关于教育儿童的名人名言 关于教育的名人名言
1.
我想不到有任何无教学的教育，正如相反方面，我不承认有任何无教育的教学。
—— 赫尔巴特
2.
我们生来是软弱的，所以我们需要力量；
我们生来是一无所有的，所以我们需要帮助；我们生来是愚昧的，所以需要判断的能力。我们出生的时候所没有的东西，我们在长大的时候所需要的东西，全部要由教育赐予我们。
—— 卢梭
3.
很多教师常常忘记，他们应该是教育家，而教育家也就是人类灵魂工程师。
—— 加里宁
1.
道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童 练习良好道德行为，克服懒情，轻率，不守纪律，颓废等不良行为。
—— 夸美纽斯
2.
千教万教教人求真，千学万学学做真人。
—— 陶行知
3.
美德能带来安宁与幸福，人格就是一切 。
—— 歌德
1.
书必须是用来凿破人们心中冰封海洋的一把斧子。
—— 卡夫卡
2.
真正的读书人 ，一定要有良知和正义感，有批判精神和社全责任的人。
—— 富万祥
3.
读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。
—— 朱熹
1.
金无足赤，人无完人。
—— 戴复古
2.
人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。
—— 威廉.詹姆士
3.
教育的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。
——第斯多惠
1.
世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。
——苏格拉底
2.
梦想，是坚信自己的信念，完成理想的欲望和永不放弃的坚持，是每个拥有它的人最伟大的财富。
—— 任初七
3.
理想如星辰，即使我们触碰不到，但是我们可像航海者一样，借星光的位置航行。
—— 史立兹
1.
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
—— 陆游
2.
离开革命实践的理论是空洞的理论，而不以革命 理论为指南的实践是盲目的实践。
—— 斯大林
3.
要释放孩子的头脑、双手、脚、空间 、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。
—— 陶行知.
1.小孩是经过跌倒再跌倒，才逐渐长大的。
—— 苏联谚语
2.
不经巨大的困难，不会有伟大的事业。
—— 伏尔泰
我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。
—— 邹韬奋
1.
儿童对教师的信任，犹如玫瑰花上的一滴洁净的露珠。请不要把这一滴露珠抖落，要珍惜信任。这也就是说 ，要珍惜儿童对人不加防备的心。
——苏霍姆林斯基
2 .
让我们珍惜拥有的，用眼睛好好看世界，用生命努力创造这世界。
——马克·吐温
3.
人生就象打橄榄球一样，不能犯规，也不好闪避球，而应向底线冲过去。
——罗斯福
1.
应当考虑到儿童天性的差异，并且促进独特的发展。不能也不应使一切人都成为一模一样的人，并教以一模一样的东西。
——第斯多惠
2.
人像树木一样，要使他们尽量长上去，
不能勉强都长得一样高。
应当是: 立脚点上求平等，于出头处谋自由。
—— 陶行知
3.
教育有规律，循道而行事事皆可行；学生有个性，因材施教个个都可教。
——邵承博
1.
教育植根于爱。
—— 鲁迅
2.
只有爱才是教师，它远远超过责任感。
—— 爱因斯坦
3.
教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也能消融。
—— 巴特尔
