叶圣陶关于写作的名言名句 叶圣陶写作名言警句汇总60条
“知音，能有一两个已经很好了，实在不必太多。”我们经常会在文章当中看到一些名言警句，名言警句是有教育意义的精练语句，名言警句在我们的成长路上指引着我们前进。我们可以选择哪些不错的名言警句呢？
叶圣陶写作名言警句(篇1)
1、叶圣陶：写完了一篇东西，看几遍，修改修改，然后算数，这是好习惯。
2、教师谓之教，没有整盘授于，而在照相机诱发。——叶圣陶
3、教师就是捧着一颗心来，不带根草去的人。——叶圣陶
4、梦想是事实之母。(中国作家)叶圣陶
5、学校教育的目的就在于使学生养成正确的人生观。
6、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善，提高学习效率，才会成功。——叶圣陶
7、教师应该为学生的一生着想，要想想学生将来怎样一辈子做人，想想做一个社会主义的好公民应该具有什么样的知识品德。——叶圣陶
8、自我摸索得来比向别人学更重要。——叶圣陶
9、学校教育应当使受教育者一辈子受用。——叶圣陶
10、教是为了达到不需要教。——叶圣陶
11、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。——叶圣陶
12、教师和学生是朋友，在经验和知识上，彼此虽然有深浅广狭的差别，在精神上却是亲密体贴的朋友。
13、教育方面，宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留。——叶圣陶
14、他仿佛急流里的一滴水滴，没有回旋转侧的余地，仅有顺着大众的势，脚不点地地走。——叶圣陶
15、积千累万，不如养个好习惯；——叶圣陶
16、读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶
17、德行须从民主来修养。——叶圣陶
18、好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃亏。（作者：叶圣陶）
19、教育层面，宜将少年儿童所原有文艺家的宇宙空间视善为保存，一方固须使其得到具体日常生活需要的专业知识，一方更须以造型艺术的陶治塑造其判断力、情感和想象。——叶圣陶
20、所谓学习方法，无非是参考分析比较，演绎（一般个别），归纳（个别一般），涵泳，体味，整饬语言，获得表达技能这些项。——叶圣陶
叶圣陶写作名言警句(篇2)
21、当教师的人，应当讲究修养。——叶圣陶
22、人们最高精神的链锁是文学，使无数弱小的心团结而为大心，是文学独具有力量。文学能揭穿黑暗，迎接光明，使人们抛弃卑鄙和浅薄，趋向高尚和精深。——叶圣陶
23、学生须能读书，须能作文，故特设语文课以训练之。最终目的为：自能读书，不待教师讲；自能作文，不待教师改。教师之训练必须做到此两点，乃为教学之成功。——叶圣陶
24、无论哪一种能力，要达到了习惯成自然的地步，打算我们有了那种能力。
25、?教是为了不需要教?。???为了不需要教?，就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。
26、大家最大精神的链锁是文学类，使成千上万柔弱的心团结一致为之大心，是文学类独具一格有能量，文学类能戳穿黑喑，迎来光辉，使大家抛下卑劣和浅陋，趋于崇高和精工细作。——叶圣陶
27、德行须从民主来修养。——叶圣陶
28、教育学说虽然深奥万端，也可以用一句包括，就是要学生生。——叶圣陶
29、教师并不是执教，反而是教育学生。——叶圣陶
30、好习惯养成了，一辈子使用；坏习惯的养成了，一辈子吃大亏。——叶圣陶
31、各种学科除了各自的目标之外，有个共通的总目标，就是：教育学生，使之成为国家的合格公民。——叶圣陶
32、院校教育的意义就取决于使学生培养恰当的人生观。——叶圣陶
33、在现代中国做一个人，决不可放弃丰富自己，充实自己的每一个机会。——叶圣陶
34、柳条长，桃花开，蝴蝶都飞来。菜花黄，菜花香，蝴蝶飞过墙。飞飞飞，看不见，蝴蝶飞上天。——叶圣陶
35、阅读任何东西不可马虎，必须认真。认真阅读的结果，不但随时会发见晶莹的宝石，也随时会发见粗劣的瓦砾。于是收取那些值得取的，排除那些无足取的，自我才会渐渐地成长起来。——叶圣陶
36、教育之关键点，当日逾培养孩子恰当精神之观念能力。——叶圣陶
37、教是为了更好地不用教，也就是说我们当教师的人要正确引导她们，使它们可以自身学，自我学一辈子，付出就有回报。——叶圣陶
38、校课某科为课堂教学工作中，陶冶善诱为教育工作中，凡为教师，固宜课堂教学与教育担任也。——叶圣陶
39、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。 理想是事业之母。 [——叶圣陶]
40、教师对自己从事的教学工作抱什么态度，对掌握业务专。门知识抱什么态度，这也是师德问题。现在，有的教师对自己所教的那门功课不大懂，今天听别人讲，自己没有好好领会，明天就去教学生，这样讲课不会给学生太多的益处。教师应该通过自己的讲课，在理解知识和掌握学习上给学生实际的益处。——叶圣陶
叶圣陶写作名言警句(篇3)
41、秋天来了，记忆就轻轻提示道，“凄凄切切的秋虫又要响起来了”。——叶圣陶
42、教是为了更好地做到不用教。——叶圣陶
43、教育方面，宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留，一方固须使其获得实际生活所需的知识，一方更须以艺术的陶治培养其直觉、感情和想像。——叶圣陶
44、当教师的人，应当讲究修养。
45、叶圣陶先生曾这样描述爬山虎：“那些叶子铺在墙上那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙”
46、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶
47、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶
48、教师自然须教，而尤宜专注于导。——叶圣陶
49、他心死了，怕看又不得不看，就怯懦地死盯住立在小河边的阴影。——叶圣陶
50、在现代中国做一个人，决不可放弃丰富自己，充实自己的每一个机会。
51、志宏是少年儿童所必须的课程，志宏是发展趋势少年儿童内心的课程。——叶圣陶
52、所念在那里，家乡就在那里。——叶圣陶
53、道德修养须从民主化来涵养。——叶圣陶
54、读书忌死读，死读钻牛角；——叶圣陶
55、教师之为教，不在全盘授予而在相机诱导。——叶圣陶
56、教育方面，宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留，一方固须使其获得实际生活所需的知识，一方更须以艺术的陶治培养其直觉、感情和想像。——叶圣陶
57、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导，必令学生运其才智，勤其练习，领悟之源广开，纯熟之功弥深，巧为善教者也。——叶圣陶
58、过于心急的学习实在并不是学习。“百日通”、“速成科”只能欺骗热切的希望。决不能从这些上得到真实的益处。——叶圣陶
59、我无论担任哪一门功课，都要认清那门功课的目标，如国文科在训练思想，养成使用语言文字的好习惯，理化科在懂得自然，进而操纵自然之类；同时我不忘记各种功课有个总目标，那就是“教育”造成健全的公民。——叶圣陶
60、教育是什么?就单方面讲，只须一句话，就是要养成良好的习惯。——叶圣陶
