应明
2、天地最有情，少年莫浪投。——陈毅
3、儿童游戏中常寓有深刻的思想。——席勒
4、智慧属于成人，单纯属于儿童。——蒲柏
5、没有儿童的地方就没有幸福。——史文朋《欢迎曲》
6、童年是理智的睡眠期。——卢梭《爱弥儿》
7、孩子们，你们的未来万岁！——高尔基《意大利童话》
8、宁肯在成人的团体中被逐去，不可为儿童们所憎厌。——德纳
9、人生最大的骄傲，就是在成年时实现童年的梦想。——马佳
10、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
11、儿童喜欢尘土，他们的整个身心像花朵一样渴求阳光。——泰戈尔
12、游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。——鲁迅
13、儿童是进入天堂的钥匙。——理·斯托达德《孩子们的祈祷》
14、儿童的情形，便是将来的命运。——鲁迅《南腔北调集》
15、孩童的动作，是清洁，是正直。——《旧约全书·箴言》
16、把道路指给儿童们——人类整个伟大事业的继承者。——高尔基《生活的故事》
17、儿童的天真与老人的理智是两个季节所结的`果实。——布莱尔
18、在所有人当中，儿童的想象力最丰富。——麦考莱《随笔集·米特福特的〈希腊史〉》
19、真正的教育是登上童年微妙的真相之巅。——苏霍姆林斯基
20、童年，只有在回忆中显现时才成就了那么完美。——三毛
21、如果你不首先培养活泼的儿童，你就绝不能教出聪明的人来。——卢梭《爱弥儿》
22、家庭是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。——爱默生
23、儿童有无抱负，这无关紧要，可成年人则不可胸无大志。——乔·吉·霍兰
24、儿童并不是生来就能接受学习知识的清规戒律的约束的。——泰戈尔《泰戈尔评传》
25、孩童的动作，是清洁，是正直。——旧约全书《旧约全书·箴言》
26、礼貌是儿童与青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰·洛克
27、永远是独一无二不可替代的事物：这是童年的回忆。——杜伽尔《蒂博一家》
28、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——（前苏联）苏霍姆林斯基
29、教育不能创造什么，但是它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
30、在儿童时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。——卢梭
31、童年的一天一天，温暖而迟慢，正像老棉鞋里面，粉红绒里子上晒着的阳光。——张爱玲
32、我以为就是圣贤豪杰，也不必自惭他的童年，自惭，倒是一个错误。——鲁迅《小说二集序》
33、母亲的安宁与幸福取决于她的孩子们。母亲的幸福要靠孩子少年儿童去创造。——苏霍姆林斯基
34、能进行客观思考的能力就是理智，以理智为基础的感情是谦恭。我们只有摆脱了童年时代妄图得到全知全能的幻想，才能有客观性与运用自己的理智。——弗洛姆
35、童年的无知可爱，少年的无知可笑，青年的无知可怜，中年的无知可叹，老年的无知可悲。——于丹
36、幻想中的作品，有着儿童一般的妩媚，有着欣欣向荣的喜悦，芬芳妖艳不下于鲜花，浆汁的饱满不亚于未曾到口的美果。这便是所谓幻想与幻想的乐趣。——巴尔扎克
37、童年时代是生命在不断再生过程中的一个阶段，人类就是在这种不断的再生过程中永远生存下去的。——肖伯纳《父母与孩子》
38、儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。——洛克
39、要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书！——泰戈尔《愿望的实现》
40、孩子们是热爱生活的，这就是他们最初的爱，遏止这种爱是不明智的。——泰戈尔《泰戈尔评传》
41、我年幼的时候，以为这世界上只住着一种人，那就是我天天看见的家人、同学、老师与我上学路上看到的行人。——三毛
42、即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。——马卡连柯
43、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。——应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
44、儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识与能力，同时又不损害童年时代的兴趣。——苏霍姆林斯基
45、每个孩子都具有极大的做梦的能力，这种能力扩大他所发现的一切，用咿咿呀呀的喊声延长他的欢乐的颤动。——罗曼·罗兰《母与子》
46、一个人要伟大，不能不付代价。天才的作品是用眼泪灌溉的。凡具有生命的东西，同一切生物一样有它多灾多病的童年。——巴尔扎克
47、在人身上，唯一能够持久的东西是从少年时期吸收得来的……一个人假如不从睡在摇篮里的时候开始养成人生的清洁的习惯，那是最危险不过的。——夸美纽斯。
48、呵，幸福的年代，谁会拒绝再体验一次童年生活。——拜伦《恰尔德·哈罗尔德游记》
49、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
50、孩子们无忧无虑的笑声，有如一股淙淙流动的泉水，把那陶醉于生活魅力的动人的欢笑，送上了生活的祭坛。——高尔基《老人》
51、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良与诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基
