一句名言给我的启示作文开头结尾

2023-09-10 17:23   geyange.com

一句名言的启示开头和结尾

一句名言给我的启示开头结尾

一句名言给我的启示开头结尾有哪些?115句一句名言给我的启示开头结尾的文案句子

1、环境越是困难,精神越是能发奋努力。困难被克服了一品句子网。就会有出色的成 就。这就是所谓的,“艰难玉成”。 ——(中国)郭沫若

2、重说复点《冬的个性》,主体部分出现“我爱冬。

3、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身; 半丝半缕、一粥一饭,当思来处不易,汗滴禾下土,追求安逸享乐可以招致自己的灭亡。

4、自爱者方能为人所爱未有爱人而不自爱者,此人心也;未有害人而不自害者,此天理也。(清)申涵煜:《省心短语》。

5、要求:1.内容具体,有条理,注意详略,语句通顺,要写出自己的真实感情。

6、旅行从来就是一件奢侈的事情。要么用青春替代消费一品句子网,要么用金钱抵抗艰难。但人总克制不住出去走走的愿望。

7、认识你是一种玄妙的缘,思恋是一杯苦咖啡,不是寂寞而想你,而是想你才寂寞,寂寞的心在孤独的午夜想你。

8、【不可执迷】 佛法说万法皆空,万事万物本无永恒,一切终将消散,教人们不要执 迷于万事万物之中,使身心不得自在。

9、用比喻式点题结尾。如“诚信是诚实,诚信是守信,诚信是一句承诺,诚信是许诺后的行动,诚信是一根不屈的脊梁。”(《诚信——世间最美的》)把诚信比作脊梁。

10、引用名言名句? ①问世间情为何物,直教人生死相许。

11、巧用修辞 巧用修辞手法,特别是排比、比喻、顶真、对偶、引用等结尾。

12、在五年的小学生活中,学校和老师组织你们参加过许多活动,如:参观访问、春游、科技活动、文体活动等,请你把感受最深的一次活动记叙下来。

13、喜马拉雅直冲霄汉,可上面有攀爬者的旗帜;撒哈拉沙漠一望无垠,可里面有跋涉者的脚印;阿尔卑斯山壁立千仞,可其中有探险者的身影;雅鲁藏布江湍急浩荡,可其中有勇敢者的故事。

14、用标题式点题结尾。如“21世纪的今天,不要再时时墨守成规。这个时代,要的是创造性的人才。朋友,记住:我创新,所以我生存!”(《我创新,所以我生存》)用自身的标题作结尾。

15、本席有理由相信,你是被我的美貌所吸引,为我的才学所折服,心甘情愿,甘之如饴的拜倒在本人的石榴裙下。

16、人有一大不幸,就是在得到关怀与友爱的时候,不能做出相应的回答,而在真挚爱情里的一切轻易的表白和许诺,岁月都会无情地证明它的浅薄。

17、如果你另一半的前任死了,你另一半在你面前痛哭,你如何反应?抛出三尺白绫,道一声:你不如随她去了吧。

18、当雏鹰尚嗷嗷待哺于巢穴之中,观望蓝天白云之时,它已有了梦想,那就是振翅九霄,与蓝天搏击,与白云共舞;当骏马休憩于栅栏之中,昂首长嘶之时,它也已有了梦想,那就是奋蹄原野,驰骋天下。

19、假如你有幸年轻时在巴黎生活过,那么你此后一生中不论去到哪里她都与你同在,因为巴黎是一席流动的盛宴。

20、景物烘托,情景合一风停了,暴雨也结束了,太阳重新露出了笑容,两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。

