三年级童话寓言作文牡丹花和梅花

2023-10-27 11:37   geyange.com

铅笔的寓言

三年级童话寓言作文:铅笔和橡皮(通用32篇)

在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?

三年级童话寓言作文:铅笔和橡皮 篇1

在书桌上放着一个文具盒,里面住着四枝铅笔、一块橡皮、一把尺子……

一天,一枝铅笔向橡皮发出了挑战。铅笔傲慢地问橡皮:“你能写出工整的字吗?”“不能,铅笔哥哥。”“我就知道你不能!没用的东西!”铅笔说完,用眼睛瞪着橡皮。“我的确不能写出工整的字,但并不是没用。”橡皮争辩说,“我们生来就是让主人写东西擦东西,并不是互相争吵的。说到擦东西,我不见得比你差。再……”“住嘴!”铅笔嘲笑他说,“你怎能和我相提并论!你看,我身上穿着五彩的衣服,多美呀!你照照镜子看看你的狗样子是怎样的。过不了几天,你就会被主人扔掉!”橡皮不再理会铅笔。

过了一个星期,主人把吵架的那支旧铅笔扔进了垃圾桶。而橡皮继续在文具盒里过着快乐的生活。

三年级童话寓言作文:铅笔和橡皮 篇2

在一位小朋友的笔盒里,有一支名叫“聪聪”的铅笔和一块名叫“乐乐”的橡皮,他们每天都会吵架。

一天,聪聪和乐乐又吵了起来,聪聪的眼睛瞪得大大的,说:“你看你,都被小主人弄得不成样子了!再看看我,多美丽,多好看,身上有那么多五彩缤纷的条纹,简直就是铅笔皇后!”乐乐的嗓门提得高高的,他大声说:“就你这个小虾米还铅笔皇后呢!死了这条心吧!你看我,多洁白,小主人每天都会用到我!”

聪聪生气了,他大声说:“小主人每天都拿我写语文、数学、英语......哪会注意到你这个小不点?”乐乐恼怒了,他的声音就像铜鼓敲:“小主人有那么多支铅笔,他会注意到你吗?可小主人只有我一块橡皮,时时刻刻都会想到我。”

聪明生气地说:“我最厉害!”

乐乐大声地说:“我的用途最大!”

正当他们吵得不可开交时,圆珠笔爷爷走了过来,语重心长地说:“人人都会有长处和短处的,要学会取长补短,你们都很重要。”

三年级童话寓言作文:铅笔和橡皮 篇3

大师一得到消息,他的画得了一等奖,铅笔和橡皮擦吵起来了。“这都是我的功劳。”铅笔骄傲地说。“大师作画时,你犯了错误。谁帮你解决的?”橡皮擦不情愿地说。

听了铅笔的话,他沾沾自喜地说:“没有你的帮助,我画得很好。”橡皮擦生气地说:“好吧,如果你自己做了什么,犯了错误,我不会帮你解决的。”“嗯,走着瞧。”铅笔大摇大摆地回家了。

有一次,学校举办了绘画比赛。大师拿起铅笔,然后铅笔看了一眼橡皮擦,笑着说:“哈哈,你没用,真的没用。”橡皮擦伤心得藏了起来。画啊画啊,师傅搞错了,找不到橡皮擦了。结果大师的画没有获奖。

在家里,师傅骂铅笔。pencil意识到自己错了,后悔了。它羞愧地走到橡皮擦跟前说:“对不起,我嘲笑你。请原谅我的无礼。让我们一起来帮助大师画画吧!”橡皮擦大笑着说:“错了就改。你还是个好朋友。”

他们又成了好朋友,互相照顾,互相帮助。

主持人看到了,开心地笑了。

三年级童话寓言作文:铅笔和橡皮 篇4

一天晚上,正当小主人睡的时候,书房里隐约传来一阵急促的争吵声.

原来是文具盒里的铅笔和橡皮.铅笔昂着头,挺着胸,自豪地说:"天下内所有的字我都能写出来!"橡皮不以为然地说:"你那点本事算什么,你写的字还不是都被我擦个精光!"它们你一言我一语地争论起来.铅笔提出:"我要和你比赛!比是你擦地快,还是我写地快!""比就比,谁怕谁!"橡皮斜着眼睛对铅笔说.

铅笔翻开本子,哗啦哗啦地写了起来,橡皮也不甘示弱地擦了起来.铅笔越写越快,橡皮也越擦越起劲儿.它们一直写呀写,擦呀擦.

