教师的人生座右铭
教师人生格言座右铭（精选80句）
教师人生格言座右铭1
1、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
2、教师之因此伟大，在于他(她)永远消耗自我，照亮别人。
3、我们都随时处于正在学习的过程。
4、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人
5、为他人的愉悦而工作，才能到达自身的完善。
6、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
7、用真情教书，用真心育人。
8、为人要正直，做事重责任
9、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
10、会欣赏学生的老师是最幸福的，被老师欣赏的学生是最快乐的。
11、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生，
12、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
13、在世界的历史中，每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。
14、永远不要嘲笑别人的梦想。
15、对待学生要像春天般的温暖。
16、以慈母般的爱心，博得孩子的真心;以高度的责任心，赢得家长的放心;以艺术家的匠心，激发学生的创新。
17、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的'彼岸。
18、我愿成为一缕阳光，给学生一份光明和温暖。我愿成为一缕春风，给学生一份抚爱和馨香。
19、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
20、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
21、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
22、学如逆水行舟，不进则退。
23、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
24、只有群众和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。――苏霍姆林斯基
25、爱己之心爱人，律人之心律己。
26、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
27、播种希望，收获明天!
28、“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，但是他们要把为社会服务看作是自我人生的最高目标。”――爱因斯坦
29、为人要正直，做事重责任。
30、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
31、谆谆授业垂师范，LL求真重德修。
32、启蒙每从顽童起，终身获益谢师恩。
33、清风到处洗凡尘，轻抚三更夜不深。
34、偶应非熊兆，尊为帝者师。
35、授业解疑驻讲台，辛勤劳苦未觉哀。
36、寄望后来者，成功报师尊。
37、一生教书匠，嫩芽成栋梁。
38、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。
39、三尺讲台授古今，师经岁月我经春。
40、年年桃李竟芬芳，不忘先生鬓满霜。
41、竖子至此多感化，幼苗精剪可成荫。
42、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。
43、站三尺讲台，传李杜韩柳诗文；握一支粉笔，授孔孟老庄学问。
44、一日飞腾穷九域，三年得意垢尘清。
45、授人学之初，树起人生路。
46、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
47、饱读诗书为育人，晨昏不倦墨成邻。
48、纵今桃李满天下，依旧含辛耕寸田。
49、讲台传知识，灯下阅文章。
50、德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。
51、廿载耕耘慨也慷，衷心未改尽倾囊。
52、学而不厌，诲人不倦。
53、四海五洲桃李艳，身居陋室乐忘忧。
54、传道授业解惑心，沥血耕耘育树人。
55、丝尽春蚕应体念，再谢恩师鞠躬忙。
56、桃礼不言，下自成蹊。
57、忽遇文殊开慧眼，他年应记老师心。
58、上通天文，好与日月星辰为伴；下知地理，喜与江河湖海作友。
59、学富五车，通晓诗书礼易；才高八斗，熟习琴棋书画。
60、汗水滋桃李，丹心育栋梁。
61、喜谈唯物论，实际客观看事物；善用辨证法，联系发展解问题。
62、鹏程万里凭师带，腹有诗书内涵升。
63、玉壶存冰心，朱笔写师魂。
64、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
65、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
66、饮其流者怀其源，学其成时念吾师。
67、不自满者受益，不自是者博闻。
68、教育无小事；教师无小节。
69、有所尝试，就有所作为。
70、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
教师人生格言座右铭2
1、倾听童声，学会微笑，善待学生。
2、不自满者受益，不自是者博闻。
3、把一切知识教给一切人。
4、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
5、一心育幼苗，两肩担未来。
6、为学生的一切，一切为学生。
7、十年树木，百年育人。
8、把温馨的'话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
9、学高为师，身正为范。
10、执着杏坛，乐于奉献。
