关于奉献的名言(无私奉献的名言)
在平时的学习、工作或生活中，大家常常会遇到需要使用名言的情形吧，名言是指一些名人说的，写的，历史纪录的简洁而含义深刻动人的句子。
1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。----李商隐《无题》
2、对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。
3、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。 ――裴多菲
4、绿叶丝毫不嫉妒花朵，而且为花朵的美丽勤垦地工作着。 ――佚名
5、贤者不悲其身之死，而忧其国之衰。 ――苏洵
6、但得众生皆得饱，不辞羸病卧残职。 ――李纲
7、不是每一个都要站在第一线上的，各人应该做自己份内的工作。 ――赫尔岑
8、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休，一息尚存须努力，留作青年为范畴。 ――吴玉章
9、想想你的母亲，她对人生要求该多么微小，可是，落在她头上的又是怎样的一种命运? ――屠格涅夫
10、一个人总得慷慨一点，才配受人感谢。 ――托马斯・哈代
11、点燃了的火炬不是为了火炬本身，就像我们的美德应该超过自己照亮别人。 ――莎士比亚
12、肥皂一经使用，便会逐渐溶化，甚至消失殆尽，但在这之间，却能使被洗物尽涤肮脏。如果有在水中不溶化的肥皂，才是无用处的东西。不知自我牺牲，以裨益社会，而只知吝惜一己之力的人，则宛如不会溶化的肥皂。 ――华纳梅格
13、壮士临阵决死哪管些许伤痕，向千年老魔作战，为百代新风斗争。慷慨掷此身。 ――华罗庚
14、真正高宏之人，必能造福于人类。
15、如果人仅仅为自己劳动，也许他能够成为著名的学者，伟大的智者，卓越的诗人。
16、牡丹花好空入目，枣花虽小结实成。 ――《增广》
17、你若要为你的意义而欢喜，就必须给这个世界以意义。
18、我觉得，只有人类在由衷的感谢下生出的报效之心，才是地球上最美好的东西。
19、夜把花悄悄地开放了，却让白日去领受谢词。
20、凡可以献上我的全身的事，决不献上一只手。
21、不是每一个都要站在第一线上的，各人应该做自己份内的工作。
22、剜心也不变，砍首也不变!只愿锦绣的山河，还我锦绣的面!
23、世间最庄严的问题是：我能做什么好事?
24、埋在地下的树根使树枝产生果实，却并不要求什么报酬。
25、德行善举是惟一不败的投资。
26、给予比接受更快乐。
27、小草，有时站在大山的头上，默默地，从不炫耀它自己。
28、人的一生，贡献所作所为的意义和价值，比人们的预料更多地取决于心灵的生活。
29、肥皂一经使用，便会逐渐溶化，甚至消失殆尽，但在这之间，却能使被洗物尽涤肮。
30、月儿把她的光明遍照在天上，却留着她的黑斑给它自己。
31、历史把那些为了广大的目标而工作，因而使自己变得高尚的人看作是伟大的人。
32、贝壳虽然死了，却把它的美丽留给了整个世界。
33、尽力做好一件事，实乃人生之首务。
34、应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。
35、人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的欢乐。
36、只有努力去减少别人的苦难，你才会快活。
37、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
38、点燃了的火炬不是为了火炬本身，就像我们的美德应该超过自己照亮别人。
39、科学是没有国界的，因为它是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但是学者是有国界的，他永远属于他的祖国。
40、有一分热，发一分光。
41、人需要有一颗牺牲自己私利的心。
42、安得万里裘，盖裹周四垠;稳暖皆如我，天下无穷人。
43、我们能尽情享受的，只是施与的快乐。
44、我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。
45、船锚是不怕埋没自己的。当人们看不见它的时候，正是它在为人类服务的时候。
46、我被一条牢不可断的索链拴住在自己的国土上，我宁愿要我们的贫穷的、暗淡的世。
47、我知道一件事，你们当中惟一真正快乐的，是那些没法去服务人群。
48、但令身未死，随力报乾坤。
49、我不配做一盏灯，那么就让我做一块木柴吧! ――巴金
50、历史把那些为了广大的目标而工作，因而使自己变得高尚的人看作是伟大的人;经验则把使最大多数人幸福的人称赞为最幸福的人。 ――马克思
51、经验显示，成功多因于赤忱，而少出于能力。胜利者就是把自己身体和灵魂都献给工作的人。 ――查尔斯・巴克斯顿
52、我知道一件事，你们当中惟一真正快乐的，是那些没法去服务人群，自己发现如何服务的人。 ――史威焚
53、好自夸的人没本事，有本事的人不自夸。 ――缅甸谚语
54、以吾人数十年必死之生命，立国家亿万年不死之根基，其价值之重可知。 ――孙中山
55、个人必须带着其余的人一起走向完美，不断地尽其所能来扩大和增加朝这方面迈进的人流的流量。 ――安诺德
