英语值日报告励志范文(优选9篇)

2024-02-19 15:05   geyange.com

英语值日报告励志范文

英语值日报告励志范文 第1篇

英语教研组在学校领导的正确领导下,在全组英语教师的共同努力下,经过一个学期的辛勤付出,现已圆满完成学期初制定的各项计划和活动,为了更好地开展下学期工作,特将上学期工作总结如下:

一、英语教研组计划完善。

英语教研组在学期之初,根据我校教学处计划安排,结合我校,我组实际,参照三个年级的课表,确定了具体的教研时间,明确了各备课组的学期奋斗目标,制定了活动内容和人员分工,并下发到各组。

二、英语教研组活动充分。

英语教研组上学期举行了内容翔实,形式多样的教研活动:英语角持之以恒,英语作文竞赛尽显学生风采,学做高考题蔚然成风,双周公开课落实到位,培青工程略显成效,常规检查良性互动。

三、英语教研组关系融洽。

英语教研组继续发扬老组长赵主任开创的和谐相处,务实团结的教研风气,在健全的教研制度下,健康的教研氛围中,推诚布公地进行各种教研活动,互相学习,取长补短,做到了优势互补,资源共享。

四、英语教研组成绩突出。

1.实现了既定目标。襄樊统考成绩出来后,三个年级都在襄樊普通高中中占据第一或第二的好名次,顺利实现了我组在襄樊普通高中中“争一保二”的既定目标。

2.培青工作小有成效。通过结对子拜师,青年教师们虚心学习,互相切磋,取长补短,自觉听,评课蔚然成风,在评课稿达标,粉笔字,钢笔字大赛及大比武方面都取得了优异的成绩。

3.公开课落实较好。在全组英语教师的共同努力下,我组双周一次的公开课得以顺利实施并贯穿学期始终。

4.备课组工作正规化,标准化。每一次常规检查,我各备课组教案编写标准,进度统一,书写规范。

5.迎检材料完整齐备,计划,总结有始有终。

6.教研组工作备受好评。

五、英语教研组工作压力巨大。

1.起点高,压力大。因我组工作长期务实开展,虽已规范但亦有创新,若想在新学期有所突破与建树,高处不胜寒啊。

2.生源差,师资不齐。首席教师作为学科带头人,要为该学科的发展与提高负责,但我组生源差,师资不齐,短期内想迅速提高整体英语水平压力巨大。

3.一把手蹲点,压力倍增。

4.大组人多,经费没有,联络感情,增进了解有困难。

5.英语角持之以恒,高效,创新开展压力更大。

英语值日报告励志范文 第2篇

英语教研组在学校领导的带领下,树立教研兴组的观念,以整体推进基础教育课程改革为中心,以课题研究为主线,以深化课堂教学为重点,奋力拼搏,开拓进取,切实提高教学工作水平,努力为我校全面实施素质教育服务。以下是我组教学工作的一些基本情况。

一、运用教学常规,规范教学工作。

全组教师能认真领会《新课程标准》的精神,认真钻研教材,在教学中根据各班学生的实际情况,适当调整,使全体学生的英语水平达到大纲的要求。结合英语教学的特点,实施早读制度,切实提高学生的阅读、会话能力。

在备学案中,能严格按照学校的要求,做到清晰、规范,备过程、备方法、备教材、备学生,做到“心中有本”、“心中有生”。上课中,尽量用英语组织教学,并要求学生用英语进行简单的会话。课后认真反思,及时总结得失,以利于以后的教学。

为了能更好地提高英语教学质量,我组能针对学生在英语学习过程中存在的实际情况,统一单元试卷、习题练习,及时地进行补差补缺,做到把握教材和教学目标的统一,发现问题及时补救,最终使全体学生达到大纲所规定的要求,努力做到课课通、单元异步达标,为提高教学质量提供保障。

