关于水浒传的名人名言

写努力学习的经典说说 1

1、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

2、知之为知之，不知为不知，是知也。

3、清晨不起早，误一天的事;幼年不勤学，误一生的事。

4、书籍备而不读如废纸。

5、没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿的。——恩格斯

6、书到用时方恨少，学富五车不为多。

7、科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。——巴甫洛夫

8、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

9、学习的成功与失败原因是多方面的，要首先从自己身上找原因，才能受到鼓舞，找出努力的方向。

10、科学是对付狂热和狂言的有效的解毒剂。——史密斯

11、时间是脑力劳动者的资本。

12、知识是取之不尽，用之不竭的。只有最大限度地挖掘它，才能体会到学习的乐趣。

13、科学地探求真理，要求我们的理智永远不要狂热地坚持某种假设。——莫洛亚

14、人之所以能，是相信能。

15、学时用，用时学。在日常生活中，我们都在运用我们的知识，而又可以从中学到新知识。比方说，在我们与别人交谈时，至少用到了语文，语文让我们如何把语言变得更通俗更简洁。而当别人畅所欲言时，我们同样要运用语文，语文让我们能够准确地理解对方所要表达的意思，我们便可以同其他人交谈时借鉴过来，不断地完善自己。

16、黄金时代是在我们的前面，而不在我们的后面。

17、黑发不知勤学早，白头方悔读书迟。

18、科学是老老实实的东西，它要靠许许多多的人的劳动和智慧积累起来。——爱迪生

19、学习就是如此美妙，发觉其中的乐趣也是至关重要的。所以，永远相信，学习对于每个人来说都应该是一种享受!

20、人这辈子，谁都离不开学习。学习是生存的需要，就像灶台上的盐，是一种生活必需品;学习也是发展的需要，就像漫长旅途中的加油站，是一种能量的补充。当今社会日新月异，一个人不坚持学习就会落伍，就会被远远抛离在时代车轮的后面。

21、外韧之味，久则可厌;读书之味，愈久愈深。——程颐

22、用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。

23、倘不学习，再美好的理想也会化成泡影;倘不勤奋，再美妙的也会付之东流;倘不实践，再广博的知识也会束之高阁。

24、要循序渐进!我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。——华罗庚

25、学习就是如此痛快，它能放松人的心灵，但必须是在热爱的基础上。瞧!学习就能带来如此奇妙的享受!

26、善学者，假人之长以补其短。

27、读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。——徐特立

28、世界上三种东西最宝贵--知识粮食和友谊。

29、提出正确的问题，往往等于解决了问题的大半。

30、说学习是享受的人，这是一个有着一双聪慧的眼睛的人。为什么这样说呢?因为学习中的快乐不易被发现，如果再没有一双慧眼，就更不会觉得学习是一种享受了。下面就来谈谈我对学习的看法。

31、没有永远的博学，只有永远的学习;没有永远的聪明，只有永远的思考;没有永远的智者，只有永远的学者。

32、别人认为不聪明的孩子，原因是孩子本身就认为自己愚笨。

33、如果你希望成功，当以恒心为友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。

34、学个人的爱好固然好，但遇到爱好没用时，又碰到一个新问题：学什么?没标准。通权达变才是关键，这或许正是因为大家一窝蜂的热，又一窝蜂的冷的原因吧，这都是学习必须的面对的问题，没办法。

35、时间乃是万物中最宝贵的东西，但如果浪费了，那就是最大的浪费。

36、读书如蜜蜂采花，思考如蜜蜂酿蜜，只有既采又酿，才能得到香甜的知识蜂蜜。

37、我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。——富斯德

38、读书长知，思考长智，虚心长识，应用长技。

39、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。——普希金

40、吾生也有涯，而知也无涯。

41、科学经历的是一条非常曲折非常艰难的道路。——钱三强

42、如果说学习有捷径可走，那么它就是勤奋;如果说知识就是力量，那么它就是实践。

43、学习的目的就是为了日后的应用，又有俗语说：学在一人之下，用在万人之上。只学不应用到实际当中的人，那是书呆子，读死书学死理，学到老也没用，又有名言：理论结合实际，人家常说的“纸上谈兵”或许就是指这种只学不用的人吧，而善于应用的人，更显得学问不逊纸上谈兵者，前些天，以一篇《赤兔之死》的作文荣获满分的考生，不是将平日所学的文言知识充分展现在了自己作文当中了吗?

44、勤奋出聪明，博学出智慧，多练出技巧，巧思出硕果。

45、茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。

46、智慧不属于恶毒的心灵，没有良心的科学只是灵魂的毁灭。——拉伯雷

47、时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命。

48、向一切成功者和失败者学习思想方法。——何庥

49、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。

50、巧思妙想出灵感，实践探索出成果。

写努力学习的经典说说 2

1、一分耕耘，一分收获;要收获的好，必须耕耘的好。

2、死记硬背得不到真知识，投机取巧学不到真本领;纸上谈兵学不到真本事，闭门造车结不出好硕果。

3、俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们渴望的是获得知识，付出点代价算得了什么。当然求知是艰苦的，要想掌握真知识真本领，不吃“苦中苦”是不行的。对于学习来说，苦中有乐，乐中有苦，苦与乐是对立的统理解了这一点，我们就能够正确对待学习中的苦，不被学习中的苦，不被暂时的困难所压倒，从而信心百倍，持之以恒，只有这样苦中寻乐，以苦求乐，才能在知识的海洋里乘风破浪，奋勇拼搏，才能享受到胜利后无限的幸福与欢乐。

4、书籍是横渡时间大海的航船。

5、科学是使人的精神变得勇敢的最好途径。——布鲁诺

6、天才无非是长久的忍耐，努力吧!

