贴在教室墙上的标语
在当今社会生活中，很多地方都会使用到
各位领导，各位老师：
大家下午好！
现在由我来介绍一下我班的班级布置的情况。我班的班级管理理念：态度决定一切，细节决定成败。班级文化建设目标：1、让每一个学生都有归属感、幸福感。2、有自信、有梦想、有追求。3、快乐读书，快乐做人。4、团结合作，共同进步。5、正确的班级舆论。
来到我班，首先映入眼帘的是我们的班牌，我们的班名是“晨曦班”，这个班名的设计，我是希望孩子们如初升的太阳一样朝气蓬勃，天天向上。班徽上的常青藤象征着一种百折不挠、执着追求的坚定信念，代表了一种崇尚自由、深沉含蓄，不动声色却又执着向上的精神。中间的“1”，代表我们一班，同时也像一艘帆船一样驶向前方。左上角的“ToP”和右上角的“皇冠”都代表着我们勇夺第一。右边的是船发出的信号，告诉大家：我们一班来了，我们是向上的集体，我们是成功的集体。圆圈左上角的彩虹，寓意着我们经历了风风雨雨，一定能见到灿烂的彩虹。班级的前门上贴着“社会主义核心价值观”，让孩子们有空的时候就读一读，背一背，不断地影响他们的思想认识和行为方式，提高思想教育的实效。走进教室，黑板上面的班训：“共同提升快乐分享”八个大字，时刻提醒孩子们团结协作，相互学习，相互帮助，共同提高，同时学会将成功的喜悦与大家一起分享，把快乐传遍到每一个角落。黑板右下角是“小组合作情永在”的小组日常表现评价表，安排专人负责记录，每个同学每天的各种表现都能及时公布，及时得到信息，以便督促自己的言行。黑板旁边的公告栏上粘贴着课程表、值日表、班规，优秀小组评价方案，优秀小组评比情况表，岗位分工表、背诵情况表以及每周的工作安排，让学生对整个学期的工作和实施情况一目了然，以约束、指导自己的思想和言行。教室两边的柱子上展示的是刚毕业的三位学长学姐的作品：慧荧同学画的两幅国画，一幅是牵牛花，另一幅是菊花锦鲤图，这两幅画代表着老师对同学们深深的期望，希望同学们的学习如牵牛花那样不断攀爬前进，像鱼儿一样如鱼得水，走向成功。国画下面分别是文键和毅恒同学自主创作的礼仪名言：“文明是一本书，那我们就是作者；文明是一朵花，那我们就是园丁。”“文明如一瓶清水，给道德之树送来甘露。”在展示他们创作能力的同时也寄予着老师对同学们能努力做个讲文明懂礼仪的好学生的期望。这些作品，有效地激发了孩子们学习的兴趣，让他们明白到，通过自己的不懈努力，有朝一日也会像哥哥姐姐们那样有自己独特的一面。教室北窗下是我们班的卫生角，让孩子们养成良好的垃圾分类的好习惯，上面的小鸭子会高兴得拍起了翅膀，像是在表扬我们的同学做得好。教室后墙上的是我们的班级目标：“多读文思泉涌，多写笔下生花”，希望孩子们要养成多读书、多写作的好习惯，不断地提升自己，超越自己。目标下面是以文明礼仪为主题的`板报，有礼仪的意义、礼仪的标准、礼仪之星和礼仪名言四大板块组成，让学生对礼仪有一个比较全面的了解，让礼仪之花开在同学们的心田。板报的下面是班级的图书角，孩子们把自己的课外书带回来与同学分享读书的快乐，书籍从大本到小本的归类、整齐摆放也是一个引导学生学会整理好自己的东西的一个示范作用。板报左边是“文明之旅”，展示的是学生写的有关文明礼仪的优秀作品，这样，让学生仿佛参加了一次文明的旅行，洗涤心灵，同时也是让优秀的同学有展示的机会，相对落后的同学有学习的机会。同学之间互帮互助，共同进步。板报右边是“灿烂时刻”，底部是我们四（1）班这个冉冉升起的太阳，每个孩子灿烂的笑容就仿佛是其中的一缕阳光，让孩子们明白，自己是这个班集体不可缺少的一员，自己快乐，班级也充满了快乐，增强了我们“晨曦班”的班级凝聚力。走到班级的后门，你会看到上面粘贴着“静”、“净”、“敬”、“竞”四个大字，除了让孩子们懂得学校要求的安安静静、干干净净、恭恭敬敬三方面以外，全班同学更要做到竞相鼓舞，生本之花竞相开放。
班级管理的理念融入到班级文化的布置中，工作和学习有目标、有计划，师生关系也更加和谐。在师生的共同努力下，班级的面貌焕然一新，班级的凝聚力也得到了进一步的提升。