二、优化课堂教学,提高师生能力。

课堂教学是教学工作的主阵地,提高课堂教学的实效性关系到学生学习成绩的好坏,学生负担轻重等诸多方面。为此,我组教师积极学好教学理论,用理论指导实践,苦练教学基本功,从课堂教学的组织、方法的优化,情境的创设等方面都做了大量的研究。同时积极参加业务培训和英语教研活动,不断充实自己。

英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求,在教学中,我们英语组每位教师努力做到“三创新”。

创新课堂教学设计,主要以学生的发展为本;创新教学方法,使教学活动由“教”向“学”转变,真正提高40分钟的课堂教学效率;创新教学手段,充分运用现代化教学技术。

本学期,按学校要求,英语组开展了扎扎实实的课改活动。每周三都有一位老师上课,其他老师听课、讨论。教研组全体教师都积极参加学校组织的公开课活动,积极参加评课,足以看出我们青年教师积极向上的进取心和相当的教育教学能力。每一次教研活动,我们大家都团结一致、群策群力,教研氛围良好,收获颇多,业务水平得到了极大的提高。

三、狠抓学科质量,提高全面素质。

我组教师始终把学科质量摆在首要位置,除了狠抓课堂教学外,加大对差生的辅导力度,做到定时、定量、定效、定对象,使补差工作不流于形式,真正使差生多学一点,多掌握一点,缩小与其他学生的差距,提高整体水平。切实制定好期初教研计划,使教研活动有序进行,且有一定目标,制定好期中、期末迎考复习计划,并进行质量分析,发现问题采取相应措施,保证教学质量。经常进行集体备学案活动,讨论教学方法、知识点,确保教学的高度准确性。认真做好期中、期末质量验收工作,各年级的合格率和优秀率力争较上学期有所提高。

四、开展课外活动,激发学生学习兴趣。

课外活动是重要的教学辅助手段,有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动,可使学生生动、活泼、主动地学习,可以激发他们的学习热情,培养兴趣。我们根据不同年级掌握的知识水平,组织丰富多彩的英语课外活动。

1、开展好各年级英语异步达标评比活动。对各种活动评奖,鼓励先进,学生提高了英语学习兴趣,增强了学习英语的氛围。另外,英语教师还认真组织、辅导学生参加。

2、本学期,我组继续开展英语“每日一句”和英语角活动,继续开展“英语之星”早读评比活动,切实提高学生的阅读、会话能力。坚持搞好每周二的集体备学案和周三的组内课展示活动。有关负责老师做好记录,及时总结经验。

五、积极进取,无私奉献

英语组教师有3人担任班主任,工作负担很重。但是,全组所有教师以学校大局为重,克服困难,积极进取,发扬了无私奉献的精神,高质高效地完成了学校交给的各项任务。

六、存在的问题:

虽然在过去的一学期,我们英语组取得了一定的成绩,但我们也看到了自身存在的一些不足:要在集体备学案方面多下功夫,学生的成绩还有待于提高。针对这些问题,我们将会在学校领导的帮助指导下,采取相应的对策和措施发扬成绩,克服不足,争取更大进步。

总之,一学期以来,外语组教师注意自身素质的提高,始终以高标准严格要求自己,在教育教学工作中取得了一定的成绩。但是,我们也深深知道,这些成绩的取得是在各级领导的关心以及学校其他学科老师的大力支持与配合下取得的。我们还知道,我们的工作还有很多需要提高改进的地方,在今后的工作中,我们决心再接再厉,努力工作,为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次而奋斗。

英语值日报告励志范文 第3篇

英语作文:值日 On duty

下课铃响了,是值日生留在教室里,不是值日的都出去玩了。

The bell rang after class. The students on duty stayed in the classroom. Not all the students on duty went out to play.