天亮了,原来高大挺拔的铅笔现在变成了一个"矮冬瓜"了,原来洁白的橡皮现在变成了一个黑乎乎的小不点儿.这时,它们的主人走了过来,看见了铅笔头和小橡皮,便拎起两个小怪物,走向垃圾桶,扔了它们.

铅笔和橡皮坐在垃圾桶里可伤心了,它们现在才知道友谊是多么重要.可是,已经晚了...

三年级童话寓言作文:铅笔和橡皮 篇5

铅笔和橡皮是一对好朋友,他们每天都要为小主人服务。可是有一天,他们却为谁的本领大吵了起来。

铅笔气冲冲地说:“我的本领大,要不是我主人能写字吗?”橡皮也不甘示弱,说:“我的本领大,要不是我小主人写错了字怎么办?”铅笔怒气冲天,“可以划掉呀!”橡皮说:“划掉了不美观,你想让小主人的卷子变得脏兮兮的吗?”铅笔说:“哼,管他什么美观不美观,反正我的本领最大。我大,我大……”

尺子听到了他们的争吵,说:“每个人都有自己的长处和短处,我们应该互相学习,而不是互相攀比。小主人写字的时候,既要用铅笔,写错了字也要用橡皮,大家的功劳都大,少了谁也不行,我们应该配合好,更好地为小主人服务!”

铅笔和橡皮听了不好意思地低下了头。

这个故事让我明白了一个道理:好朋友之间应该互相学习,取长补短,这样才能发挥自己的长处,做好自己的事情!

三年级童话寓言作文:铅笔和橡皮 篇6

铅笔和橡皮是一对合作默契的朋友。

橡皮每天跟在铅笔后面擦去铅笔留下的“污渍”,铅笔就是每天在纸上留下自己的“足迹”。

一天,橡皮看着自己破烂不堪和浑身是黑的身体,很不满意,对铅笔说:“我不想再跟在你身后了,我要去追逐我的荣耀了。”

铅笔仰着头,说:“哦,去吧,反正我早就看不惯你了,天天擦我的足迹。”

橡皮擦去了自己身上的“污渍”,露出了原来的颜色。它来到钢笔,毛笔和签字笔的旁边。钢笔,毛笔和签字笔大声嘲笑道:“你的身体这么小,还不够我们练字呢,你能干什么?”

橡皮躲在树底下,沉思着:我真的没用吗?

铅笔在纸上无目标地漫步着。转头望着自己留下的弯弯曲曲的足迹,想起了那个默默为自己付出的橡皮,意识到自己和橡皮是一个整体。铅笔来的橡皮旁边,说:“我不应该自以为是,你回来好吗?”橡皮回到了铅笔身边,认识到:自己有用,只是没用在对的事上。

经历了这件事,橡皮和铅笔关系更好了。

三年级童话寓言作文:铅笔和橡皮 篇7

明明有一个很漂亮的铅笔盒,里面住着铅笔和橡皮。一天晚上,铅笔实在忍不住了,跟旁边的橡皮说:“我们结为好朋友吧!我是弟弟你是哥哥!”橡皮说:“不!不!不!你比我高,你来当哥哥,我来当弟弟!”就这样,它们结为了好朋友。

可是好景不长,最近小主人总是向小朋友们炫耀巧克力味的橡皮,铅笔觉得肯定小主人肯定不喜欢我了,都是橡皮害的.!所以每当小主人明明在写字的时候,铅笔总是故意写错字,让橡皮受累。

一天晚上,铅笔假装很同情的说:“哎呀,弟弟!你怎么变得那么小?”橡皮虚弱的说:“那我们照照镜子吧!”铅笔看到镜子里的自己,惊讶的说:“啊!那个里面这么矮的小子是谁啊?”橡皮笑了笑说:“唉,你连自己都不认识啦?”铅笔说:“我之前明明比你高,可是为什么我会那么矮呢?”橡皮说:“因为你在削弱别人的同时也在削弱自己呀!”