21、锄禾日当午,汗滴禾下土。

22、慷慨者逆声而击节,蕴藉者见密而高蹈,浮慧者观绮而跃心,爱奇者闻诡而惊听。刘勰《文心雕龙》第307页。

23、(2006年福建《栽种你的最爱》

24、引用式结尾用名言、俗语、警句、歌词、诗文结尾,收束有力,余音绕梁,使文章活泼而有文采。

25、只要作为人存在,就会不断意识到自己在无限宇宙里的有限性,并且意识到自己未完成本该完成的事情的那份罪过。

26、【做“富有”的教师】做个教师是富有的,我们辛勤地播种一粒粒爱的种子,我们收获的是一个花团锦簇的世界和一生的精彩。

27、用表决式点题结尾。如“可以确定的是,无论前路阳光明媚,或是崎岖陡峭,我会坚定地——痛并快乐着。”(《痛并快乐着》)既点明主题,又回应文题,可谓一箭双雕。

28、抒情式结尾结尾抒情,表达作者的情感,表明观点、态度,拓宽意境,从而引起读者的共鸣,增强文章的感染力。

29、文章要有具体内容,有真情实感、有中心、有条理、有重点,语句通顺连贯,选词用语恰当,书写工整规范,正确使用标点符号。

30、取之有度,用之有节,则常足。

31、引歌引言式结尾:有“引歌引言式”开头,也有“引歌引言式”结尾。

32、流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣,渐去渐远的是青春的纯情与浪漫。

33、选择自己最喜欢的一则格言,通过具体的事件来体现这则格言对自己的启发和教育。

34、爱自己,缘来缘去的红尘,我只淡淡地看着。悲不言,喜不语,更甚是不悲不喜。倘若不曾有过那般惊奇的过去,又怎能如心拾得禅云的菩提。

35、首尾呼应(首) 都说生活的船不能没有理想的帆,都说生活的理想就是为了理想的生活,而理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季。

36、总结式结尾在文章的结尾,对所写人物的表现、品格进行总结。

37、行文要层次清楚,语句顺畅,书写整洁,不写错别字。

38、呼告式结尾以呼告的方法结尾,对某人表达一种理想或愿望。

39、当美的灵魂与美的外表和谐地融为一体,人们就会看到,这是世上最完善的美。柏拉图:《理想国》第3卷,第402节。

40、我跟闺蜜经常因为一些小事儿各抒己见,我说一二三,她认为四五六,争论几句就聊别的去了,懒得继续下去。

41、悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。

42、你可以不爱我,但不可以骗我,你知道只要你勾一勾手,我就会忍不住走过来,所以你不能让我对你越陷越深。

43、排比式结尾即用排比的句式表达情感,照应文题,揭示主旨,突出中心,其优点是结构严密且语势强烈。

44、如:《游笔架山》的结尾:太阳偏西了,我们也有点累了,便一起乘车,带着在笔架山游玩的快乐,踏入归途……

45、由此及彼言在此而意在彼,这是立意的拓展、升华。

46、用推理式点题结尾。如“有一颗感恩的心,会让我们的社会多一宽容与理解,少一些职责与推委;多一些和谐与温暖,少一些争吵与冷漠;多一些真诚与团结,少一些欺骗与涣散……”(《有一颗感恩的心》)。作者用“有一颗感恩的心,会……”的句式,点明了“要有一颗感恩的心”这个主题。

47、不管你是谁,后台多硬,认识多少人。别动我兄弟。更别打我女人的主意。不然我会让你连跪下的机会都没有。

48、人有时候需要等待,有时候需要忍耐,有时候需要为顾全大局而持续沉默,有时候一时看不清楚需要再看一看。

49、疑问式结尾(也称“反问式”)事情结束了,作者为了强调自己明白的道理或启示,故意用问句或反问句收尾,既表白了自己的意愿,又激发读者的思考,起到强化中心的作用。

50、梦幻式结尾:这种结尾属于想象、寄托型。

51、月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,命有否泰变化,年有四季更替,熬过长夜,你便能见到黎明,饱受痛苦,你便能拥有快乐,耐过寒冬,你便无须蛰伏,落尽寒梅,你便能企盼新春。

52、人类就是因为有了幻想,所以才不断的去探索、追求,从而实现了人类追求的美好愿望,因而社会也在不断的进步。

53、运用以上所学的一种或几种开头技法,给自己的作文开个好头。

54、为师如下棋,哪怕棋力只高半招,也能步步皆高,很少被低等棋手看出破绽;也如登楼观景,即使高半层楼,也非楼下人所见境界。故当信师,放下自我。

55、感情就像毛衣——编织的时候,一针一线,小心而漫长;拆除的时候,只要轻轻一拉,一座“城堡”眨眼之间变成一堆线。

56、山脉有崎岖坎坷,海洋有波峰波谷,人生有艰难险阻,这些都是自然规律。它让人们懂得世界上没有平静的海、平平的山、坦直的路。

57、关爱是一种记忆,刻骨铭心;问候是一处风景,时刻清新美丽;问候是一缕阳光,让你的春天洋溢幸福与欢畅!

