读书名言不动笔墨不看书 如何评价不动笔墨不读书
“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。”——《荀子·劝学》
手写、无纸化都是读书治学的众多方法的一部分。
不过，最原始的手写，貌似笨拙没效率跟不上时代，其实却是把知识与我们有形的生命体形成连接的最便利、最有效的办法。
为了恢复有效的读书，我还是把手写重拾起来。
沙漠上的海市蜃楼，看似很漂亮，但只是一个虚影。
我们手机、平板、电脑浏览过的内容，也会有缓存，过段时间清理缓存垃圾，就处理掉了。
我们大部分人已经习惯于快餐化的浅阅读，忘记了我们古代先民用毛笔书写，甚至用刀刻竹简，深思熟虑，惜墨如金的有深度的治学和传承知识的传统。
我们去市场买来鱼、肉、米面、果蔬，放到冰箱，只是把市场的物权变成自己所有，而不是自己的身体已经把这些食物消化、吸收、变成自己生命的一部分。哪怕做成香喷喷的可口饭菜，如果我们只是闻一闻，舔一舔，这些菜也不是我们生命的一部分。
这世界万事万物似乎是全息互联的。物质、精神，有形、无形是不能分割的，且连接于律动，所谓“感而遂通”。
科学知识是宇宙的律动；他人的思想，是另一个生命体的律动。而我们读书，是要把这些律动，变成自己生命的律动，要引起共鸣，那么物质与精神，有形的抄写与无形的领悟，都是不可或缺，不可分割的。共鸣与领悟，或者赞同、或者反对，读书造成精神层面上的变化，最终还是要引起我们有形的神经系统，特别是我们大脑的器质层面的变化。书写是“手到、眼到、心到”的整体连动。“十指连心”、身心一体，抄写的过程，就是精神与物质，有形与无形近乎完美的连接过程。
更何况，有条理的手写抄录、批注、评论，留下了后续继续复习内化（“学而时习之”）、加工整理成知识体系的适合于本人的治学素材。这是克服遗忘，去粗存精，构建个人知识体系的最好办法了。
所以，读书不随波逐流的话，还是老老实实重新把笔拿起来，重视手写、利用好手写这一途径。至于不便保存什么的，其实也好解决，买一个类似富士ix500的快速扫描仪，把笔记批量扫描成PDF,后续想批量转存成JPEG图片什么的也很方便，再系统的保存到自己喜欢的云笔记（印象、有道、语雀。。。）就可以随时随地访问了。
另，康奈尔笔记法看起来挺不错的，摸索中。。。
另，二维码可以把多媒体素材如语音（如喜马拉雅等）、视频（如B站、油管等）和纸质材料连结起来，这也很赞。现在很多学习技能的书籍，也有二维码，也很好。说到多媒体，还可以考虑私有云，比如那么群晖NAS什么的。毕竟当你的知识积累成气候了，掌握权却不在自己手里，随时清零，也是很头疼。
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