叶圣陶论教育名句

叶圣陶的教育名言名句

1、教育的终目的在于使学生能自学自励，出了学校，担任了工作，一直能自学自励，一辈子做主动有为的人。

2、教训对于儿童，冷酷而疏远;感情对于儿童，却有共鸣似的作用。所以谆谆告语不如使之自化。——叶圣陶

3、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习率，才会成功。

4、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。——管仲，春秋政治家

5、各种学科除了各自的目标之外，有个共通的总目标，就是：教育学生，使之成为的合格公民。

6、就作用的方面说，进步的教育偏重熏陶。就领受的方面说，进步的教育偏重自得。

7、他的手没有手指，却拿着一把破扇子——其实也不能算拿，不过用线拴住扇柄，挂在手上罢了。

8、叶圣陶对中国文学有很大的贡献，他是20世纪20年代，第一位写童话的作者，第一个童话故事《稻草人》。重要的是，叶圣陶在出版领域提倡使用白话文，这个贡献促进中国新闻事业的发展。

9、　　教育就是习惯的培养，凡是好的态度和好的方法，都要使它成为习惯，只要熟练的成了习惯，好的态度才能随时随地表现，好的方法才能随时随地的应用，一辈子也用不尽。

10、各种学科的教学都一样，无非教师帮着学生学习的一串过程。

11、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。

12、天子重英豪，文章教儿曹。万般皆下品，唯有读书高。《神童诗劝学》

13、教育是什么？往简单方面说，只须一句话，就是养成良好的习惯。

14、叶圣陶提出，教师的主要目的并非“讲解”和“教书”，而是帮助学生成长。他认为，在教师的修养中，“责任心”是为重要的一环，“教育者先须有健全的人格，而且对于教育，须有坚贞的信仰”，“不仅要做一个能干的、有用的人，并且要做一个正直的、坦白的、敢作敢为的人”，而要做到上述两点，必须“有温热的心，能够爱人”，能够爱学生、注意学生，方可得到学生的信仰，被学生所爱。

15、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。

16、有时间读书，有时间又有书读，这是幸福；没有时间读书，有时间又没书读，这是苦恼。——莫耶

17、在现代中国做一个人，决不可放弃丰富自己，充实自己的每一个机会。

18、教习某科为教学工作，熏陶善诱为教育工作，凡为教师，固宜教学与教育兼任也。

19、无论哪一种能力，要达到了习惯成自然的地步，打算我们有了那种能力。

20、书籍是屹立在时间的大海中的灯塔。惠普尔

21、教师工作者的全部工作就是为人师表。——叶圣陶

22、教习某科为教学工作，熏陶善诱为教育工作，凡为教师，固宜教学与教育兼任也。

23、读书而不思考，等于吃饭而不消化。波尔克(英国作家)

24、智慧不是别的，而是一种组织得很好的知识体系。——乌申斯基

25、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。赫尔岑

26、就作用的方面说，进步的教育偏重熏陶。就领受的方面说，进步的教育偏重自得。

27、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。

28、在教育来学的人的同时，要特别注意引导他们知变、求变、善变，有所改革，有所创新。

29、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习率，才会成功。

30、叶圣陶做小学教员时，有一次在校园内行走，无意间看到一个男孩举起一块大砖头，正想向另一个男孩砸过去。叶圣陶赶紧上前制止了他，并请举砖头的孩子到办公室去一下。