幼儿教师教育名人名言 精选教育格言幼儿教师名人名言

教育格言幼儿教师名人名言

1、记问之学，不足以为人师。――《礼记・学记》(教育格言幼儿教师名人名言)。

2、10)即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。鲁迅

3、6)父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦坎坷挫折相伴而来的――(美)芭贝拉・罗斯

4、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。

5、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。

6、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

7、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。

8、教师――黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸――黄黎明

9、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！

10、9)人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。塞德兹

11、在奉献中实现自我，在求真中完善自我，在创新中发展自我。

12、从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。

13、做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！

14、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

15、我的艺术应当只为贫苦的人造福。啊，多麽幸福的时刻啊!当我能接近这地步时，我该多麽幸福啊!

16、如果天真活泼的孩子就是一只快乐的鸟儿，我愿做他身上的羽毛，为他遮风挡雨。

17、尊重，让幼儿的心灵走向自由;激励，让生命积极互动;开放，让人人收获精彩。

18、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。

19、导师应该记住，他的工作不是要把世界上可以知道的东西全部交给学生，而是使得学生爱好知识，尊重知识，在使学生采用正当的方法去求知，去改进他自己。――英国教育家洛克

20、孩子的心灵是一块纯净的土地，播下什么样的种子，就会有什么样的收获。

21、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。

22、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。――普良尼施尼柯夫

23、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。

24、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

25、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

26、临期上马无他嘱，多买诗书教子孙。作者:(宋)陈世卿

27、拿起镜子，对着自己微笑;走进田野，对着大地欢呼;登上高山，拥抱大自然。我坚信生活着就是幸福。

28、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。作者:苏霍姆林斯基

29、我愿意是阳光，给学生以希望和光明；我愿意是春风，给学生以抚爱和温暖；我愿意是彩虹，给学生以引领和方向。

30、人之情，恶异于己者，此师徒相与怨尤也；人之情不能亲其所怨，不能誉其所恶：学业之败也，道术之废也，从此生矣。善教者则不然，视徒如己，反己以教，则得教之情也。所加于人，必可行于己，若此，则师徒同体。

31、遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。作者:马卡连柯

32、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

33、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

34、美丽的花朵迎着朝阳成长，稚嫩的小脸透着无限希望。

35、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属汉;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。──蒲松龄

36、与其守成法，毋宁尚自然;与其求划毋宁展个性。作者:蔡元培

37、以慈母般的爱心，博得孩子的真心;以高度的责任心，赢得家长的放心;以艺术家的匠心，激发孩子的创新。

38、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是―个纯真无暇的世界!――阮庚梅

39、忙处会偷闲，闲中能取静，便是安身立命的工夫。

40、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

41、不会读书的人只活了一次，会读书的人，活过一千次人生。

42、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。

43、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

44、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

45、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

46、教师，是太阳底下最光辉的职业。教师，是培养学生的专门人员。他把人类社会所积累的生产劳动经验、科学文化知识、以及一定的思想观点和行为规范，传递给年轻一代，使他们成为能继承老一辈的事业、延续社会发展的新一代。

47、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。

48、　　让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。

49、　　一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

50、　　当我是孩童时，我爱着我的老师妈妈。当我成了一名幼儿老师时，我爱着我的宝贝。

51、　　为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

52、　　幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。

53、父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。――马文会

54、教师，是太阳底下最光辉的职业。教师，是培养学生的专门人员。他把人类社会所积累的生产劳动经验、科学文化知识、以及一定的思想观点和行为规范，传递给年轻一代，使他们成为能继承老一辈的事业、延续社会发展的新一代。

55、做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们!。

56、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。

57、让每一个孩子都像向日葵一样，始终对着灿烂的阳光开心成长。