三年级童话寓言作文:铅笔和橡皮 篇8

一位小朋友把铅笔和橡皮放在一起,铅笔和橡皮成了邻居。一天,铅笔向橡皮吵起来:铅笔说:“我的本领比你大,小主人每天拿我来写字,而你,在小主人眼里只不过是一块小小的橡皮罢了!”铅笔说完,把肚子一挺,头一昂,做出一副自豪的样子。谁知,橡皮还是老老实实地呆在那,半个字都没说。铅笔更得意了,说道:“嗨!怎么样,承认了吧!不敢说话!”橡皮过头来认真地说:“其实我不想和你吵,我俩都有各自的长处,小主人每天拿你写字,字写得工工整整,老师看了就画红勾,但是,你有没有想过,当你走错路是,帮助你修改的又是谁?”铅笔听了低头说:“对不起,刚才是我的错,请原谅我。”橡皮微笑着说:“没关系,我们俩共同努力,为小主人拿更多红勾,好吗?”铅笔点点头。

三年级童话寓言作文:铅笔和橡皮 篇9

有一天铅笔走到橡皮面前,骄傲地说:“你看,主人天天都在夸我,而你呢?”橡皮淡淡地说“你别高兴得太早,我虽然比你矮,但是我也有用处的啊!不信你等着瞧吧。”

第二天,主人要用铅笔开始工作了。铅笔低下头写字,一不小心却写错了,铅笔对橡皮说:“你能帮我擦一下错别字吗?”橡皮大方地说:“当然可以了”!说完,橡皮就低下头认认真真地擦起错字来。

铅笔又开始低下头写字了,可是刚写了两个字时又写错了,铅笔不好意思地说:“可不可以再帮我擦一下错字?”橡皮还是说:“当然可以。”说完,橡皮又低下头替铅笔擦错别字。主人见到了,笑着说:“每个人都有自己的优点和缺点的!”

铅笔后悔自己刚才说了骄傲的话,现在只好一声不吭了。

橡皮听了诚恳地说道:“那我们来做好朋友吧!”铅笔开心地答应了。

三年级童话寓言作文:铅笔和橡皮 篇10

从前有一支铅笔,他十分傲慢。

有一次,小主人带他去比赛,得了金奖,铅笔就更加自大了,常常讽刺橡皮:“你真没用!看看我,我帮小主人得了金奖,小主人居然还把你也带去了,真不知道你有什么用。你就是来占功劳的,是吧?没用的东西。”橡皮听了从不责备他,她只是对铅笔微微一笑,二话不说。

后来,铅笔越来越自以为是了。平时不太喜欢走动的他,现在非常喜欢出去了,动不动就说去外面的世界看看。他出去不是因为要去交朋友,而是因为要去炫耀他的那点儿成绩――-帮助小主人得过金奖。见到每个人都要兴高采烈地说上一句“看,我多有用,帮小主人拿了金奖,橡皮多没用啊,对吧?”

又有一次,小主人又去比赛了,这一次,铅笔突然写错字了,一直找不到橡皮,结果这次小主人没得奖。

铅笔终于知道了,橡皮也有她的用武之地。

三年级童话寓言作文:铅笔和橡皮 篇11

在一天夜里非常安静,突然从屋子里发出了声音,噢!原来是铅笔和橡皮在对话呢!

铅笔谦虚地说:‘’橡皮你真漂亮。‘’橡皮说:‘’哪里,你才漂亮呢。‘’橡皮说:‘’铅笔你当

哥哥我当弟弟,好不。‘’铅笔回答说:‘’还是你当哥哥我当弟弟吧!。‘’你的个子高,你不当

哥哥谁当哥哥呢?‘’好吧,既然你都这么说了那我就不好不接受了。

过了几个月,不知怎么了,小明越来越喜欢橡皮了,有时还把橡皮拿到同学那里看。就当没有这只铅笔一样,铅笔就以为是橡皮弄的鬼就心想,我一定要让主人不喜欢橡皮,于是铅笔就天天写错别字,橡皮就要天天擦,橡皮就这样一天一天消瘦了......

在一个夜里,橡皮精疲力尽的走过来,看到了铅笔,铅笔就过来故意的对橡皮说:‘’你怎么这么瘦了呀!‘’铅笔照镜子一看,我……这是我吗?它问橡皮。橡皮说:‘’你在削弱我的时候同时也在削弱我自己。铅笔低着头不好意思的走了。

三年级童话寓言作文:铅笔和橡皮 篇12

有一天,橡皮和铅笔发生了争吵,因为铅笔很瞧不起橡皮。铅笔说:“你看你这么矮,我还比你搞好几倍了呢!小矮个。”橡皮说:“你高你就了不起啊,真是的!自己还是秃头呢!”铅笔说:“你敢骂我秃头你不想活了?”说着铅笔就打了橡皮几下子。橡皮说:“铅笔大哥,不要动不动就大人啊!”铅笔说:“不用你管我。”橡皮生气地说:“我再也不想和你说话了。”

过了几个月以后,铅笔比橡皮还矮了了。橡皮见到铅笔说:“铅笔老大,你怎么变得这么矮啊?”铅笔说:“因为我的主人老是削我,所以我就变成这样了。”橡皮说:“好了,以后小心一点就是了。”铅笔说:“你为什么不嘲笑我呢?”橡皮说:“因为我们是朋友嘛!”“对,我们是朋友!”