值日生有的是扫地的、有的是擦桌子的、有的是擦黑板的`。小红挥动扫帚认认真真的扫地。小兰仔仔细细一张一张的擦桌子。小明拿起一块抹布站到黑板前,觉得够不着黑板上边,他眼睛一转,看见了旁边有一个凳子,他站在凳子上就够着了,他真是个聪明的孩子。他们干得热火朝天。

Some of the students on duty sweep the floor, some clean the table, some clean the blackboard. Xiaohong waves the broom to sweep the floor conscientiously. Xiao Lan is cleaning the table one by one. Xiao Ming picked up a rag and stood in front of the blackboard. He felt that he could not reach the blackboard. He turned his eyes and saw a stool beside him. He could reach it when standing on the stool. He was such a smart boy. They are doing a lot of work.

英语值日报告励志范文 第4篇

值日作文

啦啦啦,终于放学了,我happya级,今天又到我值日了,最为悲观的是,多了那么两个祸害章鱼和老余。他们值日,还拿着扫把在那边骑,当他是哈利波特啊!他们还说一些很搞笑的话,老余说:“我有喜了,我当爸爸了,哈哈哈哈哈哈!!!我当鸡爸爸了!!”听了半天,原来是孵小鸡啊!“他妈妈是谁啊?”章鱼在那边嘻嘻哈哈的笑,我们全被那句话给笑死了,唉,真是无聊。

我们值日最困难的是倒垃圾了,“是男的都给我去倒垃圾!”我们的值日长发话了。“嘿嘿,就不去倒。”章鱼和老余嬉皮笑脸,我和值日长一只追到厕所那边,只见值日长拿个雪碧空瓶子,在他们头上各打一下,“是男的去倒垃圾。”她又说。“好吧,我不是男的,我是女的。”章鱼说。“那你就去女厕所啊。“她理直气壮,没办法,两个只好去倒。说是倒垃圾,不如说是倒垃圾。他们走进教室把垃圾往地上一倒,说:“我们倒好了。”嘿,小样,来劲了。“赶紧给我扫起来。”值日长命令道,都是他们干的好事,自己收拾。他们扫完后就倒垃圾去了。说什么我们会跑,于是便把我们锁在里面。

哇,太可恶了!幸亏我们的鱿鱼还在教室里,他爬上窗户(窗户没栏杆哦)一跃,把门开了。哈哈,想锁们,你们太单纯了。他说,快点走,他们要来了!我们疯狂的跑,他们在那头看见了我们,拎着垃圾桶就往这边“飞”来。

我、值日长和鱿鱼,我跑到了楼下,值日长呢?哪里不跑偏偏跑楼上,鱿鱼躲进了班级。他们上去,第一口就说:“可恶,让他们给逃了!”我一听,便向校门口走去。那边,我和值日长相遇,她说:“明天早上过来,他们肯定会说‘可恶’哈哈,想想那表情别提多逗了。”哈哈,果真,第一口就是可恶,这件事情够我笑个半天的!

放学了,同学们去值日,有的扫地,有的倒水,有的拿矬子,他们把教室打扫的干干净净,他们心里很欣慰。

星期二是我们组值日。吃过早饭,我就向学校走去。早早的来到了学校,我一看我们组的同学已经到齐了。

我们到教室拿起扫帚一起到卫生区,就热火朝天的干了起来。我们有的用扫帚扫,有的用搓斗搓,没有工具的同学用手捡地上不容易扫到的纸屑、小树叶和小树棍。同学们争先恐后,干的认认真真,汗流夹背。

可真是“团结起来力量大”呀,不一会,地扫完了。看着干干净净的地面,尽管我们很累,但是心里却美滋滋的。

放学了,许多同学走出教室准备去寝室,值日生却留在教室里认真地打扫着。你瞧!小红和丁丁拿着扫把在起劲地扫地。地上的小纸片在他俩的指挥下乖乖地进到畚斗里。小花、小兰和小明每人手拿一块抹布擦桌椅。小英个子高,老师让她擦黑板。擦到最后啊,她还踮着脚尖吃力地擦着。小军力气大,只见他紧握拖把来来回回拖地面,地上灰尘不见了,仔细一看,好像还能照出人影来呢。

