孤独的小螃蟹名言积累(孤独的小螃蟹好词好句摘抄精选)

2024-02-13 04:01   geyange.com

孤独的小螃蟹名言积累

《孤独的小螃蟹》是一个非常受孩子们喜欢的通话故事,由著名童话作家冰波所著,常被用于睡前故事。讲了小青蟹离开后小螃蟹十分孤独,但他还是帮助别人做了许多善事,帮助小纸鸟找回自我;帮狮子剪头发;为了就土坑里的小乌龟失去了一只大钳子,最终,小青蟹又回来了,小螃蟹不再孤独。

好词:

1、激动:jī dòng 由于受到刺激而感情冲动。

2、安慰:ān wèi 指安顿抚慰。用欢娱、希望、保证以及同情心减轻、安抚或鼓励。

3、吃惊:chī jīng 意外地受到惊吓。

4、胡乱:hú luàn 马虎,随便乱来。

5、纪念:jì niàn 意思形容对人或物的一种留恋怀念的情绪。

6、耷拉:dā la 下垂。

7、巨大:jù dà 尺寸、体积或容积的极其大的,很大。

8、得意:dé yì 满意,感到满足时的高兴心情。

9、奇怪:qí guài 跟一般情况很不一样,比较奇异,感到出乎自己的意料。

10、难过:nán guò ①生活上困难多,日子不容易过。②身体不舒服。③伤心。

11、名贵:míng guì 出名而高贵,一般形容物品等价值是非常有名气而且罕见。

12、模糊:mó hu 不清楚,不分明。

13、粗糙:cū cāo ①质料或工艺不精细,毛糙。②工作草率,不认真。

14、胆怯:dǎn qiè 形容非常害怕,有时也形容畏畏缩缩,不敢向前的心理活动。

15、得意:dé yì 意思是指满意,感到满足时的高兴心情。

16、佩服:pèi fú 指感到可敬而心服。

17、轰隆隆:hōng lōng lōng 拟声词,ABB式词语,形容极大的声音。

18、笑眯眯: xiào mī mī 指微笑时上下眼皮稍稍合拢的样子。

19、呆头呆脑:dāi tóu dāi nǎo 形容神情、动作很迟钝。

20、夜深人静:yè shēn rén jìng 意思是形容深夜没有人的声响,非常安静。

好句:

1、然后,小螃蟹就吐一大堆泡泡,把自己藏起来。他难过的时候,总是这样的。

学习理解:

拟人化的描写非常生动,小螃蟹用自己吐的泡泡,把自己藏起来,慢慢疗愈,让人读了特别心疼。

2、这时候,月亮还在天上,冷冷地照着这个小洞口。小螃蟹想:要是我真的在树的眼泪里睡着了,小青蟹回来看见了,她还会认识我吗?

学习理解:

心理活动描写,表现小螃蟹对小青蟹的想念,即使是做了一个梦,或者是一个幻觉,他还要反问一下自己:如果真的是在树的眼泪里睡着了,小青蟹还会认识我吗?

3、火车轰隆轰隆叫着,从他的头上开过去。好像天塌下来似的,又好像要被这声音压扁了。

学习理解:

拟声词(轰隆轰隆)和夸张的使用(天塌下来似的,要被这声音压扁),让我们感受到火车对小螃蟹产生的强烈冲击,所以他才会在故事中,一动也不动地望着开远了的火车,连发三个感叹句:“多么雄壮啊,多么大啊,多么厉害啊!”

4、小螃蟹朝小纸鸟喊:“喂,你可别乱飞呀,要掉下来的。”小纸鸟在天上喊:“不害怕,不害怕,我掉下来也不痛!”从那么高的地方掉下来,会不痛吗?

学习理解:

运用语言对话,来推动故事情节发展,语言要符合人物的性格特点,小螃蟹说的话就带着关心的口吻,小纸鸟则重复以“不害怕,不害怕”表现了自己的不在乎。

5、路边有一只可口可乐的空罐子。风一吹,咕碌碌滚到东,咕碌碌滚到西。

学习理解:

这里有一个容易混淆的地方:咕噜噜指声音,比如肚子里发出咕噜噜的声音;骨碌碌指动作,比如他下坡时不小心滑倒了,骨碌碌滚到了下面。而这里作者使用的是“咕碌碌”,根据句意,应该是表现动作的词语。

6、他离开池塘已经很久了,小螃蟹觉得自己身上很干,干得都要像松树皮一样裂开了。

学习理解:

比喻句,把小螃蟹的皮肤干,比作裂开的松树皮,让人特别容易理解,离开了池塘的小螃蟹四处寻找小青蟹,思念让它心里特别难过,以至于在幻想中爬上了又老又粗糙的松树,才有此比喻。

7、月亮淡淡的,周围静静的。

学习理解:

简短但优美的环境描写,小螃蟹为了救小乌龟,把自己的一只大钳子弄断了,因此不好意思白天出现在大家面前。这里,用短短的10个字,一句话,告诉我们小螃蟹第一次出洞时的环境:深夜,没有人,安静,通过环境描写突出说明了小螃蟹失去一只大钳子后的难过和不愿意被别人看到的心情。

8、草叶上,有一滴露珠掉了下来。小草是因为感动。

学习理解:

这是冰波文字的一个特点,抒情性,抑扬顿挫,这也是他的微童话作品适合小学生朗读的一个原因。这个句子其实是个陈述句:小草因为感动,叶子上掉了一滴露珠,像是眼泪。但作者把句序进行了改变:草叶上,有一滴露珠掉了下来。小草是因为感动。先说结果,再讲原因,读起来像诗歌一样具有美感。

9、小青蟹是长得很美的。她的颜色那么青,青得像蓝天。她的钳子也很小,只有小螃蟹的一半儿大。

学习理解:

概述与具体的写法,第一句点明特点是长得“美”,然后具体从颜色和钳子来描述,用比喻句把青色写得像蓝天一样漂亮,用作比较的方式,让我们知道小青蟹的钳子有多大——只有小螃蟹的一半儿大。在写作中,要想内容具体而不空洞,这个句子里面提供了两种方法,一种是修辞手法的使用,另一种就是运用比较的方式,让别人更容易明白。

10、这时候,太阳已经升起来了,从洞口照进来,照着他们两个。

学习理解:

暖心主题,圆满结尾,这是《孤独的小螃蟹》的结局,太阳光照着两个好朋友,友情温馨如这阳光,再也不要分开。

附《孤独的小螃蟹》故事梗概:小螃蟹和小青蟹是一对好朋友、好邻居,小螃蟹每天都会在墙上“咚咚”地敲两下,来和小青蟹打招呼。可是有一天,小青蟹要离开小螃蟹去找更好的地方了。小螃蟹很孤独,只能每天对着墙壁“咚咚”地敲着,却再也没有人回应他。小螃蟹在孤独终中做了很多事情:他遇见了一只纸鸟,帮他成为一只能自由飞翔的鸟;用可乐做成鼓,为朋友们带来欢乐.....

小螃蟹最终有没有找到他的好伙伴呢?


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