最后,两个好朋友在一起快乐的玩游戏。

三年级童话寓言作文:铅笔和橡皮 篇13

有一天,铅笔和橡皮吵起了架,它们都说自己的本领大。

铅笔对橡皮说:“没有了我,你擦什么呀?真是个废物!”橡皮生气地说:”“没有了我,小主人写错了字怎么办?所以你也是个没有用的东西!”铅笔说:说:“那好,我们明天就到纸爷爷那里去评理去。”

第二天,铅笔和橡皮就到纸爷爷家去了。纸爷爷决定让他们进行比赛。第一局橡皮出场,它擦呀擦呀,差点把纸爷爷的身子给擦破了。第二局铅笔出场了,它跳着优美的舞蹈,把纸爷爷身上涂得黑不溜秋的,真够脏的!于是,它们兄弟俩又吵了起来。纸爷爷说:“别吵了,别吵了。你们俩本领都很大。”它们说:“为什么?”“因为你们都有自己的长处和本领,你们要正确认识自己,看待他人。”它们兄弟听了,都惭愧地低下了头。以后它们一直和睦相处,再也不吵架了。

三年级童话寓言作文:铅笔和橡皮 篇14

一天晚上,铅笔和橡皮突然吵了起来。只听见铅笔得意地说:“你瞧,小主人写的字那么漂亮,还不都是我的功劳啊。”橡皮不服气地说:“可是小主人写错字时,还不是我把字擦得干干净净的啊,没有我小主人也不会每次得优啊。”铅笔一听跳了起来说:“下次我认真点不写错不就行了,哼。”橡皮听了觉得帮助不了小主人伤心地走了.

过几天小主人考试了,写错了一个字,可橡皮怎么找也找不到,铅笔看见小主人着急的样子心想:都怪我不好和橡皮吵架,害得小主人闷闷不乐。结果小主人的试卷变得像个大花脸东一块黑的,西一块黑的,脏兮兮的,气得小主人直掉眼泪。

回到家后,小主人急切得找起橡皮来。原来橡皮走了不久就已经回家了,因为它想:每个人都是有用的,团结才是最重要的。

橡皮和铅笔见面时,紧紧地拥抱在了一起。

三年级童话寓言作文:铅笔和橡皮 篇15

一天晚上12点了,小明也睡了。可是房间却传来了争吵的声音。一听声音就知道是从书包里传出来的,可仔细一听才发现是从书包旁的文具盒里传出来的。

只听铅笔说:“小主人写字、画画都得用我,所以我才是最有用的。”

听了铅笔的话,橡皮不乐意了,就说:“不对,不对。我才是最有用的,因为你每次写错,小主人都得用我来改,还把我弄得特别脏,每次用,我还变小一点,到最后我就几乎没有了。所以我才是真正最有用的。”

尺子听了铅笔和橡皮的话,它就不乐意了,说:“铅笔、橡皮你们说的都不对,我才是最有用的,因为小主人要画直线铅笔你还不是画不出来,可是有了我,你就能很快的画直线了,所以我才是最有用的。”

这时铅笔盒就说了:“别吵了,你们都是最有用的。因为没有你们任何一个,小主人就会少一种技能。”

铅笔、橡皮和尺子听了铅笔盒的话,惭愧地说:“我们以后再也不吵架了。”

三年级童话寓言作文:铅笔和橡皮 篇16

入夜。人们都进入了甜蜜的梦乡,突然。书屋里传来了一阵吵闹的声音,咦!这是怎么回事呢?原来铅笔少女和橡皮小弟发生了激烈的争吵。

铅笔少女昂首挺胸。用瞧不起的眼神看着橡皮小弟。橡皮小弟自卑的连头都不敢抬的坐在。那里。就这样的争吵开始了。铅笔少女瞟了橡皮一眼,然后羞辱他说:“你好好拿镜子照照你自己,又矮又胖什么用处也没有。整天就知道主人的后腿,还好意思在这儿待下去”橡皮小弟在也忍不住铅笔的羞辱,反钵他说:“铅笔少女,人各有志,请......”没等把话说完,铅笔少女就愤怒地说:“你还没有资格和我相提并论”