值日生干得满头大汗。在他们的共同合作下,地变干净了,桌椅、黑板变亮堂了。大家看着自己的劳动成果开心地笑了。

嘿嘿……说起值日嘛,相信大家都值过。不过嘞,大家在值日的时候有什么有趣的事情发生吗?当然,我有。

晚上,老师留下了我们几个被罚了的人(我冤枉啊!我是被嫁祸的!但老师就是不信我!还说我是课代表可要以身作则啊!)一起值日。前几天的时候老师都是在旁边盯着我们的,但是今天……嘿嘿,老师不在!于是,我们的liberty就开始了!

班里先是乱哄哄的,下课铃响后,大家开始收拾东西。由于今天老师不在,所以大家故意都慢吞吞的,想在班里逗留一会儿,玩一会儿。

我无所事事地靠在椅子上看着别人。为啥?没事儿干呗!别人都不走,我们怎么做值日?

很久之后,就在我快要睡着的时候,突然一声巨响传来,把我立刻吓醒。只见我们的班长站在讲台上,手里拿着黑板擦,重重地往桌子上拍着。边拍还边大声地吼道:“谁在不走就留下来做值日!”

班长是个女生,但嗓门确实大的惊人,不过嘛……我们班也有许多人比她狠的,我就是其中一个。

众人顿时被吓走了一半,班长见我们几个人懒洋洋地靠在椅子上,就对我们大吼道:“你们,还不走!”

我立刻以其人之道还治其人之身,对她同样大叫道:“你管我!我就是值日生!亏你还是班长!你怎么不记好名单!待会儿又要点名!你累不累!你烦不烦!你不烦我还烦呢!……”

班长听了我这狂轰乱炸,立刻投降,说道:“得,我服了你了,你们快干活儿。”我这才同意。

我们几个人拿着扫把来到各自负责的地方,我负责靠墙那一行的。于是我偷懒,我把垃圾扫到对面那行里面,这样就不用我去拿簸箕了……

正在我们值日值得兴起的时候,突然“咣”的一声巨响传来,顿时众人发出阵阵惊叹声。我以为又是班长没事儿发飙,正要扭头骂上几句,结果眼前的场面令我顿时惊愕并气不打一处来。

地上书本乱放,千姿百态,四个桌子像那个什么什么牌一样。(我忘了……)叠在一起,凳子倒在两旁,旁边,一个同学惊愕地站在那里,不知所措。

“WHO?给我站出来!”我立刻大叫道。旁边的一个同学对我说了事情的经过。

那个同学也是一个值日生,他在摆桌子的时候被别人撞了一下,结果连人带桌子一起摔倒,接着,就是……

我立刻消了气,帮忙把书本捡起来,然后对那个同学说了一声没关系后,继续做我的值日。

就在我快要扫完的时候,令我吐血的事情又出现了

“咣”又是一声巨响,我再次惊愕地转过头,结果我又惊愕地看到了令我惊愕的场面……

我桌子的前面的桌子(嘿嘿,双重所有格)和我的桌子和我桌子的后面的桌子一起像那什么什么牌一样倒在地上,同时,书本撒了一地,纸张飞舞,两个同学惊愕地站在旁边。

“XXX”我立刻大叫道。因为我的桌子也倒在了地上,同时我的卷子什么的乱飞,凳子也摔坏了……

“……”XXX无语。立刻为自己辩解道:“我也不知道怎么回事啊!我只是往后一靠,结果就全摔了……”