7、知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人。

8、粮食补身体，书籍丰富智慧。

9、知识永远战胜愚昧。

10、学习不可过快，学的快，忘的也快，前面所说“温故知新”就是为了巩固学过的东西，如果学完一个知识便立即跳到另一个知识的学习当中，而不再复习，那也是得不偿失的，这样的学习过程可以用“拔苗助长”这个成语来形容。所以，坐以待毙和拔苗助长都不是好的学习方法，前者懒于奋斗，后者则急于求成，这在学习过程遇到困难时都不是好的状态，是我们必须避免的。

11、劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。

12、学到很多东西的诀窍，就是一下不要学习很多东西。——洛克

13、书中自有黄金屋，书中自有严如玉。

14、勤奋是探求知识的舟楫，思维是探索知识的方法，请教是学习知识的妙招，练习是巩固知识的途径。

15、天才跟科学结合，才能产生最大的效果。——斯宾塞

16、科学的种子，是为了人民的收获而生长的。——门捷列夫

17、人们喜欢猎奇，这就是科学的种子。——爱默生

18、读万卷书，行万里路。

19、少壮不努力，老大徒伤悲。

20、对于知识的作用和价值，古人已有认识。“人有知学，则有力矣”。这是汉朝哲人王充的论断。近代英国学者培根也强调了同样的观点：“知识就是力量”。今天，日新月异的科技进步不断深化的社会变革，尤其是加入WTO之后面临的新机遇和新挑战，使我们对知识与力量的关系有了新的体验，学习的重要性日显突出。

21、文学之知识乃是学问之门禁。

22、没有科学和艺术，就没有人和人的生活。——列夫托尔斯泰

23、积累知识，胜过积蓄金银。

24、科学虽没有国界，但是学者却有他自己的国家。——巴斯德

25、科学尊重事实，不能胡乱编造理由来附会一部学说。——李四光

26、藏书再多，倘不阅读，就是一堆废纸;读书再多，倘不应用，就是一朵不结果实的花蕾。

27、我的产业多么美，多么广，多么宽，时间是我的财产，我的田地是时间。

28、知识改变命运，学习改写人生，教育改善人格，反思启迪智慧。

29、不读书则愚，不思考则浅;不多练则生，不巧用则钝。

30、日子像念珠一样，一天接着一天滑过，串成周，串成月。

31、科学是人类积累的知识的巨大宝库。——克鲁普斯卡娅

32、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。

33、古人学习就可以不思茶饭，寝不安席。是他们不怕苦吗?不是的，是因为他们能从读书的苦中找到乐，所谓“读书乐，乐在其中”。为此，他们废寝忘食，刻苦钻研，以“头悬梁，椎刺骨”的精神，从书中寻找真理，寻找“乐”。虽然这样要付出代价，但是这种“苦”不是“痛苦”，而是“艰苦”，是毅力的象征，是精神的力量。只有这样，才能在不断的奋斗中，感受到学习的魅力――苦中有乐。

34、无论是王冕的僧寺夜读，还是顾炎武的手不释卷，无论是任末的好学勤记，还是王充的市肆博览。每当读到他们的事迹，我们的心灵总会被震憾，他们将学习视为生命中最重要的部分，而他们也最终走向成功的人生之路。

35、人生中三种东西最宝贵信心健康和知识;学习中三种品质最可贵好学好问和好思。

36、知识是智慧的火炬。

37、什么知识最有价值?一致的答案就是科学。——斯宾塞

38、年华一去不复返，事业放弃在难成。

39、勤奋是我们一直推举的学习方法。古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。然而说到并不容易做到，尤其是在我们工作繁忙时，就会放松了学习。所以我们要学会雷锋“挤牙膏”的精神，用零星时间来学习。例如我们用上班早到一点的时间，或是开会空余时间等等。关键是养成习惯，持之以恒，时间长了，积少成多，汇流成河。

40、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

41、勤奋是开启知识大门的钥匙，思考是理解知识的利器，读书是掌握知识的捷径，练习是巩固知识的方法，讨论是理解知识的妙招，探求是创新知识的途径。

42、提出问题，敢于提问，善于提问，害怕提问者牢记。

43、读书破万卷，下笔如有神。

44、为学患无疑，疑则进也。

45、神童和"天才"，如果没有适当的环境和不断的努力，就不能成才，甚至堕落为庸人。

46、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八 九都会成功。

47、学习的目的是为了发挥和创造，发挥和创造并不是违背基本原理，违背科学的臆造。学以致用讲的是理论联系实际，要善于思考，锻炼思维，准确抓住事物的本质，以切合实际的方式方法，解决存在的问题。我们还要开拓思路，创造出多种解决问题的方案，学会在多种方案面前选优的方法，这就需要我们有广博的知识，形成跨学科跨部门的复合型人才，我们才能在错综复杂的事物面前从容应对，稳操胜券。

48、科学是人生中最重要最美好和最需要的东西。——契诃夫

49、聪明的秘诀在于勤奋好学，博学的秘诀在于博览群书，巧学的秘诀在于举一反三，成功的秘诀在于推陈出新。

50、求学无笨者，努力就成功;读书没捷径，尽力能高分。

51、一切伟大的科学理论都意味着对未知的新征服。——卡尔波普尔

52、俗语说：好学者如禾如稻，不好学者如篙如草。学习不是为别人，这里的“禾”和“篙”只在自己学习与否的一念之间，古今多少大学问家没有不主张学习的，又有俗语：活到老学到老嘛。

53、学习犹如农民耕作，汗水滋润了种子，汗水浇灌了幼苗，没有人瞬间奉送给你一个丰收。

54、写作要多读多看;做题要多练多思;巩固要多记多用;运用要多想多试。