写关于童年的名言
关于童年的名言语录(精选50句)
在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过一些名人语录吧,语录是指对那些富有哲理与特殊意义话语的记录,一般用于正式文体。
1、幼是定基,少是勤学。――洪应明
2、天地最有情,少年莫浪投。――陈毅
3、儿童游戏中常寓有深刻的思想。――席勒
4、智慧属于成人,单纯属于儿童。――蒲柏
5、没有儿童的地方就没有幸福。――史文朋《欢迎曲》
6、童年是理智的睡眠期。――卢梭《爱弥儿》
7、孩子们,你们的未来万岁!――高尔基《意大利童话》
8、宁肯在成人的团体中被逐去,不可为儿童们所憎厌。――德纳
9、人生最大的骄傲,就是在成年的时候实现童年的梦想。――马佳
10、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。――苏霍姆林斯基
11、儿童喜欢尘土,他们的整一个身心像花朵一样渴求阳光。――泰戈尔
12、游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。――鲁迅
13、儿童是进入天堂的钥匙。――理・斯托达德《孩子们的祈祷》
14、儿童的情形,便是将来的命运。――鲁迅《南腔北调集》
15、孩童的动作,是清洁,是正直。――《旧约全书・箴言》
16、把道路指给儿童们――人类整一个伟大事业的继承者。――高尔基《生活的故事》
17、儿童的天真与老人的理智是两个季节所结的果实。――布莱尔
18、在所有人当中,儿童的想象力最丰富。――麦考莱《随笔集・米特福特的〈希腊史〉》
19、真正的教育是登上童年微妙的真相之巅。――苏霍姆林斯基
20、童年,只有在回忆中显现的时候才成就了那么完美。――三毛
21、如果你不首先培养活泼的儿童,你就绝不能教出聪明的人来。――卢梭《爱弥儿》
22、家庭是父亲的王国,母亲的世界,儿童的乐园。――爱默生
23、儿童有无抱负,这无关紧要,可成年人则不可胸无大志。――乔・吉・霍兰
24、儿童并不是生来就能接受学习知识的清规戒律的约束的。――泰戈尔《泰戈尔评传》
25、孩童的动作,是清洁,是正直。――旧约全书《旧约全书・箴言》
26、礼貌是儿童与青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。――约翰・洛克
27、永远是独一无二不可替代的事物:这是童年的回忆。――杜伽尔《蒂博一家》
28、每个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。――(前苏联)苏霍姆林斯基
29、教育不能创造什么,但是它能启发儿童创造力以从事于创造工作。――陶行知
30、在儿童的时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。――卢梭
31、童年的一天一天,温暖而迟慢,正像老棉鞋里面,粉红绒里子上晒着的阳光。――张爱玲
32、我以为就是圣贤豪杰,也不必自惭他的童年,自惭,倒是一个错误。――鲁迅《小说二集序》
33、母亲的安宁与幸福取决于她的孩子们。母亲的幸福要靠孩子少年儿童去创造。――苏霍姆林斯基
34、能进行客观思考的能力就是理智,以理智为基础的感情是谦恭。我们只有摆脱了童年时代妄图得到全知全能的幻想,才能有客观性与运用自己的理智。――弗洛姆
35、童年的无知可爱,少年的无知可笑,青年的无知可怜,中年的无知可叹,老年的无知可悲。――于丹
36、幻想中的`作品,有着儿童一般的妩媚,有着欣欣向荣的喜悦,芬芳妖艳不下于鲜花,浆汁的饱满不亚于未曾到口的美果。这便是所谓幻想与幻想的乐趣。――巴尔扎克
37、童年时代是生命在不断再生过程中的一个阶段,人类就是在这种不断的再生过程中永远生存下去的。――肖伯纳《父母与孩子》
38、儿童不是用规则就可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了。――洛克
39、要是童年的日子能够回来,那我一定不再浪费光阴,我要把每分每秒都用来读书!――泰戈尔《愿望的实现》
40、孩子们是热爱生活的,这就是他们最初的爱,遏止这种爱是不明智的。――泰戈尔《泰戈尔评传》
41、我年幼时,以为这世界上只住着一种人,那就是我天天看见的家人、同学、老师与我上学路上看到的行人。――三毛
42、即使是最好的儿童,如果生活在组织不好的集体里,也会很快变成一群小野兽。――马卡连柯
43、教育中我们应该尽量鼓励个人发展的过程。――应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。――斯宾塞
44、儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动,做到既能发展他的思维,丰富他的知识与能力,同时又不损害童年时代的兴趣。――苏霍姆林斯基
45、每一个孩子都具有极大的做梦的能力,这种能力扩大他所发现的一切,用咿咿呀呀的喊声延长他的欢乐的颤动。――罗曼・罗兰《母与子》
46、一个人要伟大,不能不付代价。天才的作品是用眼泪灌溉的。凡具有生命的东西,同一切生物一样有它多灾多病的童年。――巴尔扎克
47、在人身上,唯一能够持久的东西是从少年时期吸收得来的……一个人假如不从睡在摇篮里时开始养成人生的清洁的习惯,那是最危险不过的。――夸美纽斯。
48、呵,幸福的年代,谁会拒绝再体验一次童年生活。――拜伦《恰尔德・哈罗尔德游记》
49、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。――马卡连柯
50、孩子们无忧无虑的笑声,有如一股淙淙流动的泉水,把那陶醉于生活魅力的动人的欢笑,送上了生活的祭坛。――高尔基《老人》