劝学哲学思想 趣学

2023-04-04 02:28   geyange.com

劝学哲学思想

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在公基考试中,文化历史常识类考点都是各地考试中必不可少的选题之一。中华文明上下五千年,产生过许多辉煌的思想和伟大的思想家。战国时期的荀子是儒家学派的重要代表人物之一,是先秦百家争鸣的大成者。我国战国时期的齐国出现了最早的官办学府——稷下学宫。荀子曾三次担任稷下学宫的大祭酒。荀子主张“礼法并施”“制天命而用之”“性恶论”等思想。荀子的思想集中体现在《荀子》中,其中《劝学》是《荀子》的首篇。

在公基的考试中,《劝学》中的名句出现概率是很高的。《劝学》作为一篇勉励大家勤于学习、志于学习的文章,开篇即点明“学不可以已”的思想,意思是学习是不可以停止的。故整篇文章贯穿着学习的重要性及贵在坚持方可学有所成的观点。其中不乏大家耳熟能详的名言警句。比如在论述学习重在持之以恒的时候,荀子说:“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”比如在讲述学习方法时,荀子说:“君子生非异也,善假于物也”等等。

在公基考试中,一般会出现什么样的题型呢?第一种常见考法即是以马哲题干出现,比如可以问道:“‘不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。’这句话体现什么样的马克思主义哲学思想?”从题干分析:“登”字是动词,即是攀登之意。根据题干设问联系到马克思主义哲学原理,题干所体现的是作为主体的人在攀登作为客体的山,这种活动属于马哲所说的感性对象性活动。也就是把“山”作为人的感性活动的对象而加以改造。那么这种活动不就是实践嘛!第二句话的关键词是“知”。即是知道、了解之意。这个“知”是如何得来的呢?显然是通过“登”的实践得来的。所以题干说明了“实践是认识的来源,或者实践决定认识”的这样一条马克思主义哲学认识论原理。此类考题相信考生在复习过程中所见不少。难度中等。

除了马哲题目爱出《劝学》之外,在文史常识考察中同样是高频考点,而且考法更难一些。其中让同学们比较头疼的一类题目是给出名言名句和出处问对应是否正确。这就需要我们在备考过程中多多积累相关的名言。在《劝学》中有很多耳熟能详的名言。比如“青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。”这句话体现了学习的意义。“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。”这句话体现了学习要脚踏实地,不可虚幻想象。当在考题中出现时,要知道这是出自荀子的《劝学》。识记性比较强。

其他还有一些大家经常看到的句子也是出自《劝学》。比如:“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”等等。同样强调学习需持之以恒。在备考过程中要以点带面,我们强调中华优秀传统文化是中国特色社会主义文化的根和魂,所以传统文化中的名人名典是需要大家多多涉猎,多多积累的。

A.青,取之于蓝,而青于蓝

B.吾尝跂而望矣,不如登高之博见也

C.古之学者必有师

D.锲而不舍,金石可镂

【中公答案】C。解析:A、B、D三项均出自荀子《劝学》。C选项出自韩愈的《师说》。故本题答案选C。

【考点点拨】本题考查的知识点比较简单,考察记忆,大家在备考时要注意适当采取背诵的方式来记住一些高频考点。

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描写冬天的诗句:

1、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。--唐·岑参《白雪歌送武判官归京》

2、散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。--唐·岑参《白雪歌送武判官归京》

3、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。--唐·杜甫《绝句》

4、千峰笋石千株玉,万树松萝万朵银。--唐·元積《南秦雪》

5、燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。--唐·李白《北风行》

6、一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。--宋·苏轼《赠刘景文》

7、十月江南天气好,可怜冬景似春华。--唐·白居易《早冬》

8、试拂铁衣如雪色,聊持宝剑动星文。--唐·王维《老将行》

9、邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。--唐·白居易《邯郸冬至夜思家》

10、不知庭霰今朝落,疑是林花昨夜开。--唐·宋之问《苑中遇雪应制》

11、三日柴门拥不开,阶平庭满白皑皑。--唐·柳宗元《酬王二十舍人雪中见寄》

12、青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。--唐·王昌龄《从军行七首·其四》

13、三春白雪归青冢,万里黄河绕黑山。--唐·柳中庸《征怨》

14、旋扑珠帘过粉墙,轻于柳絮重于霜。--唐·李商隐《对雪二首》

15、杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。--唐·韩愈《晚春二首·其一》

16、白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。--唐·韩愈《春雪》

17、寻常一样窗前月,才有梅花便不同。--宋·杜耒《寒夜》

18、片片随风整复斜,飘来老鬓觉添华。--宋末元初·黄庚《雪》

19、岁暮阴阳催短景,天涯霜雪霁寒宵。--唐·杜甫《阁夜》

20、朝来试看青枝上,几朵寒栈未肯消。--明·徐渭《梨花》

【试题练习】(单选)1.下列诗句描写的景象是春天的是:

A.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红

B.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风

C.自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝

D.一年好景君须记,最是橙黄橘绿时

【中公答案】B。解析:A项描写的是夏天,诗句选自宋代诗人杨万里的《晓出净慈寺送林子方》,意为“碧绿的莲叶连接天际,浩渺无尽,红日与荷花相映,色彩分外鲜艳娇红”,写的是六月西湖风光,A项不符合题意;B项描写的是春天,诗句选自南宋僧人志南的《绝句·古木阴中系短篷》,这两句通过自己的感觉来写景物,眼前是杏花盛开,细雨绵绵,杨柳婀娜,微风拂面。诗人不从正面写花草树木,而是把春雨春风与杏花、杨柳结合,展示神态,重点放在“欲湿”、“不寒”二词上,B项符合题意;C项描写的是秋天,诗句选自唐代诗人刘禹锡的《秋词》,意为“自古以来,骚人墨客都悲叹秋天萧条、凄凉、空旷,我却说秋天远远胜过春天”,C项不符合题意;D项描写的是冬天,诗句选自宋代苏轼的《赠刘景文》,意为“一年中最好的景致你一定要记住,那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊”,这首诗写的是初冬的景色,D项不符合题意。故本题答案为B。

【试题练习】(多选)2.以下诗句描写的是夏天的有:

A.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜

B.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠

C.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红

D.稻花香里说丰年,听取蛙声一片

【中公答案】ACD。解析:“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”出自宋代范成大的《夏日田园杂兴·其七》,描述的是农村初夏时的紧张劳动气氛,A项符合题意;“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”出自唐代张继的《枫桥夜泊》,描述的是江南水乡秋夜幽美的景象,B项不符合题意;“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”出自宋代杨万里的《晓出净慈寺送林子方》,这是一首描写杭州西湖六月美丽景色的诗,C项符合题意;“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”出自宋代辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》,描写的是夏季蛙叫稻花盛开的景象,D项符合题意。故本题答案为ACD。

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