56、自己脑子里只装满着自己，这种人正是那种最空虚的人。 ――莱蒙托夫
57、你自己和你所有的一切，倘不拿出来贡献于人世，仅仅一个人独善其身，那实在是一种浪费。 ――莎士比亚
58、行善是一种无意识的播种。 ――佚名
59、壮心欲填海，苦胆为忧天。 ――文天祥
60、夜把花悄悄地开放了，却让白日去领受谢词。 ――泰戈尔
61、你们在开始一天生活的时候应该提醒自己去爱他人，应该努力去发现世间美好的事物，那么，从外界的反映中，你将发现一个可爱的自我。假如在你即将离开人世的时候，身边没有一个人紧紧握住你的手，这说明你在一生中未曾伸出友爱之手去帮助他人。 ――巴斯凯利亚
62、自然是伟大的，人类是伟大的，然而充满了崇高精神的人类的活动，乃是伟大中之尤其伟大者。 ――茅盾
63、有财富而不用，从没有达到目的这个角度上一看。就等于没有财富。 ――《五卷书》
64、我更需要的是给与，不是收受。因为爱是一个流浪者他能使他的花朵在道旁的泥土里蓬勃焕发，却不容易叫它们在会客室的水晶瓶里尽情开放。 ――泰戈尔
65、如果有一天，我能够对我的公共利益有所贡献，我就会认为自己是世界上最幸福的人了。 ――果戈里
66、生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。 ――蒙田
67、一个有德性的人，往往为他的朋友和国家的利益而采取行动，必要时乃至牺牲自己的生命。他宁愿捐弃世人所争夺的金钱荣誉和一切财物，只求自己的高尚。 ――亚里斯多德
68、贪婪的心像沙漠中的不毛之地，吸收一切雨水，却不滋生草木以方便他人。 ――欧洲谚语
69、我是春蚕，吃了桑叶就要吐丝，哪怕放在锅里煮，死了丝还不断，为了给人间添一点温暖。 ――巴金
70、你要记得，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。 ――高尔基
71、我们应当在不同的岗位上，随时奉献自己。 ――海塞
72、生的人远比死的人更须要慈善。 ――阿诺德
73、我们这一代就是施肥的一代，用自己的血灌溉快将实现的乐园，让后代享受人类应有的一切幸福，这就是我们一代的任务。 ――李卡
74、一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。 ――屠格涅夫
75、恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜我头。 ――吉鸿昌
76、剜心也不变，砍首也不变!只愿锦绣的山河，还我锦绣的面! ――柔石
77、我们的报酬取决于我们所做出的贡献。 ――韦特莱
78、如果我们想交朋友，就要先为别人做些事―那些需要花时间体力体贴奉献才能做到的事。 ――卡耐基
79、倘使有一双翅膀，我甘愿做人间的飞蛾。我要飞向火热的日球，让我在眼前一阵光身内一阵热的当儿，失去知觉，而化作一阵烟，一撮灰。 ――巴金
80、给予的最需要的方面不在物质财富范围内，它存在于人性特有的领域。 ――弗罗姆
81、快乐是一种香水，无法倒在别人身上，而自己却不沾上一些。 ――爱默生
82、把别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己! ――巴尔德斯
83、英雄主义是在于为信仰和真理而牺牲自己。 ――托尔斯泰
84、奉献乃是生活的真实意义。假如我们在今日检视我们从祖先手里接下来的遗物，我们将会看到什么?他们留下来的东西，都有是他们对人类生活的贡献。 ――阿德勒
85、不管好不好，这是我的祖国。 ――狄卡杜尔
86、仅仅一个人独善其身，那实在是一种浪费。上天生上我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界;因为我们的德行尚不能推及他人，那就等于没有一样。 ――莎士比亚
87、我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。 ――爱因斯坦
88、以身许国，何时不可为? ――岳飞
89、人当活在真理和自我奉献里。 ――庞陀彼丹
90、那个使他奉献自己，以促使其早日实现的主义，将不受所有法律的订立和法律的破坏所左右，而日渐茁壮成熟――就像土里的种子，不管冬日的寒冻，夏日的干旱，仍然将它饱满的谷粒献给人类那样。 ――庞陀彼丹
91、点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。 ――杰弗逊
92、德行善举是惟一不败的投资。 ――梭洛
93、人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的欢乐。 ――弗罗姆
94、有非常之人，然后有非常之事。有非常之事，然后有非常之功。 ――司马相如
95、有了母亲在身边，我们不必去寻求别人。她对我们的教诲是非常宝贵的：和善友爱体贴别人居于首位;不要伤害别人;决不乞求;决不占别人的便宜。与之相反的做法在我们家都是罪过。她总是要我们给予，但她从不要我们索取或乞求。她就是这样的人。 ――迈克尔・杰克逊
96、像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而踏实地为人类伟大事业贡献自己的力量。 ――法拉第
97、只要你曾经尽可能地贡献出来，就已经值得感激了。 ――屠格涅夫
