高考优秀议论文标题

2024-11-21 14:00   geyange.com

纸条君用心挑选了42句,可以用于议论文标题的亮眼小众名人名言~

它们分为以下9个热门常考作文主题:

一、青春 二、学习 三、奋斗 四、与时俱进 五、透过事物看本质 六、思辨精神 七、诚信 八、提高自身修养 九、其他主题

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一、青春

1.

白日莫空过,青春不再来。——《少年行》

【适用主题】关于珍惜时光,青春短暂,态度决定人生,把握人生最美好阶段等作文立意。如2011年安徽卷《时间在流逝》、2016年天津卷《我的青春阅读》。

2.

谁虚度了年华,青春就将褪色。——雨果

【适用主题】关于珍惜时间,青春易逝,努力奋斗等作文立意。如2011年安徽卷《时间在流逝》。

3.

青春须早为,岂能长少年。——《劝学》

【适用主题】回忆青春,珍惜时光,奋发有为等,如2019年全国卷二《青年学生当事人》。

【译文】青春年少时期就应趁早努力,一个人难道能够永远都是“少年”吗?

二、学习

4.

求知若饥,虚心若愚。——乔布斯

【适用主题】任何有关态度、青春求知、心中的偶像、个性与创新、持之以恒、对骄傲自满的反思等作文立意,比如2010年全国卷II《浅阅读行动》,2016年天津卷《我的青春阅读》,2016年江苏卷《话长话短》等。

5.

博观而约取,厚积而薄发。——苏轼

【适用主题】适用于懂得积累,读书学习之道,人生的取舍,成功的必备因素等作文立意,如2006年全国卷II《读书》。

【译文】要经过长时间的准备和积累然后才能大有可为。

6.

人生必有痴,而后有成。——林语堂

【适用主题】适用于成功关键在于专注,人要耐得住寂寞,兴趣是最好的老师等作文立意。【译文】人对一件事有了痴迷,才能专注,进而有所成就。

7.

行是知之始,知是行之成。——陶行知

【适用主题】实践得真知,学重在行等作文立意。

【译文】掌握理论只是实践的开始,实践则是理论的成果。

三、奋斗

8.

人生在勤,不索何获。——《应问》

【适用主题】适用于刻苦勤奋出真知、在探索中收获、求知过程中的自我激励等作文立意,如2015年北京卷《深入灵魂的热爱》。

9.

不满是向上的车轮。——鲁迅

【适用主题】任何关于拼搏进步、对现状的更高追求、科技的不断革新等立意。比如2017年江苏卷《车辆与时代变迁》,2014年辽宁卷《科技对生活的影响》。

10.

抱怨身处黑暗,不如提灯前行。——刘同

【适用主题】乐观积极地面对挫折,学会转弯,换个角度看待问题等立意,如2012年全国卷II《放下顾虑》,2014年山东卷《开窗看问题》。

11.

世界吻我以痛,要我报之以歌。——泰戈尔

【适用主题】关于豁达乐观的心态、满怀希望地面对挫折与困难、宽容与释怀、痛斥反社会倾向的行为等作文立意,如2010年天津卷《我生活的世界》,2007年重庆卷《酸甜苦辣说高考》。

12.

身如逆流船,心比铁石坚。——李时珍

【适用主题】关于矢志不渝、青年人需立志、远大目标的树立等立意,如2017年全国卷I《读名句的感触和思考》,2006年广东卷《雕刻心中的天使》。

13.

未来不足惧,过往不须泣。——雪莱

【适用主题】关于实现人生价值、追逐青春梦想、生活态度、做最好的自己、勇敢、面对等作文立意,如2014四川卷《人只有站起后世界才属于他》,2014年福建卷《空谷》。雪莱,

14.

要向人生索取,不向命运乞求。——《在你出发的时候》

【适用主题】积极的人生态度,和命运搏击的精神,自立自强等,如2016年天津卷《我的青春阅读》,2014年四川卷《人只有站起后世界才属于他》。

四、与时俱进

15.

凡益之道,与时偕行。——《周易》

【适用主题】勇于挑战,敢于创新,在竞争中进步等。

【译文】事物是不断发展的,只要与时俱进,那么共同增益的状态就会无穷无尽。

16.

终日乾乾,与时偕行。——《周易·乾·文言》

【适用主题】讨论创新,发展,与时俱进等话题。如2007年海南卷《论科学家的创新与创造》。

【译文】人类要想克服怠惰,避免祸乱,就要不断发展,不断创新,一天到晚,谨慎做事,自强不息,像日月一样运转,永不停止。

17.

明者因时而变,知者随事而制。——桓宽

【适用主题】关于跟上时代发展的潮流、变通、对科技发展的思考、勇于变革创新、把握机会等作文立意,如2011年全国卷I《中国崛起》,2016年浙江卷《虚拟与现实》。

【译文】明智的人会随着时代的改变而改变,有学问的人会根据事情的发展变化而改变策略。

五、透过本质看事物

18.

君子务本,本立而道生。——《论语》

【适用主题】关于从根源解决问题,舍本逐末不可取等作文主题。

【译文】君子专心致力于打牢根基,根基牢固后,大道也就会跟着显现出来了。

19.