第二天,主人随便夸奖了铅笔的好,结果,铅笔忍不住内心的愉悦,在本子上欢蹦乱跳,主人看见了本子上横七竖八的线条,一怒之下把本子摔在了地上,铅笔受伤了,善良的橡皮看见了,央求主人原谅铅笔,最后橡皮和铅笔成为了最好的朋友。

三年级童话寓言作文:铅笔和橡皮 篇17

“糟糕!尺子大哥被丁丁折断了!”铅笔和橡皮抬着受伤的尺子大呼小叫地冲向医院。安顿好尺子,铅笔和橡皮你一言我一语地议论起来。

铅笔首先抱怨:“哼,主人丁丁也真是的!瞧,我的衣服都被他撕破了。还有,丁丁把我头尾都削尖,看,我多难看呀!”

橡皮也为自己打抱不平:“铅笔姐姐,我的命运也很惨!我本来是灰色的,现在已经被他涂成黑色了!还有一次,丁丁还把我掰成两半呢!幸好我是”文具中的蚯蚓“,很快复活了!”

钢笔叹了口气,愤愤不平地说:“对啊!我被他东划一道黑杠杠,西粘一张贴纸,难看死了!丁丁还给我乱喝墨水,一会儿给我喝黑墨水,一会儿来一点蓝墨水,一会儿又给我喝红墨水,而且,他从来不给我洗澡,让我整天脏兮兮,让我成为钢笔中的次品!”

丁丁听到了文具们的议论,决定以后好好爱护文具。

三年级童话寓言作文:铅笔和橡皮 篇18

夜晚,静悄悄的。

亮亮躺在软乎乎床上,呼哈呼哈睡起觉来,它的铅笔橡皮也躺在了铅笔盒小床上,可是它们却怎么也睡不着。

铅笔说:唉!小主人真是的,成天拿着我却不好好写字,不是这里涂涂就是那里画画,害的书本哥哥反而对我抱怨连连!

橡皮深有同感的说:你这还算好的,你是不知道啊!小主人那天无聊竟然拿着小刀切我,疼死我啦!

铅笔说:竟然小主人这么不珍惜我们,那我们还是走吧!

橡皮听了,点点头说:好!我赞同!

亮亮早已经被它们的谈话声吵醒了,他赶紧爬起床来说:铅笔,橡皮,你们不要走啊!是我错了,我以后一定会好好爱惜你们的!

铅笔和橡皮听了,你看看我,我看看你,都说:好吧!那我们就看你的表现啦!

三年级童话寓言作文:铅笔和橡皮 篇19

“叽叽喳喳”文具们在说什么呢?走近一看,原来铅笔和橡皮擦在上诉。

铅笔说:“身为老小,哥哥对我很好,但是,小主人对我也太狠了!没天用他那有力的双手使劲捏着我,不但弄得我呼吸困难,而且为了试一下自己的力量,居然把我一分为二!痛得我要死!”

橡皮擦叹了口气,说:“转笔刀法官,我也不比它差呀,小主人是个错别字大王,错了一个字,就拿着我擦来擦去,弄得我秀发都秃了还不说,竟然用小刀把我割成几块!还说好玩!亏他说得出口!”说完橡皮擦流下了眼泪。

转笔刀说:“哎,你们是不知道呀,小主人把我打湿,后来生了锈,变我现在这副样子。所以,我决定找小算账!”“好”大家说。

下午,它们找到小主人,对他说:“以后不能折断它了,不能割我了,不能......不然我们全部罢工!”小主人只能说“好,同意。”

从此,小主人做了一个爱文具的好小孩。

三年级童话寓言作文:铅笔和橡皮 篇20

星期天的早上,文具盒家来了两位客人,一位是铅笔一位是橡皮,它俩成了朋友。

橡皮问铅笔:“你的名字叫什么?”铅笔说:“我的名字叫铅笔,那你呢?”“我的名字叫橡皮。”

铅笔得意地说:“我们家族的铅笔有五彩的颜色,有蓝色、红色、黄色等等。我们长得高高的,身体瘦瘦的,非常苗条。我们可以让主人写出溧亮的字,画出美丽的画。”橡皮不不甘示弱地反驳道:“我长得胖胖的,穿着花花绿绿的衣服,发出迷人的香味,我能帮助主人擦掉错的字,比你好多了。”

说着说着,他俩竟然吵了起来。

文具盒说话了:“你们俩有自己的优点,也有自己的缺点。当铅笔写错字,橡皮就可以帮铅笔擦掉。橡皮擦错字,铅笔就可以帮橡皮写起来。”

铅笔和橡皮听了文具盒的话,重新认识了自己,他俩手拉手,成了一对非常要好的朋友,开心地笑了!

