既然他有勇气去死，他应该有力量去干斗争。拒不接受苦难不是力量的表现，而是懦弱的表现。——巴尔扎克 1如果他是一棵软弱的芦草，就让他枯萎吧；如果他是一个勇敢的人，就让他自己打出一条路出来吧。...

一年明月今宵多,人生由命非由他,有酒不饮奈若何...

构建两个支柱，人文知识，科学素养。...

苏轼在狱中写给苏辙的。苏辙和苏轼真的是兄弟情深了。...

有许多名人名言都表达了团结友善的价值和意义，比如“众人拾柴火焰高”、“和气生财”、“友谊第一，比赛第二”等等。...

看了一场看不懂的电影，四处张望，发现别人专注而陶醉，才忽然明白孤独是什么。——几米...

在三年级语文上册中，学生需要通过写作训练和语言表达训练来提高写作和语言表达能力。...

山水也需要杰出的人物扶持，西湖的天然景色已入化境，本身就是一幅美不胜收的画图。...

①勾践(前? —前465)：春秋时越国君主，曾被吴王夫差打败，屈服求和。后卧薪尝胆，发愤图强，任用范蠡、文种等人治理国政，经十年生息积聚，终于转弱为强，一举灭亡吴国。后在徐州(今山东滕县南)大会诸侯，成为霸主。破吴：灭吴国，事在公元前4...

领会过武夷山史诗般的雄浑气势，却不知山涧响水的明澈玎琮；领会过桂林山水的清秀甜美，却不晓龙脊梯田的妖娆宽阔；领会过苏州园林“小桥流水人家”般的幽情，却不闻虎丘塔上“夕阳西下，断肠人在天涯”样的忧郁。览遍祖国很多名山大川，我查找最美的风景。每...

人的命运是像云彩一样只能随风漂流，还是说云彩它自己选择了方向，我现在还不是很清楚。但无论是那种情况，它们都可能漂流往同一个方向，但如果选择了后者的话，人就会朝着自己的人生目标而不断努力，拥有这种想法的人才是真正的强者。...

课堂读的形式多样：师范读――生自读――师生对读――同桌对读――指名读――齐读。这样改变了以往读书的单调形式，同时师生配合地很默契。...

月出惊山鸟，时鸣春涧中。...

《赋得古原草送别》白居易...

让我慢慢忘记你像阳光蒸发朝露，干干净净的心情从此不再背负思念荆棘。记忆它属于生命谁能轻易抹去，我只能全部都藏匿。...