绝句诗配画两个黄鹂鸣翠柳 缤纷的春日——绝句·两个黄鹂鸣翠柳
诗歌是语言艺术，它的构成要素是文字、词汇、诗行，并不给人以直接感觉，不能给人以物象和视觉形象；绘画是造型艺术，它的构成要素是线条、色彩、物象、明暗、布局等，绘画靠着众多的物象构成画面，给人以直接感受。
让孩子们用绘画的方式辅助古诗的学习，将诗情画意融于自己的头脑中，让文字描绘的景色在画笔下呈现出来，让静止的物体在画笔下浮动起来，能够培养孩子的想象力，提高孩子的审美情趣、审美理解力和审美想象力。
小朋友们好。今天我们要学习的古诗是唐朝大诗人杜甫所做的《绝句》。首先，我们还是听老师一起来朗诵一遍吧！
绝 句 唐·杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
【诗意】：黄鹂在新绿的柳条间叫着春天，成双作对好喜庆；白鹭排成行迎着春风飞上青天，队列整齐真优美。那西岭的雪峰啊，像一幅美丽的画嵌在窗框里；这门前的航船啊，竟是从万里之外的东吴而来。
《绝句》是唐代大诗人杜甫创作的组诗，一共四首。这是杜甫在安史之乱结束的第二年创作的，诗人经过一段较长时的东川漂流，因严武再次镇蜀而重返成都草堂，此时他的心情特别舒畅，面对一派生机的春景，将所见所感，随意收入诗篇，四首绝句一挥而就，是杜甫诗中寓情于景的佳作。
其中第三首，也就是我们今天所学的这一首，最为著名。诗中有清脆鸣唱的黄鹂、碧绿的柳树、湛蓝的天、天边远去的白鹭、浩荡的江水、雄伟的雪山，停泊在水面的航船，这些景物组成一幅淡雅和谐，有动有静的山水画卷。
让我们一起看看这些景物在现实生活中是什么样子的吧。
下面，请跟随老师一起，画一画这首古诗吧。
小朋友们快快拿起笔来，跟着老师，画出你自己心里的古诗画吧~
《绝句四首》
其一
堂西长笋别开门，堑北行椒却背村。
梅熟许同朱老吃，松高拟对阮生论。
【诗意】：厅堂西边的竹笋长得茂盛，都挡住了门头，堑北种的行椒也郁郁葱葱长成一行却隔开了邻村。看到园中即将熟的梅子，便到待梅熟时邀朱老一同尝新；看到堂前的松树，便希望和阮生在松荫下尽情地谈古论今。
其二
欲作鱼梁云复湍，因惊四月雨声寒。
青溪先有蛟龙窟，竹石如山不敢安。
【诗意】：原想筑个鱼梁忽然乌云盖住了急流，随后又惊讶四月的雨声如此凄寒。也许这青溪里面早有蛟龙居住，筑堤用的竹石虽堆积如山也不敢再去冒险。
其三
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
【诗意】：黄鹂在新绿的柳条间叫着春天，成双作对好喜庆；白鹭排成行迎着春风飞上青天，队列整齐真优美。那西岭的雪峰啊，像一幅美丽的画嵌在窗框里；这门前的航船啊，竟是从万里之外的东吴而来。
其四
药条药甲润青青，色过棕亭入草亭。
苗满空山惭取誉，根居隙地怯成形。
【诗意】：药草的枝叶长得郁郁青青，青青的颜色越过棕亭蔓入草亭。