文章摘要：美国教室里贴什么标语？是不是也和中国教室的标语模式？名言警句，科学家榜样？今天笔者带你一起看一下美国教室里贴什么标语。
现在学生的教室里也会贴有一些标语，就如当年笔者上学的时候，教室里会贴满科学家的头像，然后外加他们讲过的名言。那时候，无论在小学还是在初中的时候，异常崇拜这些科学家，认为他们是世界上最最值得尊敬，而且丰有才华的人。那个时候，他们就是笔者学习的榜样。
然而，现在社会在发展，学生的教室里的标语也发生了质的飞越，我看到过一所教室的黑板旁边贴着这样一个标语：我黑惯了，别让我白！亲们，能看得懂这是什么意思吗？这个意思就是说，我是黑板，我本身就是黑，白色的粉笔在我上面留下的痕迹，我不想白，请及时擦黑板。哦，上帝，可不可以不要搞得这么歧义啊。
不过有一些传统的鼓励学生们学习的名言佳语还是一直高挂在教室里，那就是：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。还有另一个就是：读书破万卷，下笔如有神。
好了，关于中国教室里贴的名言名语，小笔者在此就不多写出来。大家的记忆里自然有这些东东，如果你忘记了，或许回家翻一下你的相册，还会发现，有那么几条名言名语会出现在你的照片里哦。
当然，贴标语的好处在于鼓励孩子们学习，或者是自律，让孩子懂得珍惜时间，懂得今天的付出就是明天的收获等。这些标语自然是好的，会起到好的作用。有时候，在自己气馁的时候，看看这些标语，立刻就会变得斗志昂扬。这些标语对孩子们是一种警示的作用，不管是学校还是老师都愿意在教室里贴这些有意义的名言名句。还有另一个风景就是高三的教室里，会额外贴一个高考时间速翻表。以此提醒孩子们，抓紧时间学习，时间不等人等。
除了我们后墙上的黑板报，大概大家不会看到其他的很有个性的标语了吧，我说的这个个性的标语是学生亲手制作或者是亲画写出来的。
留美疑问：美国课堂上会是怎样的情形呢？
但是，在美国，教室里也兴贴标语，他们贴出来的标语，好象与我们贴出来的标语有太大的区别。通常情况下，在教室里，他们会贴出与诚实，诚信和思考有关的标语。例如，诚实做人，诚信做人，我要思考生活，思考科学，思考未来，思考他人等。只有你诚实了，才会让你身边的人感觉到快乐。诚信是你行走社会的唯一法宝类似于这类的标语。他们志在让孩子们从小就要养成诚实和诚信的性格。美国人觉得教会孩子们知识，不如教会孩子们如何思考，只有会思考的人，在遇到事情的时候，才会及时地解决，而不是寻找帮助，独立才是他们应该学会的。甚至，美国的`老师还会不满足于单在教室里贴这样的标语，而且会在孩子们的校帽上也贴有这样的标语。因此，诚信和诚实教育以及如何学会思考的教育从小就深入美国人的内心，让他们以后在做人上，持久地发握手着这个光辉。
除了贴这些如何教孩子们作人的标语外，美国的教育的内墙和外墙还会贴其他的东西。这些东西全部来自孩子们自己的创作，亲手写或者是亲手画的，包括一些他们自我的认同和
当你进入一所学校走廊的时候，你就会注意到墙上还有教室的墙上贴满或者是挂满了各色各样的五颜六色的画片或者是其他的东西，当然也包括手工制作的实物。这些实物和卡片全是孩子们自己制作的，许多卡片上写的内容也是与如何作人有关，而不是如何学习有关。通常情况下，会是这些孩子们对自我成长的一个承诺，而且你在写下这些承诺来表明自己的态度的同时，还要签上自己的名字，以此来证明你在这件事情上是认真的，态度是负责任的。
这些内容大多数涉及到品德而无关学习。
I will be a good Citizen(我要做一个好公民)：做一个好公民，对于普通人来讲，这是最基本的要求，可是对于孩子来讲，他用承诺的方式写出来，而且签了字，恰好证明孩子在这方面的决心和态度，值得鼓励。
I will be worthy of Trust(我值得他人信任)：诚信这个词在现在这个社会里是最珍贵的，孩子们说我值得他人信任，那么就是说我是一个不会讲谎话的人，而且我是一个真诚的人，你们都要和我交朋友哦。
………………
当然，一个孩子可以针对自己做出的承诺，涉及个个方面，而且可以写出好几条承诺来。以此来证明你要在你以后的成长过程中，遵守这些承诺。