三年级童话寓言作文:铅笔和橡皮 篇21

有一天,一支铅笔和一块橡皮碰在了一起,他们渐渐地聊了起来。聊着聊着,它们都夸起自己的本领来。

橡皮得意地说:“我的本领大,因为我可以擦掉你写的字,使错误消除。”铅笔不甘示弱地反击道:“我可以写字,再说,没有我,你有什么用呢?”橡皮接着说:“如果没有我,你也会被淘汰的,因为小朋友常写错字而不能擦掉改正,他们就会讨厌你而不用你了。”铅笔狡辩道:“没有你,改正液、改正纸也能盖住错别字的。”你一句,我一言,它们争得面红耳赤,不可开交,但还是没争出个结果来。于是,它们决定找人来评评到底谁的本领大。

它们走啊走啊,碰到了一支带橡皮的铅笔。当它们一定要它说说谁的本领大时,它说:“你们各有各的本领,但比起我来,你们觉得谁的本领最大呢?”铅笔和橡皮听了,羞愧地低下了头。带橡皮的铅笔语重心长地说:“我们不能只看到自己的长处,还要看到别人的长处,只有取长补短,才能使自己变得更完美!”

三年级童话寓言作文:铅笔和橡皮 篇22

有一天,铅笔和橡皮无缘无故地吵架了。

铅笔说:“朋友,你长得又小又丑,身上还有主人划过的痕迹,真是太难看了!你瞧我瘦瘦的,长长的,身材完美无缺,小主人天天都用我写字,可比你厉害多了!”

橡皮听了恼火极了,生气地说:“哼,我比你有用多了,你写错字的时候,还不是需要我来帮你擦吗?从今以后,我再也不帮你了,你自己想办法吧!”

卷笔刀正在睡觉,被他俩的吵架声惊醒了。他赶快起床,想看看外面到底发生了什么?他走出铅笔盒一看,原来是这两个小家伙呀!卷笔刀对他俩说:“你们两个不要总是看对方的缺点,其实每个人身上都有优点和缺点,你们应该和睦相处,一起为小主人服务。”

听了卷笔刀的画,铅笔和橡皮认识到了自己的错误。从此,他们再也没有吵过架了。

三年级童话寓言作文:铅笔和橡皮 篇23

一天,体育课时,教室里传来了叽叽喳喳的争吵声,原本平静的教室变得一点也不平静了。

“我的功劳最大,如果没有我写错字,你还有什么用?”“哼!要不是我辛辛苦苦的把你写错的字擦掉,你写的字会那么好看吗?所以,我的功劳最大!……”铅笔和橡皮互不相让的吵了起来。铅笔不甘示弱的反击道:“如果我不写错字,那你还有什么用?”橡皮用略带嘲讽的语气回击道:“不怕一万就怕万一,你万一写错了怎么办?”“你……你……我怎么就会写错了!”铅笔一下子气的说不出话来。“叽叽喳喳,叽叽喳喳……”整个教室里充斥着铅笔和橡皮的争吵声。眼看着要下课了,文具盒大哥终于忍不住了,说:“你们要团结友爱,才可以更好地服务小主人啊!”随后,铅笔和橡皮异口同声的说:“原来如此,我们和好吧!”说完,他们都笑了。

今后,铅笔和橡皮成为了好朋友,他们也可以更好的给小主人服务了。

三年级童话寓言作文:铅笔和橡皮 篇24

有一天,一个小朋友在班里考了第一名,他叫小刚,这时他的文具们都坐不住了,比谁的功劳最大。

铅笔说:“小主人可以考一百分就是因为我,因为小主人是用铅笔才可以写出来字,就能考一百分,如果没有我,小主人就写不了字了,所以我的功劳最大。这时橡皮听到了这一番话,心里火冒三丈,说:”哼,我的功劳最大,因为主人要是没有我来擦错别字,小主人一定不可能考那么好的成绩。它们俩吵得非常激烈,就连直尺哥哥也不敢劝说它们,于是,它们两个就绝交了。