见微以知萌,见端以知末。——韩非

【适用主题】

见微知著,远见卓识,洞察事物的本质,避免思维陷阱等,如2013年上海卷《更重要的事情》。

【译文】看到极其微小的细节而可以推知它的萌发,看到开始而推知它的结尾。

六、思辨精神

20.

君子使物,不为物使。——《管子·内业》

【适用主题】辩证对待事物,正确利用外物等话题。如2018年高考天津卷《器》。语出《管子·内业》。

【译文】成功的人会恰当利用外界事物,却不会被外界事物所牵制。

21.

兼听则明,偏信则暗。——《资治通鉴》

【适用主题】关于多方面听取意见、不偏信某人等相关作文立意。

22.

尽信书,则不如无书。——孟子

【适用主题】适用于举一反三、勇于提出质疑、白面儒冠不可取、应善于独立思考、敢于挑战权威等立意,如2014年安徽卷《剧本修改谁说了算》,2013年安徽卷《为什么能或不能这样》。

23.

印刷成文也不代表它就是真理。——迈克尔·杰克逊

【适用主题】独立思考,坚持自我,不偏信权威等作文话题。如2013年高考天津卷《__而知之》,2013年高考山东卷《给莫言挑错别字》。

24.

对痛苦的思考才是财富。——陈虻

【适用主题】反思,思考的重要性等话题。

七、诚信

25.

君子养心,莫善于诚。——《荀子》

【适用主题】品德修养,诚信等主题。如2015年全国卷一《女儿举报爸爸》。

【译文】君子修养自己的品德,没有比真诚更重要的了。

26.

言必诚信,行必忠正。——《孔子家语》

【适用主题】诚信,正直等主题。如2011年全国卷二《诚信》。

【译文】话要诚实守信,行为要忠诚正直。

27.

人而无信,不知其可也。——《论语》

【适用主题】为人诚信、做人的良好品质等,如2015年四川卷《老实与聪明》。

【译文】人要是失去了信用或不讲信用,不知道他还可以做什么。

28.

没有诚实,哪来尊严。——西塞罗

【适用主题】诚实的重要性,为人的尊严,人与人之间的相处之道等。如2015年上海卷《造就和谐自我》,2013年上海卷《更重要的事情》。

八、提高自身素养

29.

凡事之本,必先治身。——《吕氏春秋》

【适用主题】修身养性,提高自身素养等。如2015年浙江卷《文章和人品》。

【译文】世间人的心性修养是最根本的,第一位的,是治理好一切事务的前提。

30.

不傲才以骄人,不以宠而作威。——诸葛亮

【适用主题】关于自身修养,谦虚待人,约束自己等相关作文立意,如2013年山东卷《咬文嚼字》。

【译文】不能以自己能力高强就骄傲自大,不能因为自己受宠就到部下那里作威作福。

31.

静坐常思己过,闲谈莫论人非。——金缨

【适用主题】有关严于律己,宽以待人;自省、专注于眼前的事务,而非他人的是非等作文立意。

32.

正心以为本,修身以为基。——司马光

【适用主题】可用于讨论个人修养,对一些公职人员不为人民办事的批评等作文立意。比如2015年的全国卷II《谁更具风采》。这句话有时也会简化为“正心为本,修身为基”,与“秉公执法,勤政为民”一起,用在讲述勤政廉政类的文章中。

【译文】内心端正无邪是内在修养之根本,提高自身品德是内在修养之基础。

33.

君子之守,修其身而天下平。——孟子

【适用主题】关于做人要脚踏实地,立志修身等作文立意,比如2011年全国卷I《中国崛起》,2012年山东卷《孙中山箴言》。

【译文】君子的操守,首先是从修养自身开始,进而使天下太平。孟子认为君子应以修身为本,奉劝大家从自己做起。

34.

自谦则人愈服,自夸则人必疑。——申涵光

【适用主题】关于虚怀若谷,戒骄戒躁的作文主题。

九、其他主题

35.

胜固欣然,败亦可喜。——苏轼

【适用主题】有关描述宠辱不惊、坦荡豪迈之心态;对“成王败寇”的看法等作文立意,比如2011年上海卷《一切都会过去PK一切都不会过去》。

37.

智者筑桥,愚者筑墙。——《黑豹》

【适用主题】强调互助和谐,注重真诚沟通等作文立意。

38.

不忘初心,方得始终。——《华严经》

【适用主题】理想路上不忘初心,坚持本心,人生的追求等立意。比如2010年北京卷《仰望星空与脚踏实地》。

39.

唯一重要的是永恒的现在。——毛姆

【适用主题】把握当下,放下执念,活出精彩人生等话题。

40.

畏危者安,畏亡者存。——《素书·安礼》

【适用主题】人要有远虑,国家发展之道,居安思危,生于忧患死于安乐等主题。

【译文】对危险常怀畏惧之心,就能保持安定,对衰亡警惕,就能求取生存。

41.

只有顺从自然,才能驾驭自然。——弗朗西斯·培根

【适用主题】适用于人与自然和谐相处,世界万物皆有规律,顺境与逆境等作文立意,如2015年广东卷《感知自然》。

42.

款款独行,才不致倾溢。——木心

【适用主题】保持自我,不为外部评价所困,思想独立,适当孤独,张弛有度等主题。

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