“你不知道那里没有人吗!你还往后靠!”我气急败坏地收拾着我的东西,这已经是今天第二次摔桌子了,我预料到还会有第三次……

果然,不出所料,这次更严重:讲桌翻了……更令我们无语的是,还砸烂了两盆花,两个凳子……

我们花了MANYMANY的时间来收拾着一大摊子的东西,结果很晚才回家。

在收拾东西回家之前也发生了一件挺好笑的事情。我们的一个同学在走得时候恶搞,路过门口的时候把班里的灯全关了,顿时班里一片漆黑,正在我摸索着要开灯的时候,大片尖叫声令我顿时……

“啊”班里立刻鬼哭狼嚎,我哭笑不得地走到灯旁边,打开了灯,顿时,大家面面相觑。我有些颤抖地问着说道:“刚才……谁在尖叫!吓死我了!”……

后来才搞清楚,大部分的叫声都是班长一个人发出来的。,我控制着自己也没有叫出来。

走得时候,班长锁门。班里就剩我和班长两个人了,我看见班长总是盯着我看,就调侃道:“瞧,我们的班长大人!你怎么总是用幽怨的眼神看着我呢?我们结仇了吗?或是你的灵魂over了?不可能吧!哎,你的眼神现在怎么变得这么空洞,这么无奈,这么幽怨?甚至……木木樗樗!”

班长听了,顿时一字一顿地对我说:“XX!你有种再说一句!”

我立刻无语了,连忙背上书包逃跑,在走得时候还对着班长说的:“木木樗樗的班长!GOODBAI!”哈哈!

值日好笑!我们班的规律!

“当,当当……”预备钟响了,喧闹嘈杂的教室安静下来,有的同学还在手忙脚乱地整理文具。今天该我值日,我站起身“威严”地四下看了看,嗯,纪律不错,没有缺位的人。

离正式上课还有十分钟,我打算利用这点时间写篇表扬稿送“红领巾广播站”。

“报告!”我抬头一看,方浩站在门口,他斜背书包,由于书包带太长,他的书包掉在了脚后跟上,还不自在地用手在脸上胡乱擦着。怎么搞的?瞧他那样!方浩的右手上还拿着一个烧饼,似乎没来得及咬出一个“月亮”。

我皱了皱眉,把方浩叫了出去,故作严厉地问:“为什么迟到?”“我妈妈病了!”方浩小声说。我的天啊!我差点儿叫起来。方浩的妈妈就是方老师,这可怎么办?我追问一句:“什么病?”“高烧!”方浩又小声说。还好,不是大病,我吁了口气,让方浩进了教室,并向同学们宣布了这个消息。安静的教室里马上叽叽喳喳地议论开了:“方老师病了,这节语文课怎么办?”“不知道方老师病重不重?”

我没有心思写广播稿了,今天是我值日,我得做主。嗯!首先必须尽快结束乱嚷嚷的局面,于是挺了挺胸,发出了第一个命令:“同学们,安静下来!”大家立刻停止了议论。几十双眼睛齐刷刷地望着我。这时,我的大脑中枢高速运转着:“写作文?读书?讲故事?去操场活动?”不管怎样,现在全班都得听我的。我迅速做出选择:“曹瑛!领读!”我下了第二个命令。“第几课?”“第二十三课!”领读开始了。

领读完了又怎么办呢?我学着做老师的样子,双手背后,眉头紧皱,走到教室门口,唉,第三个命令发什么呀?

正在这时,教学楼的拐弯处出现了一个熟悉的身影。倚着墙壁,向我们教室慢慢地移动着。是方老师!我急忙揉了揉眼睛,不错,真是方老师!我转过身对教室兴奋地大叫:“方老师来了!”教室里一片欢腾。有的同学在鼓掌,后来又变成了又节奏的喊声:“方老师,来了!方老师,来了!”