98、我们不能只要有所得，也要有所贡献。耀得暗室象白昼一般呢，但至少有些用处，可以使暗室中的人认识到一点周围的真正情形。 ――恽代英
99、奉献乃生活的真正意义。阿德勒
100、幸福在于为别人而生活。列夫托尔斯泰
101、世间最庄严的问题是：我能做什么好事？佚名
102、我是世界的公民，应为人类而生。诺贝尔
103、太阳之所以伟大，在于它永远消耗自己。谚语
104、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。杜甫
105、真正高宏之人，必能造福于人类。亚里斯多德
106、世界上只有一种人，就是需要关心的人。温世仁
107、一生奉献于两个神明，即荣誉与英勇。蒙森
108、人需要有一颗牺牲自己私利的心。屠格涅夫
109、英雄主义是在于为信仰和真理而牺牲自己。托尔斯泰
110、凡可以献上我的全身的事，决不献上一只手。狄更斯
111、只有努力去减少别人的苦难，你才会快活。芒奇
112、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。范仲淹
113、埋在地下的树根使树枝产生果实，却并不要求什么报酬。泰戈尔
114、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。裴多菲
115、有取有舍的人多么幸福，寡情的守财奴才是不幸。鲁达基
116、小草，有时站在大山的头上，默默地，从不炫耀它自己。佚名
117、人并非为获取而给予；给予本身即是无与伦比的欢乐。弗罗姆
118、我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。爱因斯坦
119、人生如同故事。重要的并不在有多长，而是在有多好。塞涅卡
120、安得万里裘，盖裹周四垠；稳暖皆如我，天下无穷人。白居易
121、人生的价值，并不是用时间，而是用深度量去衡量的。列夫托尔斯泰
122、快乐是一种香水，无法倒在别人身上，而自己却不沾上一些。爱默生
123、人只能有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。爱因斯坦
124、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！奥斯特洛夫斯基
125、要找出来我值多少，那是别人的事情，主要的是能够献出自己。屠格涅夫
126、壮士临阵决死哪管些许伤痕，向千年老魔作战，为百代新风斗争。慷慨掷此身。华罗庚
127、一个没有受到献身精神所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。车尔尼雪夫斯基
128、我们应该不虚度一生，应该能够说：我已经做了我能做的事。居里夫人
129、我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。 ―― 歌德
130、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 ―― 列夫・托尔斯泰
131、求人帮助的时候，求穷人比求富人容易。 ―― 契诃夫
132、先相信自己，然后别人才会相信你。 ―― 罗曼・罗兰
133、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！ ―― 奥斯特洛夫斯基
134、人生如同故事。 重要的并不在有多长，而是在有多好。 ―― 塞涅卡
135、人只能有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。 ―― 爱因斯坦
136、成名的艺术家反为盛名所拘束，所以他们最早的作品往往是最好的。 ―― 贝多芬
137、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 ―― 诸葛亮
138、我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。” ―― 居里夫人
139、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。 ―― 雷锋
140、人生的价值，并不是用时间，而是用深度量去衡量的。 ―― 列夫・托尔斯泰
141、一个人应当一次只想一件东西，并持之以恒，这样便有希望得到它。但是我却什么都想，结果是什么也抓不着。每次我都发现，当一个所追求的东西唾手可得时，我正在追求别的东西。太晚了。 ―― 安德鲁・加德
142、有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。 ―― 塞涅卡
143、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
144、教师是人类的灵魂工程师。
145、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
146、一日为师，终身为父。
147、一位好老师，胜过万卷书。
148、古之圣王，未有不尊师者也。
149、我最亲爱的老师，你辛苦了!我只想说一声：“老师您辛苦了。”祝您身体健康，万事如意!