从它们俩绝交后,小刚就再也没有考出过好成绩。这天,文具盒姐姐心平气和的说:“你们俩的功劳都很大,比如说:”铅笔写错字了,没有橡皮擦可不行,所以你们俩不要争,因为世界上有很多东西必须合作才能成功。

从此以后,铅笔和橡皮和好了。小主人的学习成绩也在慢慢提升,所以世界上的好多事情要想取得成功必须学会合作。

三年级童话寓言作文:铅笔和橡皮 篇25

在书桌上放着一个文具盒,里面住着四枝铅笔、一块橡皮、一把尺子……

一天,一枝铅笔向橡皮发出了挑战。铅笔傲慢地问橡皮:“你能写出工整的字吗?”“不能,铅笔哥哥。”“我就知道你不能!没用的东西!”铅笔说完,用眼睛瞪着橡皮。“我的确不能写出工整的字,但并不是没用。”橡皮争辩说,“我们生来就是让主人写东西擦东西,并不是互相争吵的。说到擦东西,我不见得比你差。再……”“住嘴!”铅笔嘲笑他说,“你怎能和我相提并论!你看,我身上穿着五彩的衣服,多美呀!你照照镜子看看你的狗样子是怎样的。过不了几天,你就会被主人扔掉!”橡皮不再理会铅笔。

过了一个星期,主人把吵架的那支旧铅笔扔进了垃圾桶。而橡皮继续在文具盒里过着快乐的生活。

三年级童话寓言作文:铅笔和橡皮 篇26

我们区要创建国家卫生区,这星期接受国家爱卫会的检查,学校里也进行大扫除,老师让我们擦墙。

我们怎么擦也擦不掉顽渍,有的同学发现橡皮可以擦掉污渍,我心想:橡皮怎么能擦掉墙上的污渍呢?我试了试,结果真的可以擦掉!没想到橡皮还有特殊的功能。可是那些已经干了的墨水渍也擦不掉,怎么办呢?有的同学就说用铅笔刮不就行了。我心想:铅笔可以擦掉墨水渍吗?试了试果然又擦掉了!其他同学看了都问我们为什么用铅笔在墙上画,这样不就更脏了吗?我们都耐心的给他们解释。原来铅笔也是有多用途的。

墙都擦完了,同学们看着焕然一新的教室,脸上都露出了灿烂的笑容,因为我们每个人都付出了汗水。当然,我们得感谢神奇的铅笔和橡皮――因为它们的万能。

三年级童话寓言作文:铅笔和橡皮 篇27

铅笔、橡皮和尺子都生活在铅笔里,可铅笔却看不起橡皮,一心想把橡皮赶出去。

有一天,铅笔摆动着它秀长的身材,得意洋洋地说“:你看看自己,整天脏兮兮的,你凭什么呆在这个家里。你不过是个配角,我才是真正的主角,没有你我们会生活得更好。”橡皮平静地说:“我虽然是个配角,但我对主人的帮助也是很大的。”铅笔气势汹汹地说:“哼,等着瞧吧!”从那以后,铅笔就经常故意写错字,橡皮总是从容地把错字擦掉,橡皮变得越来越小,铅笔高兴极了。一天,铅笔偶然看见镜子中的自己,竟发现自己是那么矮小,惊讶地叫起来“:怎么会这样,我怎么会变成这样!”

终于有一天,主人看了看那枝短短的铅笔,无情地把它扔掉了。而橡皮却还留在铅笔盒里,默默地为主人工作。

三年级童话寓言作文:铅笔和橡皮 篇28

我的头可有用处了。平时,小主人就是用我来写出漂亮的字的呢,这可都是我的功劳呀!

哎,可小主人却忘恩负义。每当她写完作业,就会把我丢在一边不管了。还有的时候,她会随手把我扔在地上。哎,怪不得我怎么总觉得“腰”酸,就像是里面的“骨头”断了似的呢!我对她这两点特别不满。哎,真希望她以后多疼爱我一点,那该是多么美好哇!

我天天被文具盒侍卫关在“监狱”里,快要被闷死了。如果哪一天真的觉得无聊透顶的话,我会给橡皮表妹写写信;还会逃过文具盒侍卫的法眼,偷偷溜出“监狱”,到字典公公家去补补课;还会到钢笔哥哥家去聊聊天呢!

