不懂就要问有关的名句 精选孙中山名言名句学问学问不懂就要问100句文案合集

一、孙中山名言名句学问学问不懂就要问

1、学问勤中得，萤窗万卷书。三冬今足用，谁笑腹空虚?佚名

2、攀登科学文化的高峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。——高士其

3、学习永远不晚。——高尔基

4、学问是苦根上长出来的甜果。李嘉图

5、其扩展知识面，并运用知识，形成正循环

6、富润屋，德润身，心广体胖，故君子必诚其意。——摘孔子《大学》；财富可以修饰房屋，道德可以修饰身心，心胸宽广可以使身心舒坦，所以君子一定要做到意念诚实。

7、比如对于阅读能力差的人来说，固定心态的人会觉得自己的阅读能力就这样了，没办法改变、提升了，从而自暴自弃；但成长心态的人却会主动地去寻找方法练习，比如学习“精英特快速阅读的技能”，从而让自己的阅读能力得到锻炼提升。

8、不参加变革社会的斗争,理想永远是一种幻影。——吴运铎

9、学习要抓住基本知识：即不好高骛远，而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界著名的高山，因为它是建立在喜马拉雅山之上，盘基广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的。——徐特立

10、先生拿着戒尺走到孙中山跟前厉声问道你会背了吗会背了孙中山说着就把那段书一字不漏地背了出来先生收起戒尺，摆摆手让孙中山坐下，说：“我原想，书中的道理，你们长大了自然会知道的。现在你们既然想听，我就讲讲吧!”

11、学问学问，不懂就要问，为了弄清楚道理，就算挨打也值得。这句话是孙中山讲的，体现了他认真读书的精神

12、后来，有个同学问孙中山：“你向先生提出问题，不怕挨打吗？”

13、师以质疑，友以析疑。——李惺

14、学而时习之，不亦悦乎？——孔子

15、孙中山说的话“学问学问，不懂就要问”，先了解“学问”的意思，再理解怎样才能求得真正的学问，然后联系前面同学惊呆的样子和他们的问话，理解孙中山那时敢于这样做是不寻常的，体会孙中山当时宁愿挨打也要弄清道理的可贵品质，我们也要养成“不懂就要问”的学习习惯。

16、学者观书，每见每知新意则学进矣。——张载

17、重复是学习之母。——狄慈根

18、学者先要会疑。——程颐

19、春秋时代，孔子被人们尊为“圣人”，他有弟子二千，大家都向他请教学问。他的《论语》是千百

20、刀要磨才锋利，人要学才聪明。越南谚语

二、孙中山名言名句学问学问不懂就要问是什么语气

1、发明千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。陶行知

2、孔子学问渊博，可是仍虚心向别人求教。有一次，他到太庙去祭祖。他一进太庙，就觉得新奇，向

3、孙中山读了几遍，就背下来了。可是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！”

4、《不懂就要问》的道理：每个人掌握的知识都是有限的，都会有不懂的地方，而不懂就要问，这是获得知识的有效途径，也是捷径。因此历来人们对此很重视，总是积极提倡不懂就问的良好习惯。 《不懂就要问》是小学语文人教部编版三年级上册第3课的课文，由陈亮参与录制。 本文讲的是孙中山小时候在私塾读书，敢于独立思考，敢于质疑，为了弄懂书里的意思，不怕先生的惩罚，大胆地向先生提出问题的事情。

5、善问者，如攻坚木，先其易者，后其节目。——戴圣《礼记》

6、翻译：真理不专门存在于某人，学习是没有止境的，那么，“问”可以少得了吗？

7、先生收起戒尺，摆摆手让孙中山坐下，说：“我原想，书中的道理，你们长大了自然会知道的。现在你们既然想听，我就讲讲吧！”

8、“不懂就要问”讲述的是孙中山小时候在私塾中大胆提问老师，不怕被批评，最终得到了老师的解答的故事。

9、无敌成功法则4:思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运

10、别人问这问那。有人笑道：“孔子学问出众，为什么还要问？”孔子听了说：“每事必问，有什么

11、一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。先生听了，连连点头。接着，先生在孙中山的书上又圈了一段。他念一句，叫孙中山念一句。孙中山会读了，就回到座位上练习背诵。

12、单学知识仍然是蠢人。——歌德

13、其实，我们理应学习孙中山先生那不懂就问的精神，还要认真思考和体会他小时侯说的那句话：“学问学问，不懂就问，为了弄清道理挨打也值得。”

14、活到老学到老。——谚语

15、人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。郭沫若：《游太湖蠡园为游人题词》

16、举一而反闻一而知及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。——朱熹

17、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯

18、刀要磨才锋利，人要学才聪明。——越南谚语

19、孔子语录：大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。——摘孔子《大学》；大学的目的，在于显明高尚的品德，在于使人们革除旧习，在于达到善的最高境界。

20、第三部分(3－7段)：学生和孙中山先生对他提出的大胆问题的反应。

三、仿写孙中山名言名句学问学问不懂就要问

1、你好！孙中山说学问学问不懂就要问，为了弄清楚道理，就是挨打也值得。这句话可以看出孙中山具有认真学习，不懂就问的品质。祝你生活愉快！

2、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡

3、如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，问放在学的下面。谢觉哉：《不惑集》

4、阅读作为终身学习的主要方式，那么提高阅读能力就是首先要解决的问题。因为阅读学习效率低，会很直接的导致你“学不进去”“不想学”等的情绪，或“没时间学”的状态。

5、问学必有师，讲习必有友。陆佃

6、无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专。——邹韬奋

7、当然，阅读效率和能力的提高，也是一个积累的结果，也就是多读。因为多读可以完善你的识文基础，比如词汇、知识背景、阅读技巧、良好的阅读心态等，这些基础能力的提高，会帮助你进一步提高阅读效率。