我在座位上坐下来,心想,方老师带病上课,能行吗?我真替她担心。看来,我的第三个命令有内容了。我又站起身,向大家挥了挥手,清了清嗓子,高声地说:“同学们,今天,方老师带病给我们上课。我要求大家保持安静,读书,回答问题声音要小一点。”然后又加一句:“做得到吗?”“做―得―到!”听了同学们的响亮回答,我满意地坐了下来。

方老师来到了教室门口,手里端着一杯开水。四十多双眼睛一齐投向老师,教室里安静得出奇。我用“值日官”的眼睛向四周一看,大家挺胸收腹,笔直端庄坐着,姿势很标准。我得意地看着老师,方老师脸上露出了微笑。

这节课上得非常好,连平时最爱动的易鸣也变规矩了。方老师表扬了我们,说我们很懂事。我觉得她还特意地看了我一眼,我心里又是一阵得意,但马上又镇静下来,唉,可别忘形,还得想想第四个命令的内容。

英语值日报告励志范文 第5篇

通州潞河中学

王振龙

英语值日报告---第1轮 Daily Report---the First Round Topic: Personal Statement/ Introduction (My Profile, interests, achievements, etc.) Requirement: : all classmates/ 2 before each class Limit---Less than 1 minute / per person

and intonation.

at the teacher’s desk.

date---September 5/This Thursday

英语值日报告---第2轮 Daily Report---the Second Round Topic: An Event during the Summer Vacation Requirement: : all classmates/ 1 before each class Limit---Less than 2 minute / per person

and intonation.

at the teacher’s desk.

date---Succeed the last one of the first round

通州潞河中学

王振龙

A Sample Report for the First Round Hello everyone! My name is Wang Zhenlong. I was born in a village in the eastern part of Inner Mongolia in 1965. I went to college twice and got my Bachelor’s degree in 1994. The same year, I started to teach in Lu He High School. Luckily, I got the chance to visit Britain in the summer of 2000. Then the following year saw me working as a visiting teacher in Upstate New York, USA. I attained my Master of Art in English Teaching in 2006. I used to play table tennis, basketball and volleyball a lot, but I enjoy jogging now. And sometimes I may play pool balls or go swimming. Another interest of mine is collecting liquor bottles and taking pictures. This school year I am very glad to be your teacher of English.

(137 words)

A Sample Report for the Second Round Hi there! Today I am going to tell you something I experienced during the summer 通州潞河中学

王振龙

holidays. I visited the city of Toronto in the summer, where my daughter is studying for a certificate(证书)。 One afternoon, she and I dropped in at a Pizza-Pizza for dinner. We walked a long distance that afternoon and got so tired that we forgot to take our bag hanging from the back of my chair. We didn’t remember about the bag until about 10:00 . the next morning. Both of us hurried to the Pizza store and we were told to go there again because the man who kept my bag wouldn’t be there before 4:30 . Around the appointed time, I myself went there for the bag. The serving girl at the front counter handed me the bag and asked me to check everything. I did and found the envelope containing a large sum of money missing. I told the people of the store that my money was gone. They asked if I was sure. I said that I was 100% sure of that. They asked me to leave a phone number and they gave me theirs. When I got back to where we lived and to my my daughter what happened, my daughter insisted we go back to the store. If they couldn’t 通州潞河中学

王振龙

find the money, we would have to call the police. Interestingly enough, when we got to the store again, the same girl handed us the envelope quickly, saying that they called the man who had kept the money and he had returned it. We were glad to get the money back. We said thanks to the people in the store and we gave them $50 as a reward.

(291 words)

英语值日报告励志范文 第6篇

值日**英语日记

今天归我值日,本来心情挺好的,可是当我当上了以后才发现原来值日班长并不好当。 进教室的时候,许多同学都望着我说要我到前面去领读,我刚要去另读的时候就又有人让我去写课表,搞得我晕头转向,都不知道自己应该做什么了。 今天的`值日班长当的真糟糕。

Today, I was on duty. I was in a good mood, but when I was on duty, I found that the former on duty monitor was not good. When I came into the classroom, many students looked at me and said that I should go to the front to read. When I was about to go to another reading, someone asked me to write the timetable, which made me dizzy and confused. I didn\'t know what I should do. Today\'s monitor on duty is a mess.

