勇于探索勇于发现
学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。
独立思考能力是科学研究和创造发明的.一项必备才能。在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明，都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。
知识的问题是一个科学的问题，来不得半点虚伪和骄傲，决定的倒是其反面——诚实和谦逊的态度。
懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏用一个词来称呼，就是"愚蠢"。
要读好书，必须先打好基础，读好了基础，才能在这基础上作个别问题的研究，基础要求广，钻研则要求深，广和深也是统一的，只有广了才能深，也只有深了才要求广。这篇勇于探索的名人名言文章就为您介绍到这里，更多精彩内容，敬请关注成功
1.不满是向上的车轮，能够载着不自满的人前进。——鲁迅
2.一切都是谜，一个谜的答案是另一个谜。——爱迪生
3.我觉得自己好像是在海滨玩耍的孩子，有时很高兴地拾着一些光滑美丽的石子，但真理的大海，我还没有发现。——牛顿
4.打破一切，寻求一切敢做敢为破坏，这就是真理和生活。——雨果
5.人类的使命在于自强不息地追求完美。——列夫托·尔斯泰
6.人的生少像广阔的海洋，在它的深处保存着无数的奇迹。——别林斯基
7.探索需要一定的知识涵量为基础。
8.探索是对新生事物的追求。
9.只有探索，社会才会进步，未来才会充满希望。
10.探索不是盲目的，要有一定的目标，并以科学为指导。
11.探索要不畏困难，不怕失败敢于另辟蹊径。
12.教师的天职在勇于探索教育。
13.生命的全部的意义在于无穷地探索尚未知道的东西。左拉
14.研究真理可以有三个目的：当我们探索时，就要发现到真理;当我们找到时，就要证明真理;当我们审查时，就要把它同谬误区别开来。
15.真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。牛顿
16.要意志坚强，要勤奋，要探索，要发现，而且永不屈服，珍惜在我们前进道路上降临的善，忍受我们之中和周围的恶，并下决心去消除它。赫胥黎
17.真正有学问的人就你麦穗一样：只要它们是空的，它们就茁壮挺立，昂首睨视;但当它们臻于成熟，饱含鼓胀的麦粒时，它们便谦逊地低垂着头，不露锋芒。同样，人类经过了一切的尝试和探索，在这纷纭复杂的知识和各种各类的事物之中，除了空虚之外，找不到任何坚实可靠的东西，因此就抛弃了自命不凡的心理，承认了自己本来的地位。蒙田
18.满天美丽闪耀的小星星，虽然不如太阳那样辉煌，也不如月亮那样清澈，但它们把梦幻般的光洒到人间，把大地变成了一个奇异的世界，诱发着人们探索星空的期望。
19.人的天职在于勇于探索真理。哥白尼
20.或许你是新长征突击手，五四青年奖章获得者，十大杰出青年。不管你是企业巨子，白衣天使，还是人民卫士，体育健将。在祖国改革开放的伟大进程中，在与时代同步伐，与祖国共命运的奋斗中，你锐意进取，勇于探索，爱岗敬业，脚踏实地，在平凡的岗位上，用自己生动的实践在爱国主义这面大旗上写下美丽的赤子情怀。
21.开拓者独辟蹊径，保守者因循守旧，探索者勇攀高峰，执着者勇往直前。
22.使人们宁愿相信谬误，而不愿热爱真理的原因，不仅由于探索真理是艰苦的，而且是由于谬误更能迎合人类某些恶劣的天性。
23.人的天职在勇于探索真理。
24.近些年专业领域心理病因的探索，似乎也是只见树木，不见森林。
25.生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。左拉
26.对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。
27.勤奋是探求知识的舟楫，思维是探索知识的方法，请教是学习知识的妙招，练习是巩固知识的途径。
28.竹根---即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。
29.青年力量所表现的本能是反对另外的青年力量或者有选择地和他们结合。因为各种思想都具有吸引力。它们先是犹疑探索、尝试、在两、三个目标间徘徊，然后作出决断，并互相选择朋友。
30.开拓一个新的领域常常不知道其中的规律，就算人家告诉你了如果没有体验也还是不完全知道，所以，开始一定不是按规定好了格式做，而是一边做一边探索，一边学习，一边总结，然后一边固化实践成果并培育团队。你可以跟业内领头人交谈，做书面调研，但这些代替不了你自己做，否则出不了真正有特点的产品。
31.每个人快乐的层次不同，对我而言，快乐不是高兴、亢奋或是开怀大笑我的快乐是一种细细的品味;一种向自我世界不断探索的乐趣。
32.山和水的融合，是静和动的搭配，单调与精彩的结合，也就组成了最美的风景。在青山间探索，在绿水间泛舟多么美妙!
