有关师德师风的名人名言

2023-10-29 08:44   geyange.com

跟师德有关的名人名言

好的句子总是能给人赏心悦目、耳目一新的感觉。

有关师德教育名人名言 1

1、在所有一切有益人类的事业中,首要的一件,即教育人的事业。——[法国]卢梭

2、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?

3、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。——(春秋)管子

4、要有良好的社会,必先有良好的个人,要有良好的个人,就要先有良好的教育。——蔡元培

5、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。

6、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

7、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。

8、身教重于言传。

9、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修

10、明而教之,君子所以开后学也。——[唐]柳宗元

11、对人民大众的教育应该是施政的首要目标。——[法国]拿破仑

12、德无常师,主善为师。

13、“自能读书,不待老师讲;自能作文,不待老师改。老师之训练必做到这两点,乃为教学之成功。”——叶圣陶

14、夫才智之民多则国强,才智之士少则国弱。——康有为

15、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。

16、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。

17、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。 (作文大全)

18、斯文有传,学者有师。——苏轼

19、礼,所以正身也;师,所以正礼也。——荀况

20、义之大者,莫大于利人,利人莫大于教。——[战国]吕不韦

有关师德教育名人名言 2

21、一个国家的基础的好坏取决于对青年人的教育。——[古希腊]第欧根尼

22、好的集体中,学生自尊心是极易培养的。

23、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶

24、我认为,对一切来说,只有热爱才是最好的教师,它远远胜过责任感。

25、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

26、教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。

27、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。

28、疾学在于尊师。——《劝学》

29、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——布鲁纳

30、善政不如善教之得民也。善政,民畏之;善教,民爱之。善政得民财,善教得民心。——[战国]孟子

31、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知

32、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。

33、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

34、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。

35、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。

36、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

37、教师总是真正上帝的代言者,真正天国的引路人。

38、事师之犹事父也。——《劝学》

39、兴学之本,惟有师范。——张謇

40、千教万教、教人求真,千学万学、学做真人。——叶圣陶

有关师德教育名人名言 3

41、教之有道,则人才济济,风俗丕丕,而国以强,否则反此。——孙中山

42、教师是人类历史上一切优美崇高事物与新生一代之间的桥梁。——乌申斯基

43、每关闭一所学校,就得多造一座监狱。——(美国)马克·吐温

44、好笋出好竹,好师出好徒。

45、兴学之本,惟有师范。

46、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

47、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。

48、师道既尊,学风自善。——康有为

49、君子隆师而亲友。——《荀子·修身》

50、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。——叶圣陶

51、严师出高徒。

52、在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

53、教育是一切资源最大最重要的资源。——(英国)舒玛赫

54、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

55、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

56、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。

57、以德感人,为人师表。

58、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦

59、为学莫重于尊师。——谭嗣同

60、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

有关师德教育名人名言 4

61、学高为师,身正为范。

62、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

63、在所有一切有益人类的事业中,首要的一件,即教育人的事业。——(法国)卢梭

64、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

65、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

66、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。

67、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。

68、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

69、不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。——居里夫人

70、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦

71、如果教师热爱自己的事业的话,那他就会成为一个优秀的教师,如果教师象父母那样爱学生的话,那他就会比那虽然读万卷书而不爱事业也不爱学生的教师好得多。如果教师能够把爱事业和爱学生结合起来的话,那他就是一个完善的教师了。——托尔斯泰

