描写老师的古代名言
在平日的学习、工作和生活里,大家都知道一些经典的名言吧,名言是人们在实践中的经验教训的提炼和总结。什么样的名言才是好的名言呢?
1、教师总是真正上帝的代言者,真正天国的引路人。――杜威
2、假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的。――苏格拉底
3、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。一一陶行知
4、作家是教师,他叫人到应该去的地方。――卢那察尔斯基
5、人的天赋,可能性,能力和爱好却是是无可限量的,而每一个人在这些方面的表现有事独一无二的。――苏霍姆林斯基
6、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。――李贽
7、君子隆师而亲友。――《荀子・修身》
8、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。――陶行知
9、落红不是无情物,化作春泥更护花。――龚自珍
10、疾学在于尊师。――《吕氏春秋劝学》
11、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 ――伏尔泰
12、如果你认为你的老师严厉,等你当了老板再这样想。――比尔・盖茨
13、教师要以父母般的感情对待学生。――昆体良
14、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 ――李商隐
15、教师是人类的灵魂工程师。――斯大林
16、学生不是不能批评,关键是老师如何做到在尊重学生的前提下批评,以侮辱人格的方式对待学生,当着全班同学罚站,点名批评都是不对的;――俞敏洪
17、人生遇见一个好老师,失足青年也可能变为体面公民。――菲利普・威利
18、捧着一颗心,不带半根草去。――陶行知
19、片言之赐,皆事师也。――梁启超《中国历史研究法・自序》
20、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。――马卡连柯
21、教育是帮助发现的艺术。――范多伦
22、要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。一一车尔尼雪夫斯基
23、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。――晋・葛洪
24、教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。――乌申斯基
25、我们可以读给学生听,不要总是讲给学生听。――刘发建
26、不愤不启,不排不发,举一隅不以三隅反,则不复也。――孔子
27、师者,人之模范也。――扬雄
28、研究和写作犹如爬山,但当你经过了艰苦的跋涉终于攀上顶峰的那一刹那,所有的辛劳都化作了一种美好的快慰。――闫学
29、圣人无常师。――韩愈
30、我所遇见的每一个人,或多或少都是我的老师,因为我从他们身上学到了东西。一一爱默生
31、只要能培一朵花,就不妨做做会朽的腐草。――鲁迅
32、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。――苏霍姆林斯基
33、把孩子教好,比把孩子生出来更值得尊敬。生育,只赐予生命;教育,则授予生活的艺术。――亚里士多德
34、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。――乌申斯基
35、学贵得师,亦贵得友。――唐甄
36、老师一句话能改变孩子一辈子的命运。老师要给孩子梦想,不管碰到怎样落后的孩子,都应该鼓励他,老师可以用纪律约束学生,严格要求学生,但不能侮辱他,把他看得一无是处。在我生命中最喜欢的老师就是能够鼓励我推动我前行的老师。不管在什么状态上,你都受到鼓励,这样的老师就了不起。――俞敏洪
37、不愿向小孩学习的人,不配做小孩的先生。――陶行知
38、随风潜入夜,润物细无声。――杜甫
39、国将兴,必贵师而重傅;国将衰,必轻师而贱傅。――荀子
40、看一名老师的水平高低,不是看他能向学生提出多少问题,也不是看学生能否及时给出答案,而是看学生能够提出多少令老师难以作答的问题。――爱丽丝・惠灵顿・罗林斯
41、富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄。一一程颢
42、为学莫重于尊师。――谭嗣同
43、仰之弥高,钻之弥坚。――《论语・子罕》
44、“在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。” ――陶行知
45、教师除了要好读书,有较高的学术水平和教学水平,更要紧的是要有人格魅力,不要跪着教书,而要堂堂正正站在三尺讲台上,活得像个人。――黄玉峰
46、一个好学生能够发现自己老师的错误,但是恭恭敬敬的保持沉默,因为正是这些错误对他有所裨益,使他走上大道。一一屠格涅夫
47、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。――苏霍姆林斯基
48、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。――韩愈
49、师以质疑,友以折疑。师友者,学问之资也。――李惺《西沤外集・冰言补》
50、东宫白庶子,南寺远禅师。何处遥相见,心无一事时。――白居易
51、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。――(清)王卓《今世说》
52、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。――萧楚女
53、师者,所以传道,授业,解惑也。――唐。韩愈《师说》
54、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业,从表面来看虽然平反,却是历史上最伟大的事业之一。 ――乌申斯基
55、务学不如务求师。――杨雄
56、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。――《吕氏春秋》卷四《尊师》
57、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休,一息尚存须努力,留作青年为范畴。――吴玉章
58、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。――陶行知
59、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。――孔子
60、教师的一生不一定要干成什么惊天动地的伟业,但它应当如百合,展开是一朵花,凝聚是一枚果;但它应当如星辰,远望像一盏灯,近看是一团火……――袁卫星
61、总得有人去擦星星,即使你不见得就能擦亮星星,但对星星而言,这种被爱的温暖,是很可贵的。――冷玉斌
62、与其找糊涂导师,倒不如自己走,可以省却寻觅的功夫,横竖他也什么都不知道。一一鲁迅
63、学者必求师,从师不可不谨也。――程颐
64、不要想着控制学生,而是有本事吸引学生。――俞正强
65、善之本在教,教之本在师。――〔宋〕李觏《广潜书》
66、我青少年时代的读书爱好,浸染了我人生的底色;我读书是有个性的,虽然不是一个纯粹的读书人,但我读了大量的无用之书,竟对我的工作产生影响。――柳袁照
67、古之学者必严其师,师严然后道尊。一一欧阳修
68、为别人照亮道路,自己必须放出光芒――这就是人的最大幸福。――[前苏联]尔任斯基
69、经师易遇,人师难遇。――司马光
70、辈子做教师,一辈子学做教师。――于漪
71、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。――叶圣陶
72、一日为师,终身为父。――关汉卿
73、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。――爱因斯坦
74、兴学之本,惟有师范。一一张謇
75、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。――孔子
76、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。――韩愈
77、教师是太阳底下再优越没有的职业了。――夸美纽斯
78、举世不师,故道益离。――柳宗元
79、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。――郑燮
80、对于一切来说,只有热爱才是最好的老师。一一爱因斯坦
81、师道既,学风自善。――康有为
82、热爱学习的老师,拥有助人学习的权利和能力。――露丝・比契克
83、身教重于言传。――王夫之
84、不学自知,不问自晓,古今行事,未之有也。――王充
85、老师总是真正上帝的代言人,真正天国的引路人。 ――杜威
86、古之圣王,未有不尊师者也。――吕不韦
87、事师之犹事父也。――《吕氏春秋劝学》
88、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。――苏霍姆林斯基
89、如果恰当地把讲授知识与提出挑战结合起来,教师就能改变人生。――乔伊丝・迈尔
90、经师易遇,人师难遭。――袁宏