听完了我的介绍,你们一定已经很了解我了吧!怎么样,我天真吗?我可爱吗?如果你非常喜欢我的话,可以来见我一面,并把我收养回去,行吗?我可不想被小主人折磨死啊!再见。

三年级童话寓言作文:铅笔和橡皮 篇29

小明的铅笔盒里放着铅笔和橡皮。傲慢的铅笔看不起橡皮,常常说它没有用。铅笔问:“你敢踢我吗?”橡皮轻轻地说:“不敢。”铅笔说:“我就知道你不敢,懦弱的东西。”橡皮说:“我们不是互相踢的,而是给同学们用的。”“闭嘴,”铅笔发火了,说:“你走着瞧吧,有一天,主人会把你扔掉,你不会在铅笔盒里,我却在铅笔盒里舒舒服服睡大觉。”橡皮不再理会铅笔了。

有一天,小明带着大红色的铅笔盒去上学了,叮零零,叮零零,上课了,老师让大家写生字,小明一不小心写错字了,他拿出橡皮,擦呀擦呀,擦好了,橡皮对铅笔说:“你当初说我没用,现在你知道了吧,我们有长处也有短处,我们应该看到自己的短处,去学别人的长处。”铅笔羞红了脸说:“对不起,我错怪你了。”

从此铅笔和橡皮合好了。

三年级童话寓言作文:铅笔和橡皮 篇30

铅笔总是瞧不起橡皮和转笔刀。

有一天,铅笔对橡皮和转笔刀说:“你们这两种小文具,别在我房子里住。“橡皮马上说:“不,我们俩同样也是小主人的文具。“铅笔说:“去你的,我呀,能帮小主人写字,你们能不能啊?“橡皮又说:“铅笔兄弟,上个星期二,小主人在课堂上写字。一不小心,就把你掉到地上,摔疼了。幸亏转笔刀为你又戴上了一顶新帽子。而且更加乌黑了。真是焕然一新!你说,我们作用大不大?“转笔刀大声地说:“铅笔兄弟!上次,你胡思乱想都把“重“字写成“童“字。

还不是橡皮兄弟为你把那个错别字擦得一干二净,他实在是太尽责了,你应该感谢他才对。“

铅笔终于想起了前两天的事情,羞得满脸通红了。他认识到自己的错误,于是他向两位好同伴认了错。

经过这件事情后,铅笔再也没和橡皮,转笔刀吵过架,他们都成了形影不离的好朋友。

三年级童话寓言作文:铅笔和橡皮 篇31

一天,小主人写完作业就把铅笔、橡皮和纸丢到地上,就睡着了!爱洁净的纸说:“伙伴都夸我美极了!现在我这洁白无瑕变成了乱七八糟的。”

橡皮大哥也伤心地说:“我比你们更惨,小主人一会儿把我丢到了臭烘烘的鞋子里,一会儿又用小刀在我身上乱刻,害得我痛哭了好几次呢!”铅笔诉苦地说:“我也比你们好不到哪里去,小主人写作业太用力,把我的脚都弄断了好几次,断了又把我放进卷笔刀里,卷笔刀一转我就脱皮,可痛苦了。”

“我们得想个办法教训一下小主人。”他们异口同声地说。于是,它们悄悄地溜走了。第二天,小主人发现他的铅笔、橡皮和纸都不见了,他去找妈妈帮他找铅笔、橡皮和纸,妈妈语重心长地教育他说:“孩子,铅笔、橡皮和纸都是你学习的帮手,你要爱护它们。”小主人听了妈妈的话,感到自己做错了,于是小主人决定改正坏毛病,之后小主人跟铅笔、橡皮和纸成为了形影不离的好朋友、好伙伴。

有一支铅笔显示它从来没有犯过错误。我不知道为什么我不注意写错误的单词,问小白兔是否擦过单词。兔子说,不。他问小狗说,我没有。很明显,当你看到一个矩形的东西藏在一个角落里时,你会问,你是谁?你为什么不开心?橡皮筋说:我是橡皮筋。我以前住在房子里,用铅笔写错话,但当我很脏的时候,我把我丢了。

我无家可归。我要去我家。我在找人帮我擦错字。回到家,皮肤清楚地抹去了错误的单词,像新的一样擦干净。我很高兴地说,皮肤,休息一下。我会继续工作的。皮肤说,好吧。

在工作中,铅笔头越来越厚。目前还不清楚,皮肤是怎么做的。皮皮说,找把笔刀帮忙。当他们找到转笔刀时,他们把铅笔刀割得锋利。很明显,谢谢你转过笔,把它放在工作上。从那时起,铅笔橡胶和笔刀就成了一个很好的朋友。


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