150、我们向您致以崇高的敬意!
151、用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺!
152、一天为师，终生为父。以前，此刻，将来你永远是我的老师。生命平凡，一世艰辛，默默把知识奉献，您是礼貌的使者，您是辛勤的园丁，衷心感谢您，祝您健康愉悦!
153、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
154、悦耳的铃声，妖艳的鲜花都受时刻的限制只有我的祝福永恒永远永远祝福您给我智慧之泉的老师愿我的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙，像蜡烛照亮您的办公室，像鲜花送给你一片清香!
155、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
156、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休，一息尚存须努力，留作青年为范畴。――吴玉章
157、坚持启发式，避免注入式。
158、古之圣王，未有不尊师者也。――吕不韦
159、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
160、天荒地老，教师的童心不泯。
161、老师，您就是这希望与幸福的播种人!
162、如果我能够高高飞翔，感谢您给了我一双有力的翅膀。在您的目光中，我如沐春风。如果没有您，就没有我的这天--深深地多谢您!
163、一切过去了的都会变成亲切的怀念，我怀念着您带我们走过的分分秒秒!老师，祝福您：桃李满天下，春晖遍四方!一路上有您的教导，才不会迷失方向;一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，多谢您!
164、出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。――杜甫《蜀相》
165、春蚕生命没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量性命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
166、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。――唐・李商隐《无题》
167、教诲如春风，师恩似海深。――《资治通鉴・唐纪・武后久视元年》
168、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
169、太阳底下最光辉的职业。
170、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
171、您如蜡烛，燃烧了自己照亮了别人；您如火种，燃烧了我们的心灵之火。
172、一日为师，终身为父。――罗振玉《鸣沙石室佚书-太公家教》
173、正因有了你，世界才会如此美丽，正因有了你，我的性命才会如此多彩!医生治愈人类肉体的伤痕，您，孕育了人灵魂!
174、疾学在于尊师。《吕氏春秋》
175、倘使有一双翅膀，我甘愿做人间的飞蛾。我要飞向火热的日球，让我在眼前一阵光、身内一阵热的当儿，失去知觉，而化作一阵烟，一撮灰。――巴金
176、十年树木百年树人。
177、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
178、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。
179、教师是人类灵魂的工程师――斯大林
180、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
181、举世不师，故道益离。
182、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
183、有了你，我的生命才精彩!!多谢你!我的老师!由苍白而绚丽，由肤浅而深邃，性命因你而升华。
184、一位好老师，胜过万卷书。
185、无尽的恩情，永远铭记心中。每个成长的日子里，我都要祝福你，我的老师。我尊敬的老师，我的成功是您给予的支持，千言万语一声“多谢”--您是我永远的老师，永远的兄弟姐妹!
186、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。――前苏联教育家苏霍姆林斯基
187、赞美老师的佳句欣赏
188、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
189、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 ――歌德
190、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
191、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
192、只要能培一朵花，就不妨做做会朽的腐草。――鲁迅
193、好笋出好竹，好师出好徒。
194、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
195、当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。
196、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
197、事师之犹事父也。――《吕氏春秋劝学》
198、老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒。
199、教人者，成人之长，去人之短也。――魏源
200、零善之本在教，教之本在师。――北宋哲学家思想家教育家改革家李觏
201、片言之赐，皆我师也。
202、务学不如务求师。
203、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
204、做教育工作的人，一般总是先进分子，他们继承了民族的文化遗产和经验，他们是受尊敬的人，我希望你们一生都做教师，再也不想别的。想成为专家，只能钻研一门科学，我希望你们钻研教育科学。――徐特立
205、身为世范，为人师表。――杨帧侗笔贰ね蹶看》
206、身为世范，为人师表。
207、师者，所以传道，授业，解惑也。
208、学贵得师，亦贵得友。――唐甄《潜书・讲学》
209、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；
210、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。――爱因斯坦
211、经师易遇，人师难遇。
212、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
213、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
214、是谁--把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？
215、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
216、虽然过了这么多年，但是我对老师您的敬仰依然如涛涛江水，连绵不绝……送上我的祝福，节日愉悦!我心永远为你祈祷。
217、循循善诱，诲人不倦的是老师。
218、我说老师啊!那年您骂我是笨蛋，我可还记着的，但是没您那次骂，我还没这天呢!对您说声多谢!我是月亮，正因你――太阳，人类能够目睹我的光彩。老师，你的守护，是我千年的祈盼。
219、师者，人之模范也。――扬雄
220、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。――布莱克
221、我是月亮，正因你--太阳，人类能够目睹我的光彩。老师，你的守护，是我千年的祈盼。我是幼苗，您是雨露，滋润我干枯的心田。我是小草，您是太阳，照耀我成长的路。多谢您，老师!
