中国钟南山院士赞美句 如果要写作文赞扬钟南山院士

一、格局

钟山终南山,白衣白如雪。

原谅我曾经的无知,原谅我才认识南山先生。我想,或许我们这个社会的伟大之处就在于此:每当灾难降临,总会有一个行业,一个意志,一个精神,站于人前,顶天立地。行行出状元,但此时此刻,我们都该记住:南山先生,无愧于名。

我所强调,不在笔力,而在格局。

任何一篇作文的立意都不存在单独赞美一个人的情况,而是赞美这个人所代表的群体和领域。之所以给你一个人,是想要给你一个突破点。

就譬如南山先生,你想要赞美他,就不要盯着他,而是描写整个科研群体,整个医疗行业,乃至所有行业,整个国家,从而涉及到每一个人。

你要记住,南山先生固然伟大,但普通一线医护同样伟大。

你一个劲的赞美南山先生,人们会想:言之有理。

但是,你以南山先生为点,以整个国家为面,赞美到每一个人,譬如说,人前有南山先生,人后有我们每一个人。那人们就会想:卧槽,卧槽!

总之,关键在共鸣,在格调。

格局为上,笔力为下。

至于什么是格局?

举个最简单的例子:网上到处都是各种如何如何出名的例子。但是真正出名或者有权势的人,都在想如何不出名,他们甚至会买一些相似的热度,来混淆视听。

这就是简单的格局。

二、对比

我没有亲眼见证一朵朝开夕谢的花,

我没有亲眼见证一轮由盈转亏的月,

但我亲眼见证了从红光满面到形容憔悴的南山先生。在我短短三十年的光景里,我只见证了一个人,那就是我的父亲。让我心疼的是你们都在变老。让我更心疼的是,父亲用了三十年,而你只用了九天...

我当年写作文，最常用的手法就是对比。

因为对比可以将两样“毫不相干”的素材，轻而易举的整合在一起。我们谁都不敢保证我们熟悉每一个作为立意，将有海量的素材文库。但是，我们总有熟悉的地方，熟悉的领域。

政治上常说，联系是普遍存在的。

所以，只要我们稍微动一下心思，我们就可以将我们熟悉的领域运用到不熟悉的立意上。

就比如我上文的举例，你看，我们随便对比了一下，轻轻松松，一个完美的开头，并且甩出了一两百字，而且一下子就拔高了作文的立意。

首先，父爱是我们十分十分熟悉的，而且十分容易产生共鸣。以朴素的父爱，来衬托南山先生。一切，尽在不言之中。

平凡在于我们都有父亲，伟大在于我们都有父亲。父爱是矗立好的高山，我们只需要在高山上轻轻一点，就是一座巍峨的山峰。

以后若要赞美一个人，就用这种办法。用一个有共鸣的伟大的人物，来赞美另一个人物。

这就是对比。

三、细节

我浏览了许多关于采访南山先生的视频，我没有关注他的发言，没有关注他的面貌，我只是觉得那步子很熟悉。恍惚间，我回到了高三，那个争分夺秒的岁月，每个人都像是拉紧的皮条，狼吞虎咽，大步流星。他年逾古稀，蹒跚的年纪，如飞的步伐。

此刻，我才明白，举手投足之中是真的可以表露出一个人的内心。

这就是细节，

也有无处不在的对比。

一两百的字，我就写了一个步子的快慢，运用的高三生普遍的快节奏。我没有高谈阔论，都是可以真切体会到的东西。

什么是伟人？

赞美一名伟人，不要只盯着伟字，更要着墨于人字。

任何一个视频都有面貌,语气,神态,动作,这就是你们学生发挥实战能力的时候了,观察一分钟,笔下十年功。

另外，描写细节最忌讳浮词丽句，朴实的字眼最显真实。

如果不信的话，不妨扪心自问一下，当你震惊的一瞬间，想到的是妙哉，还是卧槽？

四、虚实

我推开窗，看着春雨淅沥的天空。

那一瞬间，我仿佛在烟云里看到了大雨磅礴的夏天，细雨绵绵的秋天。南山先生还是那么精神抖擞，还是那么言简意赅，他面对着全国的人民，只说了两个字。

掷地有声，意蕴无穷。

“安全。”

虚实，最好写。

就事论事，虚实就是愿景。

以实就虚，我们可以用最熟悉的笔法，去描述我们心中的愿景。每个人的愿景都是不同的，避免了千篇一律，而且愿景是没有定数的。

一般而言，愿景用来收尾，铿锵有力，回味无穷。

最后奉送大家一个相关的作文套路。（本人原创）

题目：《我不要你当伟人》

三段，每一段开头都用“我不要你当伟人...”来引起，从不同方面说明南山先生作为伟人给他个人带来的不便和苦恼。也就是说，用批判的手法去表达身为伟人要承担不同于常人的重任。

然后最后一段收尾：

“你以后想做什么人？”

“我想当伟人。”

如此，全文越是批判的深，结尾反转之大，落差之大，本文的立意就越高。总之，点睛之笔，盘活全文。

这就是杠杆笔法。

越少的字，撬动越大的篇幅，越是奇妙。