33.靠探索学得知识的人与靠别人教授而学到知识的人相比，前者具有七倍的学习技巧。吉特曼
34.最好还是别知道自己的死期，这样你每时每刻都在探索生命的神秘。
35.教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
36.攀登科学文化的同峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。高士其
37.我之所以能在科学上成功，最重要的一点就是对科学的热爱，坚持长期探索。(英国)达尔文
38.人心是妄念，贪欲和阴谋的污地，梦想的舞台，丑恶意念的渊薮，诡诈的都会，欲望的战场。在某些时候你不妨从一个运用心思的人的阴沉面容深入到他的肚皮里去，探索他的心情，研究他的思绪。在那种寂静的外表下就有荷马史诗中那种巨灵的搏斗，密尔顿诗中那种龙蛇的混战，但丁诗中那种幻想的萦绕。
39.女人是需要被男人探索的。他若愿意拿起一盏灯，沿着这条隧道往前走。那么他会发现，他愿意走多远，这条路，就会有多远。若他并无兴趣走下去，路便终止。
40.小路，虽蜿蜒崎岖，却在行走的过程中亦有壮美的趣味。小路固然难走，但它有一种情趣;小路固然蜿蜒，但你在蜿蜒的过程中会感受到与那平坦大路不一样的味道，那是一种清新的感觉，在探索中走向成功。
41.满天的小星斗，它们尽着自己的力量，把点点滴滴的光芒融汇在一起;虽然不如太阳那么辉煌，也不如月亮那样清澈，但它们梦幻般的光洒到了人间，把大地变成了一个奇异的世界，诱发着人们探索的欲望。
42.寻求真理的只能是独自探索的人，和那些并不真心热爱真理的人毫不相干。 帕斯捷尔纳克
43.一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。爱因斯坦
44.探索的旅程不在于发现新大陆，而在于培养新视角。
45.祖辈父辈们正像这有名无名的星星，在艰苦中追求，在艰苦中探索，在艰苦中奋斗，有多少热，发多少光。的确，人生是有限的，个人是渺小的，但我要使我的`人生之流汇入历史长河，永远奔腾不息，永远流光溢彩。
46.但是，这场笔墨官司并没有从此结束，它继续吸引着后来的探索者。
47.古往今来的英雄哪个不曾经历过寂寞，哪个不曾耐住过寂寞，哪个离开过寂寞。只有揣着一颗清明澄澈又矢志不渝的心，在属于自己或自己闯出的这条路上坚持不懈的奔跑下去，不被太多的身外之物所羁绊，不被外界的不幸打倒信仰和理想，执着勇敢的探索真理，坚定光明的信念，才会摆脱寂寞的纠缠。寂寞会折磨英雄，会打击英雄，当然也会打造英雄，弥补英雄。
48.正像新生的婴儿一样，科学的真理必将在斗争中不断发展，广泛传播，无往而不胜。富兰克林
49.我们探索真理，在一切事件中，获得真理是最高的快慰。桑塔耶纳
50.此处，蒂尔亚将她的文笔发挥到了极限，让读者身临其境的感受到这历史上重要的一幕，虽然重要，但其实也不过是两个紧张的中年男子，在一个奢华的客厅，笨拙的探索理解。
51.在农村生态文明建设实践模式的实际探索中，我们应因地制宜、因时制宜的制定符合我国各地区农村实际情况的科学合理、切实有效的生态文明建设与保护模式。
52.学习是一次独立的行动，需要探索、琢磨、积极应战、顽强应战，艰辛由你独自承担，胜利由你独立争取。
53.大自然很大，只要你用心观察，用心感悟，你身边的每一处景物都是大自然，大自然是永远也发现不完的，只要你内心保持着一颗真诚探索的心，大自然就会无处不有。
54.千古流芳，现在人们常用它赞扬勇于探索真理、敢于攀登高峰的人。他们有远大志向，有为事业励精图治、百折不回的雄心壮志。
55.一切都会过去的，惟有真理长存。陀思妥耶夫斯基
56.真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。苏霍姆林斯基
1、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。---屈原
2、不登高山，不知天之高也；不临深谷，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。---苟况
3、面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条狭缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，能进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。---华罗庚
4、懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏用一个词来称呼，就是“愚蠢”。---高尔基
5、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。---歌德
6、如果我们过于爽快地承认失败，就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。---卡尔.波普尔
7、我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大利益，我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。---富兰克林
8、人类看不见的`世界，并不是空想的幻影，而是被科学的光辉照射的实际存在。尊贵的是科学的力量。---居里夫人
9、探索需要巨大的勇气，只要我们心中有不怕困难的勇气，即使过程艰辛，最终也能有所收获。---好词句特供
10、对于人类来说，趁年轻时多走点弯路，未尝不是好事。因为弯路赋予我们走捷径的经验。---好词句特供
