班主任班级管理名言 魏书生关于“班主任工作管理”精彩语录
“妙语启智慧，奇思怡性情。”向大家推荐当代著名教育改革家魏书生关于“班主任工作管理”的精彩语录。人世间有什么？有阳光，有鲜花，有正义，有善良，有勤奋，有自强，有开朗，有快乐；还有阴云，有毒草，有邪淫，有凶恶；有懒惰，有自卑，有狭隘，有忧虑。生活中原本有快乐，你善于寻找，善于站在快乐的一方，坚守住快乐的心理阵地，不让忧虑打进来，你便是快乐的人。著名的教育家魏书生会告诉你如何快乐，如何享受做班主任的快乐。
《魏书生谈教育事业》
尊重与发展学生的人性和个性，会使师生生活在一种相互理解、尊重、关怀、帮助、谅解、信任的和谐气氛之中，从而真正体验到做人的幸福感与自豪感，减少内耗，提高工作和学习效率。
《魏书生谈教学民主》
民主像一座搭在师生心灵之间的桥，民主的程度越高，这座连通心灵的桥就越坚固，越宽敞，学校工作和班级工作应最大限度地依靠民主管理和制度管理，少一些人治，少一些无效劳动。
《魏书生班级管理艺术》
人的一生发展犹如一部精彩的多幕剧，有低谷也有高潮。当处在低谷期时，关键要自珍、自重、自持，真正做到“不怨、不怒、不卑”，长守泰然自如的心态。当事业趋向波峰时要不自傲，善待他人，包括对自己有嫉妒情绪的人，艺术地化解一切对立情绪。
《收获感情》
师生的心与心之间的呼应就像人们在群山之中得到回声一样，教师对着学生心灵的高山呼唤：“我尊重你，我理解你，我关怀你……”学生便在心灵的深处回应：“我尊重你，我理解你，我关怀你……”
《选择积极角色进入生话》
班级像一条挺长的船，乘着它，越过江河湖海，奔向可以施展自己才能的高山、平原、乡村、城镇；班级像-个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、鼓舞着；班级更像一个小社会，学生们走出家庭，通过在这个小社会实习，才具有了一定的适应大社会的能力。
《班主任要努力改变自我》
世界也许很小很小，心的领域却很大很大。愿我们以神圣的态度，在这神圣的岗位上，把属于我们的那片园地，管理得天清日朗，以使我们无愧于自己的学生，以使我们的学生无愧于生命长河中的这段历史。
《班主任要努力改变自我》
教师埋怨学生难教，就像医生理怨患者难治一样，医生埋怨患者得的病太重，就不给治了，那他的医疗水平不会高。教师的教育水平也是在把难教的学生教好的过程中提高的，从这个意义上讲，后进学生帮助了咱们，帮咱提高了教育水平。
《多抢桃重担，少推卸责任》
为了适应明天的需要，我们今天就该储备能力，增长能力，而增长能力的有效途径便是：多抢挑重担，少推卸责任。即使不是为了明天，仅仅为了使我们今天活得有价值，活得少一点懊悔，多一分自豪，我们也该多抢桃重担，少推卸责任。
《痛而后快》
战胜自己的狭隘可能要经历痛苦的思想斗争，引导同学们认识痛而后快的道理，在战胜一个个困难的过程中，在经受痛苦的磨练中看到快乐，看到幸福，看到胜利，用对快乐、幸福、胜利的期待鼓励自己战胜追求过程中的痛苦。
《放声高呼：我能成功》
有一种群体效应，一种场效应，大家互相竞争，互相感染，互相鼓舞，在这“我能成功”的声浪中，怯懦、紧张、疲劳、懈怠、拖拉、自卑的情绪常常被驱赶得无影无踪。
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