十句关于成长的名人名言
成长的名人名言1
1、人的空想是没有止境的，儿童的空想更是一望无际。由于孩子的心灵比成人的心灵更加秘密，儿童的心灵是一尘不染的，而被生活所磨炼出来的成长，心灵深处却明显存在着这类纤尘的污痕。——高尔基
2、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与友交而不信乎？传不习乎？孔丘
3、所谓内心的快乐，是一个人过着健全的、正常的、和谐的生活所感到的快乐。——罗曼·罗兰
4、人类经常少年老成，青年迷茫，中年喜欢将他人的成绩与自己相比较，因此觉得受挫，好不轻易活到老年还是一个没有成长的笨孩子。我们一直粗糙的活着，而人的一生，便也这样过往了。——
5、所谓的快乐，是指身体的无痛苦和灵魂的无纷扰。——伊壁鸠鲁
6、我们的青年是一种正在不断成长，不断上升的气力，他们的使命是根据历史的逻辑来创造新的生活方式和生活条件。——高尔基
7、聪明与年龄一起成长。
8、盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。——陶渊明
9、只有在知道自己懂得甚少的时候，才说得上有了深知。疑惑随着知识而增长。歌德
10、只要还有明天，我们就应该学着奋斗，学着努力，学着尝试新的事物，而不是旁观他人的成功，祝福他人的努力。与其临渊羡鱼，不如退而结网。
11、允许孩子们以他们自己的方式获得快乐，难道还有比这更好的方法？——塞·约翰逊
12、人生所有的欢乐是创造的欢乐：爱情、天才、行动——全靠创造这一团烈火迸射出来的。——罗曼·罗兰
13、青年的敏感和独创精神，一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合，思想汇报专题就能相得益彰。——贝弗里奇
14、我们在变化中成长。假设你拒尽了变化，你就拒尽了新的美丽和新的机遇。
15、青年时期是豁达的时期，应该利用这个时期养成自己豁达的性格。——（英）罗素
16、一个人的特色就是他存在的价值，不要勉强自己去学别人，而要发挥自己的特长。这样不但自己觉得快乐，对社会人群也更容易有真正的贡献。——罗兰
17、人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程中。——班庭
18、当我们爱别人的时候，生活是美好、快乐的。——列夫·托尔斯泰
19、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。——列夫·托尔斯泰
20、成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。——冰心
21、各人有各人理想的乐园，有自己所乐于安享的世界，朝自己所乐于追求的方向去追求，就是你一生的道路，不必抱怨环境，也无须艳羡别人。——罗兰
22、笑是一种没有副作用的镇静剂。——格拉索
23、所谓内心的快乐，是一个人过着健全的正常的和谐的生活所感到的快乐。 —— 罗曼·罗兰
24、乐观都于一个灾难中看到一个希望，悲观中于一个希望中看到一个灾难。——谚 语
25、快乐是深刻的东西，要慢慢地刻在青铜铸成的心上。
26、假设你担心年轻的一代会变成什么，答案是他们会继续成长，并且开始耽忧更年轻的一代。——罗杰·艾伦
27、人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程。——本生
28、世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品。——布雷顿
29、德（品德修养）比于上，欲（享受）比于下。德比于上则知耻，欲比于下则知足。傅玄
30、快乐没有本来就是坏的，但是有些快乐的产生者却带来了比快乐大许多倍的烦扰。——伊壁鸠鲁
成长的名人名言2
1、没有一回的快乐是无烦扰的。——福 莱
2、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。——朱熹《偶成》
3、一个人也许会相信许多废话，却依然能以一种合理而快乐的方式安排他的日常工作。——诺曼·道格拉斯
4、人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程。——本 生
5、假设灵魂仍能研究和学习，那末没有什么比老年的空闲更快乐了空闲存于善良的行动，人类藉着它才能在道德上、智能上与精神上取得成长。——西赛罗
6、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞《满江红》
7、我们曾经为欢乐而斗争，我们将要为欢乐而死。因此，悲哀永远不要同我们的名字连在一起。——伏契克3、乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。——白居易
8、人生最大的快乐是致力于一个自己认为伟大的目标。——萧伯纳
9、一个人如能让自己经常维持像孩子一般纯洁的心灵，用乐观的心情做事，用善良的心肠待人，光明坦白，他的人生一定比别人快乐得多。——罗兰
10、任何新生事物在开始时都不过是一株幼苗，一切新生事物之宝贵，就由于在这新生的幼苗中，有无穷的活力在成长，成长为伟人成长为气力。——周恩来
11、勤奋是健康的灵丹，快乐是长寿的妙药，运动是健康的投资，长寿是健身的馈赠！
12、才华总是通过独立的（精神上的）活动才能成长起来的。——车尔尼雪夫斯基
13、环境影响人的成长，但它实在不排挤意志的自由表现。——车尔尼雪夫斯基
14、真正的快乐是内在的，它只有在人类的心灵里才能发现。——布雷默
15、教育者应当深入了解正在成长的人的心灵只有在自己全部教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真实的能手。——苏霍姆林斯基