52、恋爱的人去赴他情人的约会，像一个放学归来的儿童；可是当他与情人分别的时候，却上学去一般满脸懊丧。——莎士比亚
53、儿童需要管教与指导，这是真的，但如果他们无时不刻与处处事事都在管教与指导之下，是不大可能学会自制与自我指导的。——林格伦
1、白的花胜似绿的叶，浓的洒不如淡的茶。
2、因着世人的临照，只可以拂拭镜上的尘埃，却不能增加月儿的光亮。
3、爱在左，同情在右，走在生命路的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的人，踏着荆棘，不觉得痛苦；有泪可落也不是悲哀。
4、宇宙是一个大的生命，江流入海，落叶归根，我们是宇宙中的一息，我们是大生命中的一分子。不是每一道江流都能流入大海，不是每一粒种子都能成熟发芽，生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐与痛苦总是相辅相成的，在快乐中，我们要感谢生命，在痛苦中，我们也要感谢生命，因为快乐、兴奋、痛苦又何尝不是美丽呢？
5、每日黄昏的游泛，舟轻如羽，水柔如不胜桨。岸上四围的树叶，绿的，红的，黄的，白的，一丛一丛的倒影到水中来，覆盖了半湖秋水。夕阳下极其艳冶，极其柔媚。将落的金光，到了树梢，散在湖面。
6、爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得鲜花弥漫，使穿枝拂叶的行人踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。
7、家么，我不知道，但烦闷、忧愁，都在此中融化消灭。
8、海波不住的问着岩石，岩石永久沉默着不曾回答，然而他这沉默，已经过百千万回的思索。
9、我的朋友！真理是什么，感谢你指示我，然而我的问题，不容人来解答。
10、故乡！何堪遥望，何时归去呢，白发的祖父，不在我们的园里了！
11、思想，只容心中游漾，刚拿起笔来，神趣便飞去了。
12、心潮向后涌着，时间向前走着，青年的烦闷，便在这交流的旋涡里。
13、心弦呵！弹起来罢，让记亿的女神，和着你调儿跳舞。
14、将来，明媚的湖光里，可有个矗立的碑，怎敢这般沉默着——想。
15、我这时是在什么世界呢？看呵！繁星在天，夜色深深——在万千天使的歌声里，和平圣洁的宇宙中，有天婴降生。
16、我这时是在什么世界呢？上帝呵！我这微小的人儿，要如何的赞美你。在这严静的深夜，赐与我感谢的心情，恬默的心灵，来歌唱天婴降生。
17、上帝的女儿！对于泥犁中无数的灵魂！耶稣说你要小心，得要重看；因为他们的使者在天上，常见我天父的面！
18、童年呵！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。
19、爱在右，同情在左，走在生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得季花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，也不是悲凉。
20、指点我吧，我的朋友！我是横海的'燕子，要寻觅隔水的窝巢。
21、春何曾说话呢？但她那伟大的潜隐的力量，已这般的，温柔了世界了！
22、我们要感谢生命，在痛苦中，我们也要感谢生命，因为快乐、兴奋、痛苦又何尝不是美丽呢？
23、万千的天使，要起来歌颂小孩子；小孩子！他细小的身躯里，含着伟大的灵魂。
24、浪花越大，凝立的磐石，在沉默的持守里，快乐也越大了。
25、灯呵！感谢你忽然灭了，在不思索的挥写里，替我匀出了思索的时间。
26、我的朋友！珍重些罢，不要把心灵中的珠儿，抛在难起波澜的大海里。
27、父亲呵！我怎样的爱你，也怎样爱你的海。
28、我的朋友！雪花飞了，我要写你心里的诗。
29、聪明人！文字是空洞的，言语是虚伪的，你要引导你的朋友，只在你，自然流露的行为上！
30、大海的水，是不能温热的，孤傲的心，是不能软化的。
31、片片的云影，也似零碎的思想么，然而难将记忆的本儿，将他写起。
32、青年人！你不能像风般飞扬，便应当像山般静止，浮云似的，无力的生涯，只做了诗人的资料呵！
33、一步一步的扶走——半隐的青紫的山峰，怎的这般高远呢。
34、沉默里，充满了胜利者的凯歌！
35、红墙衰草上的夕阳呵！快些落下去罢，你使许多的青年人颓老了！
36、诗人！笔下珍重罢！众生的烦闷，要你来慰安呢。
37、山头独立，宇宙只一人占有了么。
38、先驱者！你要为众生开辟前途呵，束紧了你的心带罢！
39、冠冕？是暂时的光辉，是永久的束缚。
40、青年人！信你自己罢！只有你自己是真实的，也只有你能够创造你自己。
41、读书好，好读书，读好书"有了爱就有了一切。"
42、娱乐至少与工作有同等的价值，或者说娱乐是工作之一部分。
43、真正的娱乐是应着真正的工作的要求而发生的。
44、然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。
45、修养的花儿在寂静中开过去了，成功的果子便要在光明里结实。
46、（六）是他的受命日，也是他的致命时？想赞美又何忍来赞美？赞美是：你的无边痛苦，无限忧思；使我漂过泪泉，泛经血海；来享受这天恩无量！
47、墙角的花！你孤芳自赏时天地便小了。
48、凡事顺其自然，凡事不可强求。但求无愧于心。此身乃如草芥微尘，世事转头已成空。淡然的面对，坦然的渡过。感恩，快乐，进步，忘却，大气。一切本是身外之物！没有什么是自己的，不要妄图去占有。也不要去计较什么。不要妄图改造别人，要时常警醒自己。
49、我这时是在什么世界呢？上帝呵！是繁星在天，夜色深深——我这微小的人儿，只有：感谢的心情，恬默的心灵，来歌唱天婴降生。
50、假如生命是乏味的，我怕有来生，假如生命是有趣的。我今生已是满足的了。