58、可能每个人身上都有一种书上没有记载的本领可以发挥,但是这 种本领总有一天要写进书里去的。 [瑞典]斯特林堡:《女仆的儿子》第288页。

59、历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。

60、•(《好奇心》)自然收束朴素无华•

61、生活是由苦乐、美丑交织而成的经纬网,它穿越时空而光芒犹在。

62、有时,遇到事情我们总会往很极端的方向去想.让躁动的心变得更加不安宁,与其这样,不如换个角度,自我调整,心情将会有所不同!

63、惟俭可以助廉,惟恕可以成德。

64、我真想对__________说。

65、每一滴水都折射出一个多彩的世界,每一双眼睛都嵌进一个多彩的世界,每一条泛着清丽的旋律的小溪都闪烁着美的光辉。

66、呼唤号召让我们大家行动起来吧,把爱心带给他人,带给那些失学儿童,带给那些孤寡老人……带给身边的每一个人。

67、等待明天,想要展望未来,转身回望,却发现今日就是昨天的明天,现在就是小时候不断展望的未来。请珍惜。

68、要表达出真实、健康的感情。(

69、要做到有具体内容,详略得当。

70、逆转或意外法关键要出人意料,急转直下。

71、问句式结尾 在文章结尾设置疑问,启发读者思考,收到“言有尽而意无穷”的表达效果。

72、相信这世上的一切事都是合理的,轻松地过好每一天。有缘,不推;无缘,不求。静静地听花开的声音,听雨落的声音,听自己内心的声音。

73、由俭入奢易,由奢入俭难。

74、内容具体,语句通顺,有中心,有条理,有真情实感。

75、必是前世缘,残留离人影,一帘幽梦与君同,再续未了情。却哪知,一夜惊秋,怎堪言?君有多少悲凉藏心中!

76、人,其实不必过于迷信一见钟情,那种一瞬间的眼缘或许持续不了多长时间。缓慢地爱上一个人,从此,才最难戒掉。

77、得饶人处且饶人。在与人相处中,只要忍一时的委屈,就能化干戈为 玉帛;只要以和睦为重,就能冰释前嫌,赢得一个更为宽阔的心灵空间。

78、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。

79、人生就是一团欲望,欲望得不到满足就苦楚,欲望得到满足就无聊,人生就像钟摆一样在苦楚与无聊之间摇摆。

80、留有空白《香茗》,通过品茶及听对门父女俩的对话来表达“弱者总给自己找借口”这一主题。

81、不要空叹人世的无奈,且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩,细细品味那无处不在的美吧! ●

82、也许你只是一株稚嫩的幼苗,然而只要坚忍不拔。

83、虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗。

84、价值20美金的时间开头:一位爸爸下班回家很晚了,很累并有点烦,发现他五岁的儿子靠在门旁等他。

85、只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。

86、不要空叹人世的无奈,且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩,细细品味那无处不在的美吧!●0

87、巴尔扎克说过“不幸,是天才的进升阶梯,信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊”。

88、根据下面的图意,完成作业。

89、父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们,并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目,写一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小诗,讲述一下你与父亲(母亲)的故事,或表达你对他们的感情吧!

90、比喻式结尾采用比喻的修辞方式结尾,既形象生动,蕴含哲理,又文采飞扬,赏心悦目。

91、如《横看成岭侧成峰》的结尾:“创新是石,擦出星星之火;创新是火,点燃希望之灯;创新是灯,照亮前行之路;创新是路,引导我们前行!”

92、名例压阵 如《亲亲与明理》的结尾:“柏拉图‘背叛’先师,说:‘吾爱吾师,吾尤爱真理。

93、要求:生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。

94、惟俭可以助廉、一顿饭,往往是个好酒徒(西班牙) ●一粥一饭汗珠换 ●不当家不知柴米贵 ●谁爱风流高格调,共怜时世俭梳妆 ●成物不可损坏静以修身,俭以养德——诸葛亮《诫子书》,也应当想到它来得不容易、由俭入奢易、民生在勤,勤则不匮、君子以俭德辟难。

95、您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯――老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!