222、我是春蚕，吃了桑叶就要吐丝，哪怕放在锅里煮，死了丝还不断，为了给人间添一点温暖。――巴金
223、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
224、教师是方便学生学习的人――罗杰斯
225、默默无闻孜孜不倦德才兼备春风化雨润物无声循循善诱呕心沥血师道尊严。
226、作家是教师，他叫人到应该去的地方。――卢那察尔斯基
227、心灵塑造的最佳工程师。
228、您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
229、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。
230、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。
231、我只对您说一句话：老师，您辛苦了!我愿是一块轻柔的纱巾，为您擦去汗水和灰尘;我愿是一束夜来香，和星星一起陪伴在您身旁。
232、教师的春风，日日沐我心。
233、教师是人类的灵魂工程师。――斯大林
234、您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……
235、教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，……是过去和未来之间的一个活的环节。――乌申斯基
236、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
237、一日为师，终身为父。――关汉卿
238、春秋・孔子《论语・学而》老师以他的温和善良恭敬俭朴谦让而得到这样的资格，(这种资格也可以说是求得的)，但他求的方法，或许与别人的求法不同吧?
239、教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
240、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人
241、老师是红烛，点燃自己照亮别人;老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。
242、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。――苏霍姆林斯基
243、为学莫重于尊师。谭嗣同古之学者必严其师，师严然后道尊。
244、我的老师，这也正是您的教育艺术。
245、老老实实做人，认认真真教书。
246、人生是花，而爱是花蜜。――雨果
247、教师要融于师生的相互理解中。
248、怎样的老师造就了怎样的学生。
249、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。――萧楚女
250、学贵得师，亦贵得友。
251、啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
252、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
253、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
254、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
255、蜡烛选取其物固能光芒四射。
256、桃李满天下，师恩如海深!桃李不言，下自成溪。
257、您的眼神是无声的语言，对我充满期待;是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里……
258、学高为师，身正为范。
259、一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您，亲爱的老师!一个迸射火花的身躯，肩挑着一个传诵至今的壮举，明天因你而美丽!
260、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。
261、万水千山总是情，洒向人间都是爱!天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。祝福您，老师!
262、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
263、教师的人格是教育的基石。
264、您是火种，点燃了学生的心灵之火;您是石阶，承受着我一步步踏实的向上的攀登;您是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人。您事事顺心!发展顺利!宏图大展!
265、为别人照亮道路，自己必须放出光芒――这就是人的最大幸福。
266、我不会半心半意。我要么把整个心都献出来，要么就什么也不给。――捷尔任斯基
267、老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！
268、兴学之本，唯有师范。――张謇
269、磨刀石牺牲自己，把锋利赠给宝剑。――佚名
270、学贵得师，亦贵得友。为学莫重于尊师。
271、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。
272、如果能够选取，我依然是您离不开的学生;如果能够重来，我必须是您最出色的学生!认识你之前，我认为世上没有美女，认识你之后，我认为除了你，世上还是没有美女。
273、辛勤耕耘的园丁，为下一代的成长，呕心厉血。
274、历史是生活的教师。――意大利历史学家哲学家克罗齐
275、身教重于言传。――王夫之
276、为学莫重于尊师。
277、让自己的儿女们光宗耀祖是父亲们主要缺点。
278、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
279、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
280、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。拥有年轻，梦想即成真;拥有愉悦，频频出佳绩;拥有财富，桃李满天下。