72、明而教之,君子所以开后学也。——(唐)柳宗元

73、对人民大众的教育应该是施政的首要目标。——(法国)拿破仑

74、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

75、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。

76、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

77、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

78、对于一切来说,只有热爱才是最好的老师。——爱因斯坦

79、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

80、就功德的辉煌说,就范围的广泛说,世界上主要的事业是培养人。——[美国]爱默生

有关师德教育名人名言 5

81、幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。

82、义之大者,莫大于利人,利人莫大于教。——(战国)吕不韦

83、一个国家的基础的好坏取决于对青年人的教育。——(古希腊)第欧根尼

84、一日为师,终身为父。

85、教师的威信首先建立在责任心上。

86、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

87、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

88、经师易求,人师难得。——《北周书》

89、一日为师,终身为父。——关汉卿

90、帮助无知的人得到智慧永远是一桩功德。教育是最大或许也是最好的福祉。——[英国]吉卜林

91、课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

92、善政不如善教之得民也。善政,民畏之;善教,民爱之。善政得民财,善教得民心。——(战国)孟子

93、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知

94、把一切知识教给一切人。

95、文学是社会的家庭教师。

96、一位好老师,胜过万卷书。

97、教师是人类的灵魂工程师。

98、书本也是好老师,活用才能成功。——陈安之

99、学校,所以养士也。然古之圣王,其意不仅此也,必使治天下之具皆出于学校,而后设学校之意始备。——[明]黄宗羲

100、教育是民族最伟大的生活原则,是一切社会里把恶的数量减少,把善的数量增加的'唯一手段。——[法国]巴尔扎克

有关师德教育名人名言 6

101、在我看来,真正的教育逻辑就在于:让学生超过自己的教师是好教师,让学生连自己也赶不上的'教师是不好的教师。——苏霍姆林斯基

102、千教万教、教人求真,千学万学、学做真人。——叶圣陶

103、教之有道,则人才济济,风俗丕丕,而国以强,否则反此。——孙中山

104、一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公平对待每一名学生的教师。

105、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。

106、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。

107、养不教,父之过;教不严,师之惰。

108、师以质疑,友以析疑。——李惺

109、古之王者,建国君民,教学为先。——《礼记·学记》

110、教育是伟大的事业,人的命运决定于教育。——[俄国]别林斯基

111、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

112、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。——叶圣陶

113、太阳下最光辉的职业是教师。

114、教师的人格是教育的基石。

115、教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。

116、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。

117、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈

118、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐

119、国将兴,必贵师而重傅;国将衰,必贱师而轻傅。——[战国]荀子

120、大学应该是国家的知识库,民族的智囊团。——冯友兰

有关师德教育名人名言 7

121、养不教,父之过;教不严,师之惰。

122、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

123、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。

124、教育者的.关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

125、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。

126、真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。

127、师者,人之模范也。——杨雄

128、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

129、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。——[春秋]管子

130、要有良好的社会,必先有良好的个人,要有良好的个人,就要先有良好的教育。——蔡元培

131、儿童对于教师给予他们的良好感,反映是很灵敏的,他们是会用爱来报答教师的爱。——赞科夫

132、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦

133、保持和培养每个学生的自尊心,取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。

134、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

135、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。

136、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。

137、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪

138、片言之赐,皆事师也。——梁启超

139、“自能读书,不待老师讲;自能

140、夫才智之民多则国强,才智之士少则国弱。——康有为

有关师德教育名人名言 8

141、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献。

142、就功德的辉煌说,就范围的广泛说,世界上主要的事业是培养人。——(美国)爱默生

143、没有比人生更艰难的艺术了,因为其他的艺术或学问,到处都有教师。

144、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。

145、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。

146、教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。

147、善之本在教,教之本在师。——李觏

148、与其找糊涂导师,倒不如自己走,可以省却寻觅的功夫,横竖他也什么都不知道。——鲁迅

149、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶

150、教育者要有力量,就要象母亲那样关心和注意儿童的心灵。——裴斯泰洛齐

151、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

152、帮助无知的人得到智慧永远是一桩功德。教育是最大或许也是最好的福祉。——(英国)吉卜林

153、教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。

154、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

155、教师要融于师生的相互理解中。

156、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。

157、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《劝学》

158、没有比人生更难的艺术,因为其他的艺术和学问,到处都可以找到老师。——塞涅卡

159、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

160、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

有关师德教育名人名言 9

161、学校,所以养士也。然古之圣王,其意不仅此也,必使治天下之具皆出于学校,而后设学校之意始备。——(明)黄宗羲

162、教育是民族最伟大的生活原则,是一切社会里把恶的数量减少,把善的数量增加的唯一手段。——(法国)巴尔扎克

163、善之本在教,教之本在师。

164、千教万教教书求真,千学万学学做真人。

165、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

166、老老实实做人,认认真真教书。

167、经师易遇,人师难遇。——司马光

168、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

169、每关闭一所学校,就得多造一座监狱。——[美国]马克·吐温

170、先生为人师,言行而身化之,使诚明者达,昏愚者励而顽傲者革。故其为法严而信,为道久而尊。——欧阳修

171、古之王者,建国君民,教学为先。——《礼记·学记》

172、教育是伟大的事业,人的命运决定于教育。——(俄国)别林斯基

173、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。

174、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。

175、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。

176、尊重学生,尊重教育,尊重职责。

177、我所遇见的每一个人,或多或少都是我的老师,因为我从他们身上学到了东西。——爱默生

178、身教重于言传。——王夫之

179、教育是一切资源最大最重要的资源。——[英国]舒玛赫

180、我觉得,对教师来说,力量的源泉就是来自对学生的爱,爱学生才会爱事业,才会对教育工作保持经久不衰的热情,才会充满献身精神。——于漪

181、国将兴,必贵师而重傅;国将衰,必贱师而轻傅。——(战国)荀子

182、大学应该是国家的知识库,民族的智囊团。——冯友兰

183、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

184、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。

185、教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。

186、怎样的老师造就了怎样的学生。

187、学而不厌诲人不倦。——《论语》


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