梁启超先生名言(梁启超先生的名言精选77句)

梁启超先生的名言

1、学习不必太求猛进，像装罐头样子，塞得越多越急，不见得便会受益。

2、——1925年7月10日《致孩子们》

3、【感言】女儿梁思庄刚到国外学习，一时无法适应。梁启超在信中写道：“至于未能立进大学，这有什么要紧，求学问不是求文凭，总要把墙基越筑得厚越好。”可见梁启超关注的是孩子的基础是否牢固，而所谓的成绩和分数，不过是表面的东西。

4、不要填鸭式的教育；

5、对于功课绝不责备

6、人生须知负责任的苦处，才能知道有尽责的乐趣。

7、生活从未变得容易，只不过是我们，变得更加坚强。

8、做人要有几分“孩子气”

9、做人要有几分“孩子气”；

10、——1923年11月5日《致梁思顺》

11、【感言】每个家长都有很多自己悟到的人生经验传给孩子，梁启超在给女儿梁思顺的信中说，做官容易让自己的人格受损，容易让人养成懒惰和巧滑，不是能够安身立命的领域。梁启超应该很不愿意自己的孩子做官吧。

12、人生百年，立于幼学。

13、——1916年10月11日致梁思顺

14、我晚上在院子里徘徊，对着月亮想你们，也在这里唱起来，你们听见没有？

15、莫问收获，但问耕耘；

16、——1928年5月13日《致梁思顺》

17、【感言】100年前的中国是什么模样，恐怕难于想象。从那些旧照片中我们看到的是长辫子、三寸金莲、长袍马褂和那无一例外的呆滞的眼神。而此时的梁启超在给儿女的信中称呼自己的孩子“宝贝”、“baby”，梁启超教育孩子最大的一个特点就是与孩子们做朋友。

18、凡做学问总要“猛火熬”和“慢火炖”两种工作循环交互着用去。在慢火炖的时候才能令所熬的起消化作用融洽而实有诸己。思成，你已经熬过三年了，这一年正该用炖的工夫。不独于你身子有益，即为你的学业计，亦非如此不能得益。”

19、也说“千万别跟媒体说，不要公布。老百姓刚刚开始相信西医，如果让他们知道我的事，难免就会退却。”

20、少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。语出梁启超《少年中国说》。少年：泛指青少年人。青少年有智慧我们国家就有智慧，青少年富裕我们国家就富裕，青少年强大我们国家就强大。

21、一面不可骄盈自满，一面又不可怯弱自馁，尽自己能力做去，做到哪里是哪里，如此则可以无入而不自得，而于社会亦总有多少贡献。我一生学问得力专在此一点，我盼望你们都能应用我这点精神。

22、临死前，梁启超留给家人遗言是：“以其尸身剖验，务求病原之所在，以供医学界之参考。”

23、梁启超的最后一句名言是“我们所需要的，不是某种特殊的关心，而是一种宽广深厚的社会关怀。

24、梁先生给儿女们的信比孩子给他的信多很多，作为父亲，亲自给孩子们写信，亲自与孩子们交谈，与他们谈学习，交友，恋爱，生活，政事等等，梁先生将每一件事娓娓道来，没有家长作风，又与今日的家长拉开多大差距。

25、他的思想、思想方法和思想理念都对中国的现代化进程和社会进步产生了重大影响。

26、庄庄今年考试，纵使不及格，也不要紧，千万别要着急，因为他本勉强进大学。你们兄妹各个都能勤学向上，我对于你们的功课绝不责备，却是因为赶课太过，闹出病来，倒令我不放心了。

27、通达、健强的人生观，是保持乐观的要诀

28、凡是我受过他好处的人，我对于他便有了责任。

29、我有极通达、极健强、极伟大的人生观，无论何种境遇，常常是乐观的。

30、尽责尽力，就是第一等人物

梁启超先生的名言

31、【感言】梁启超用曾国藩名言教育孩子，“莫问收获，但问耕耘。”这句话意在说明，我们做事，不能只想着回报、酬劳，更要想着把事情做好，耕耘好自己的一片天地，自然会有好的结果。

32、——1927年8月29致孩子们

33、谁怜爱国千行泪，说到胡尘意不平。

34、人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。

35、做官不是安身立命之所

36、【感言】梁思成与林徽因结婚后，去欧洲度蜜月。他们的蜜月之旅浪漫而温馨，他们每去一个地方，都是有目的考察。欧洲的经典建筑，让他们体会到了建筑艺术的博大精深，这是一次空间的穿越，更是一种真正意义上的学术游历。这种结婚旅行，比当下单纯为了新奇和时尚的观光旅游更有意义。梁启超书信里指导他们写游记。