………………
通常孩子们所写的这些承诺里，会涉及到人类最基本的品质，例如尊重，例如诚实，例如公平，例如信任，例如责任等。
………………
除了这些孩子们制作的承诺卡片外，还有一些实物的挂件。那就是孩子们在平时的生活里，手工制作的东西。这些东西是一定要挂出来的，以此来展示孩子们的动手能力，也可以得到其他孩子的夸奖。例如，有的孩子会用各种各样的废品制作几何图形，或者是看似很怪异的东西。或者是用废物做一个很好玩的拼图等。不要小看这些小小的东西，这全是孩子们的心血，他们希望通过这种方式得到成年人的认可，也得到小伙伴们的认可。
在这些实物的旁边也会有许多小小的卡片贴出来，上面的内容就会前面讲到的内容有所区别，这里的内容一般会涉及到尊重个人，尊重他人，尊重别人的劳动成果等。贴这些小小的卡片是旨在教育孩子们，你不希望别人毁掉你的劳动成果，那么别人也不希望你毁掉他人的劳动成果，彼此尊重个自的劳动成果是必须的。因此，你就会发现，在这些实物的旁边会有这样的卡片：我尊重自己，我尊重别人，我尊重财产。是不是很有意义？
其实教育的目的是什么，教育的目的就是教会一个人如何正确地作人。
都说美国的小学教育非常之乱和放羊，但小鱼儿个人认为，至少在墙上挂标语和小孩子们亲手做的东东来看并不是件坏事，反而会让孩子们更有自觉心理，也更有爱心。因为这堵墙上有你的东西，你肯定不会忍心去破坏它。单从这个意义上讲，就很值得赞扬。
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美国留学百科全书
不过，一个国家有一个国家的教育方式，我们国家贴科学家的标语并不见得有错。此文章并没有要贬低谁抬高谁，请看官自行判断。
1、冷静思考的能力是一切智慧的开始，是一切善良的源泉。
2、立身以立学为先，立学以读书为本。
3、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
4、良好的习惯是成功的保证。
5、茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。
6、没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。
7、逆境是磨练人的最高学府。
8、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
9、努力向上的'开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。
10、谦虚是学习的朋友，自满是学习的敌人。
11、强中更有强中手，莫向人前自夸口。满足现在的成就，就窒息了未来。
12、勤奋加智慧是开启成功大门的钥匙。
13、让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗？那无异是将它们的美丽葬送。
14、人必须要在耐心，特别是要有信心。
15、人不可像走兽那样活着，应该追求知识和美德。
16、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。
17、任何成就都是刻苦劳动的结果。
18、如果可恨的挫折使你尝到苦果，朋友，奋起必将让你尝到人生的欢乐。
19、如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。
20、少壮不努力，老大徒伤悲。
21、生命力顽强的种子，从不对瘠土唱诅咒的歌。
22、积累知识，胜过积蓄金银。（欧洲谚语）
23、假如你没有天赋，勤奋可以弥补它的不足。
24、坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。
25、骄傲来自浅薄，狂妄出于无知。骄傲是失败的开头，自满是智慧的尽头。
26、劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。