8、孙中山小时候在一所私立学校读书时，学校只要求他背诵，但从不开口。

9、没有一个大学，是比拥有我们从未使用过的能力的大自我和人类意志与理智所创造的现实，更能包罗万象的了。《高尔基论青年》

10、生命有如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。伽利略

11、首先，要培养自己的成长心态

12、为学读书，须是耐心，细意去理会，切不可粗心。为数重物，包裹在里面，无缘得见。必是今日去一重，又见得一重。明日又去一重，又见得一重。去尽皮，方见肉。去尽肉，方见骨。去尽骨，方见髓。——朱熹

13、勤学和知识是一对最美的情人。佚名

14、勤学和知识是一对最美的情人。——佚名

15、提高阅读效率和能力，可以学习掌握如快速阅读的技能。快速阅读是一种自主的根据材料、需要、时间、精力和内外部环境，有目的有选择地进行阅读的方法或习惯。一般通过如“精英特快速阅读训练”这样的软件训练，掌握到两千多字每分钟的阅读速度都是比较容易的。

16、读音：xuézébùgù。

17、学贵得师，亦贵得友。唐甄

18、学然后知不足。礼记

19、科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的;而我喜欢钻厚的。爱因斯坦

20、不向前不知道路远，不学习不明白真理。谚语

四、孙中山名言名句学问学问不懂就要问是什么描写

1、没有比人更高的山,没有比脚更长的路。不知则问,不能则学,关于学习的名言虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，可以耕耘和播种;虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。

2、学者先要会疑。——程颐

3、好问则裕，自用则小。——先秦诸子《尚书·仲虺之诰》

4、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。弗莱格

5、学然后知不足。——礼记

6、例句：人不能有丝毫的自满心理，因为学无止境，半途而废就学不到高深的技艺。

7、在可疑而不疑者，不曾学;学则须疑。张载

8、背得烂熟还不等于掌握知识。蒙田

9、这样若能变成一种习惯，将能让自己的竞争力呈现一种正向的循环→阅读得到的知识可以在工作生活中尝试；而工作生活中得到的印证又能提升自己的眼界和思维，从而进一步阅读学习。反复循环下，自己才能不断的变强、才能不断的增加自己的思维能力、才能让自己更好地理解这个世界。

10、治学有三大原则：广见闻，多阅读，勤实验。戴布劳格利

11、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳

12、爱学出勤奋，勤奋出天才。郭沫若

13、如何才能做到活到老学到老，实现终身学习呢？

14、书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。佚名

15、终身学习是一个漫长的过程，学习的时候，不能只盯着自己已经熟悉的领域，可以多去看一些其他领域，甚至是杂学的知识，这可以把自己思维的范围往外扩大。世界上很多事情的道理确实是相通的，所以当透过阅读别的领域的东西时，往往更能触发我们在自己熟悉领域中的一些不同做法或是想法。很多人生上的进化就是由此展开的。

16、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。——李大钊

17、不怀疑不能见真理，所以我希望大家都取怀疑态度，不要为已成的学说所压倒。李四光

18、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉，

19、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其

20、惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。蔡尚思

五、孙中山名言名句学问学问不懂就要问替换句子

1、解释：指学业上是没有尽头的，应奋进不息。

2、不奋苦而求速效，只落得少日浮夸，老来窘隘而已。——郑板桥

3、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根

4、其实厉行节约没有太多的惊天动地的事情，也不是什么难以攀登的高峰，更多的是在细小的日常工作中的举手之劳、尽自己的责任而已，像节约一粒米、一滴水、一度电、一张纸等等点滴的东西。就我们个人而言，从自己的言行做起，从身边的小事做起，勿以善小而不为，我们要坚持不懈地做好每一件节约的小事。虽然我们一个人的力量有限，但无数个有限组合起来，便是无限，便会成为无坚不摧的力量！所以只有我们每个人都能行动起来，以身作则，养成了节约的习惯，便能形成了人人节约的社会风气。树立勤俭节约光荣，奢侈浪费可耻的观念，让节约真正成为一种习惯，形成一种时尚。

5、先生讲得很详细，大家听得很认真。

6、多诈的人藐视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问。——培根

7、这句话出自小学语文人教部编版三年级上册第3课的课文《不懂就要问》。表现了孙中山认真读书不耻下问的精神。

8、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德

9、先生拿着戒尺，走到孙中山跟前，厉声问道：“你会背了吗？”

10、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格

11、《不懂就要问》是小学语文人教部编版三年级上册第3课的课文，课文借用这件故事告诉我们：要勇敢提出问题。只有敢于提出问题，才有可能解决问题。

12、引证：唐代韩愈：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”此句收录于明代佚名《增广贤文·劝学篇》。

13、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔基

14、学问勤中得，萤窗万卷书。三冬今足用，谁笑腹空虚？——佚名

15、(出自)：《论语·公冶长》：“敏而好学，不耻下问。”

16、孙中山小时候在私塾读书。那时侯上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。学生读熟了，先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思，先生从来不讲。

17、闻见广则聪明辟，胜友之而学易成。——魏源

18、学习是劳动，是充满思想的劳动。乌申斯基

19、学问难穷，帮亲师取友。汤斌

20、在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。佚名