96、自从三年前爸爸病故后,家庭的重担全压在妈妈一个人身上,她太累了……那时候,我真想走尽她的身旁,像她给我搓澡那样,也给她轻轻地、轻轻地搓个澡……

97、最后的善良开头:他是一个劫匪,坐过牢,之后又杀了人,穷途末路之际他又去抢银行。

98、由叙生情某地中考作文题是“当我面对征服的时候”,一考生运用寓言形式,用第一人称“我”代替英勇不屈的小蚂蚁,叙写“我”对“可恶的小男孩”种种置“我”于死地的暴行作顽强抗争的过程,作者的爱憎态度暗伏其间。

99、冰心说道:“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。

100、(《把爱心带给他人》)

101、巧妙发问自然的色、自然的香、自然的味、自然的美,这一切都源于自然。

102、坚持的昨天叫立足,坚持的今天叫进取,坚持的明天叫成功。

103、如果只看到太阳的黑点,那你的生活将缺少温暖;如果你只看到月亮的阴影,那么你的生命历程将难以找到光明;如果你总是发现朋友的缺点,你么你的人生旅程将难以找到知音;同样,如果你总希望自己完美无缺,假设你的这一愿望真的能如愿以偿,那么你最大的缺点就是没有缺点。

104、(《守卫精神的火种》)

105、回应文题《与诗人同行》文章选择了陶渊明、李白、苏轼三位诗人的诗歌及生平故事作为自己的写作素材,从而展示了自己课外阅读成果,突出了“课外阅读收获多”的主题。

106、对忘恩负义的人作了好事完全无用,对不知欣赏的人举动彬彬有 礼等于白作。 [印度]《五卷书》第83页。

107、妈妈睡着了开头:这天,语文老师布置了一道作文题:《妈妈睡觉的样子》。

108、没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔,可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳,可以有小草的翠绿。

109、篇末点题 推理式点题:如“有一颗感恩的心,会让我们的社会多一宽容与理解,少一些职责与推委;多一些和谐与温暖,少一些争吵与冷漠;多一些真诚与团结,少一些欺骗与涣散……”(《有一颗感恩的心》)。

110、好想牵着你的手,幸福道路一起走;好想搂着你的腰,从此快乐又逍遥;好想亲一亲你的脸,我们相伴到永远!

111、在剥削和压迫下讲“礼义”、讲“谦逊”,是让人们俯首任人宰割,悲平!活在这世上总要讲点自尊吧!上帝派我来到这世上时,没嘱咐我谁是我的班长。

112、当一个人意识到:他已无法掌握自己生命的时刻,那便是对自我生命随意放逐的开始。于是,人生的悲剧便开始了。

113、今天给女神写纸条告白,我路过的时候一把塞给她,然后就去买水喝,突然发现我的纸条还在!块钱却不见了!

114、启发式结尾(也称“明理式”)这种结尾是把通过某件事之后所得到的启示、明白的道理写出来,起到点明中心的作用。

115、我敢老实对自己说一句话,一个人在自己的房间里照镜子是算不得虚荣的。莎士比亚:《辛白林》第4幕第1场第8行。

116、男人和女人 男人敞开心扉就像女人羞答答地奉献出她们那防范森严的肉体一 样。 [法]安德烈·莫洛亚:《爱的气候》第3页。

117、人们都在做以上三件事,但为什么在若干年后,人与人之间相差会很大?用不同的理念对待,得到不同的结果。

118、取之有度,勤俭为要 ●紧紧手。

119、逆境和苦难常常能锻炼人们的意志,一旦具备了像钢铁一般的意志,成功对于他们而言,也是理所当然的事情了。

120、我忽然想起什么,转身从冰箱里拿出一瓶绿茶,向对门走去……”

121、巧用后记可以摘引诗文,可以引发议论,也可以抒写感想;有强化表达,深化主旨的作用。

122、如果不是在我清贫的时刻,遇见你最美丽的微笑,我也想不到这个题目,更没有勇气和爱情做一次漫长的赌注。

123、只要能一天做一件实事,很快,你就会惊讶地发现,自己每一天都过得很充实,烦恼渐渐变少了,欢乐渐渐增多了,生活也愈变愈好。


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