同音不同字的词语有哪些词语
同音不同字专项练习长句【一】
1 . ．根据下列两种情景，分别扩展成一句话，每句不少于字。
2 . 音乐是和煦的春风，使坚冰解冻，小草发芽。
3 . 钱在孤岛上又有什么用呢?(改为陈述句______________
4 . (小明却一连捉了三四只，我真羡慕他。
5 . (爸爸妈妈并排并肩,后面是儿子
6 . 雨水淋湿了我的衣服。
7 . 改成拟人句：_______________________
8 . 对这种坏人坏事，我们不能不闻不问。
9 . 阅读下面一段歌词，完成题目：
10 . 添枝加叶须生动，多重修饰重排序。
同音不同字专项练习长句【二】
1 . 展开联想，在下面的横线上续写一个句子。
2 . 扩展歌诀
3 . 太阳升起来。(扩句_______________________
4 . 八将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。
5 . 鹰爸爸,鹰妈妈,中间是很小的鹰逆风飞,迎风飞,并拢翅膀直线坠下,再鼓动双翼直线上升
6 . 补写续写要连贯，内容形式要一致。
7 . 这样的精品，难道不是从山上那根很不显眼很普通的荆条上采下来的吗?
8 . (鹰爸爸,鹰妈妈,中间是很小的鹰逆风飞,迎风飞,并拢翅膀直线坠下,再鼓动双翼直线上升
9 . 销售计划(
10 . “扩展语句”考查的是将一句话的意思丰富起来或者合理地扩展成几句话的能力。强调考查考生实际的语言操作能力。“扩展”，顾名思义，就是扩大向外伸展，对于语句来说，就是使语句丰富起来，或者将一个语句扩展成几个语句。“扩展语句”从类型角度来说，也可以以下几方面去设题。
同音不同字专项练习长句【三】
1 . 运动是一种乐趣，健康是它的果实；
2 . ．情景演绎式扩展——提供一个具体的情景，要求根据这一情景通过合理的联想和想象，进行扩展。
3 . ６调整下列句子的语序，使其成为前后连贯的一段话
4 . 不耕耘怎么会有收获?不学习怎么会有知识?
5 . 。这样的人生也就无悔了。
6 . 变化规律(
7 . (湖的四周是郁郁葱葱
8 . 老鼠见皇帝和文武百官都怕它，胆子越来越大，甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了。
9 . 改为陈述句：_______________________
10 . 如果你是一片树叶，就给人们带来一份绿阴；
同音不同字专项练习长句【四】
1 . 在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。(改成反问句。________。
2 . ．围绕重点，展开想象；
3 . 天鹅湖是个圆形的湖，湖水清可见底，碧绿发口粮，好像一块无暇的翡翠。
4 . 通过本节课的学习，我们掌握了句子扩展的四种形式。现在，请大家再完成第页“高考真题演练”两题。
5 . 七课堂达标
6 . (换成间接引语______________
7 . “相互就是快乐时，一起分享。”
8 . 大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头；那是在启示我们要齐心协力；
9 . 夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊！
10 . 气氛热烈(
同音不同字专项练习长句【五】
1 . 那只大虫被武松使尽气力按定。
2 . (动宾
3 . 灵动鲜活求个性，勤于练习见真功。
4 . 疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。(改成“被”字句。______
5 . 整修一新(
6 . 他哪里知道人家要把他怎么样呢?
7 . 一(并列
8 . 童年的一切都是那么美好，在童真的爱的日光下，一只蝴蝶就是一只凤凰，
9 . 毕业典礼上，同学们唱出欢乐的歌声。（基本上没做扩展）
10 . ，运动员都坚持训练。
同音不同字专项练习长句【六】
1 . 那大臣想：“难道我不称职吗?难道我是愚蠢吗?”
2 . 教学内容：了解扩展语句的类型，掌握扩展语句的步骤和方法。
3 . ②人生的道路漫长而精彩
4 . 构思新颖脱窠臼，想象联想是保证。
5 . 我终于取出了装在书包里的小人书。
6 . 在我们心里,鹰是空中的`音乐
7 . 显性要求不忽视，隐性要求需挖掘。
8 . 禁止吸烟(
9 . 一导入新课
10 . 黄昏时，我漫步海边，海风像一个顽皮的小孩，撩拨我的头发，撩起我的衣角，也撩乱了我的思绪。
同音不同字专项练习长句【七】
1 . 【参考答案】情景一：春雨送来了春天的潮汛。乡间的小桥，在春雨的滋润下，换去了冬天干枯的面容，变得滋润起来。而小桥两边绿油油的田野，更为春天的小桥增添了一份妩媚。
2 . 改成感叹句：_______________________
3 . ④泛读可以使我们增长知识，扩大知识面。
4 . 山川田野村庄被白茫茫的大雪笼罩着。
5 . 将下列排列错乱的句子整理成通顺的文章
6 . 我国的石拱桥有悠久的历史。
7 . ．按照给定的要求写广告词和过渡语。
8 . 登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。
9 . 一按要求写句子
10 . 以“音乐”“书籍”“时间”为陈述对象，仿写：