37、做家长要有趣味，养出的孩子才能有趣味；

38、做官不是安身立命之所；

39、【感言】梁启超说有两种孩子气，一种是任性、耍小孩子脾气；另一种就是我们说的童心童趣。

40、这句话强调了卓越和成功的关系，意味着只有当我们取得成功时，我们才能得到回报并获得更多的动力继续追求卓越。

41、“天下事业无所谓大小，只要在自己的责任内，尽自己力量做去，便是第一等人物。”

42、我说你“别耍孩子气”，这是叫你对于正事——如做功课，以及料理自己本身各事等——自己要拿主意，不要依赖人。至于做人带几分孩子气，原是好的。你看爹爹有时还“有童心”呢。

43、与子女做朋友；

44、害怕攀登高峰的人，永远在山下徘徊。

45、”因为这句话体现了梁启超对社会的思考和关注，他认为社会需要的不是单纯的关心，而是一种更深刻、更广泛的关怀。

46、人生须知负职责的苦处，才能知道尽职责的乐趣。

47、把努力当成你的一种习惯，而不是一时的热血。

48、能做成一部“审美的”游记也算得中国空前的著述。况且你们是蜜月快游，可以把许多温馨芳洁的爱感，进溢在字里行间，用点心去做，可以极有价值的作品。

49、莫问收获，但问耕耘

50、心安理得，海阔天空。

51、——1927年2月6日

52、做官实易损人格，易习于懒惰与巧滑，终非安身立命之所。

53、做学问总要“猛火熬”和“慢火炖”交替循环；

54、世上没有捷径，通向成功的路都需要翻山越岭。

55、这种关怀不仅需要在行动上表现出来，还需要在思想上贯穿始终。

56、做学问总要“猛火熬”和“慢火炖”交替循环

57、梁启超是中国近代著名的启蒙思想家、政治家、社会活动家和文化名人，他提倡“中学为体，西学为用”，主张保持传统与发展的平衡，致力于揭示和解决中国社会的问题。

58、——1928年5月24日，致梁思成、林徽因

59、只有到了漆黑的夜晚，才能闪耀出夺目的星光。

60、【感言】梁启超认为，教给孩子树立通达、强健的人生观，比教育他们学具体的知识更为重要。这种通达、强健的人生观能让孩子在逆境中保持乐观的态度，帮助他们战胜困难。

梁启超先生的名言

61、【感言】梁启超教育孩子，尽职尽责就是第一等人物，这个标准看起来很简单，其实是非常高的要求。很多父母都希望自己的孩子能够干大事、创大业，其实人首先要做的就是承担起自己的责任。一个不懂得承担责任的人，即便做成大事，也会很快失败。

62、出自梁启超《读陆放翁集》。谁能够体会怜惜诗人们爱国留下的千行热泪?每次说到金兵蹂躏祖国，心中便愤愤不平。

63、做家长要有趣味，养出的孩子才能有趣味

64、【感言】梁启超反对填鸭式的教育，他在书信中说得最多的是安慰、劝解的话，很少给孩子们提出什么具体的学习目标。

65、至于将来能否大成，大成到什么程度，当然还是以天才为之分限。我平生最服膺曾文正两句话：‘莫问收获，但问耕耘。’将来成就如何，现在想它作甚？着急它作甚？

66、最后一句名言是“成功自有回报，卓越自有激励。

67、这个社会尊重那些为它尽到责任的人。

68、人生须知道有负责任的苦处，才能知道有尽责任的乐处；责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。

69、千万别丧，你要知道无论经历什么都是在成长。

70、下了决心要做的事，要保持不动声色却满心澎湃。

71、【感言】猛火熬和慢火炖，就是要我们处理好学习知识和消化知识的关系。

72、与子女做朋友

73、不要填鸭式的教育

74、这种关怀对于解决社会问题、改善社会风气、构建和谐社会具有重要作用。

75、应该是：竞争者，进化之母也。

76、可以说，这是对人们不断进取不断追求卓越的一种激励和鼓舞。

77、“少年强则国强”下一句是少年独立则国独立。少年中国说是清朝末年梁启超（1873—1929）所作的散文，写于戊戌变法失败后的1900年，文中极力歌颂少年的朝气蓬勃，指出封建统治下的中国是“老大帝国”，热切希望出现“少年中国”，振奋人民的精神。文章不拘格式，多用比喻，具有强烈的鼓励性。具有强烈的进取精神，寄托了作者对少年中国的热爱和期望。