英语值日报告励志范文 第7篇

(an unforgettable task report) I still remember the day when I made the first English duty report a year ago. I was still a student of senior one. The English teacher told us that we should make the duty report in English fm then on.

Some people made faces and many people ced out: _Oh, that\'s an idea. You\'re so scared. The teacher spsed me how amazing English is So some of us said out loud that we were afraid we couldn\'t do it well.

This is a good opportunity to practice yo spoken English. Don\'t worry about it. The teacher said to encoage us to be silent immediately.

When it was my tn to give a report, the girl next to me lghed at me. Are you afraid? You look a little nervous. I give her a little nudge and slowly get up fm the seat like a Shy girls walk to the fnt of the classom, not used to speaking in public places, I feel my heart beats fast.

Now I stand on the platform, look at the students, and then summon up the coage to speak out loud. The teacher stood beside me, iling at what I wanted to tell an English joke, but I was so nervous that I forgot it was my tn to give you a report. I didn\'t dare to look directly at my clasates.

Instead, I kept stang at the wall or ceiling. I felt that they were stang at me in a daze. I found that I had made some mistakes, which made me forget what the next sentence should be, but the students were still listening to me attentively Lecte.

They didn\'t seem to notice the mistake, they were all waiting for me to continue with the report. The teacher looked at me calmly fm his kind face. I could see that he encoaged me to continue standing in silence for a few seconds.

After a few seconds, I found that my heart beat faster and my face tned red. The joke didn\'t take long, but it took me a long time to finish. I ran to my seat and put my head on the table.

I couldn\'t hear what the teacher said, but I clearly heard some boys and girls whispeng. What did she say? When I remember that was my first duty report, I couldn\'t lghing, I will nr forget.

中文翻译:

(一份难以忘怀任务报告)我还记得xx年前我第一次做英语值报告那一天,我还是高一学生,英语老师告诉我们从那时起我们要用英语做值报告有人做了鬼脸,很多声喊道:“哦,真是一个想法,你太害怕了,老师让我惊讶是,英语是多么神奇所以我们中一些声说我们害怕做不好这是一个练习你英语口语好机会别担心它有一个尝试老师说鼓励我们立刻变得沉默当一天到我做报告时候坐在我旁边女孩嘲笑我,你害怕吗,你看起来有点紧张我轻推了一下她,慢慢地从座位上起来,像个害羞女孩一样走到教室前面,不习惯在公共场合讲话,我觉得心跳很快。现在我站在讲台上,看了看同学们,鼓起勇气大声说出来。老师站在我旁边,微笑着我想要讲一个英语笑话,但是我太紧张了,忘了从该到我给你做报告了我不敢直视我同学,而是一直盯着墙壁或天花板我觉得他们在发呆地盯着我,我发现我犯了一些错误,这让我忘记了下一句应该是什么,但同学们仍在专心地听我讲课。

他们似乎没有注意到错误,他们都在等着我继续做报告。老师从他和蔼脸上平静地看着我,我可以看出他在鼓励我继续默默地站了几句几秒钟后,我发现我接着说下一句话我心跳加快了,我脸也红了。这个笑话没多久,但我花了很长时间才把话说完,我跑到座位上,把头放在桌子上。

我听不见老师说什么,但我清楚地听到一些男孩和女孩在低语,她说了什么?当我回忆起那是我第一份值报告时,我忍不住笑了,我永远不会忘记。

英语值日报告励志范文 第8篇

滨江小学 二(3) 周扬帆

在一个小区里,有一个小男孩--冬冬,他是他家的小皇帝,吃饭时,饭让妈妈盛好,饭菜让爸爸、妈妈放在他的眼前他才吃,连做作业时也让妈妈把铅笔削好才写。

今天,轮到冬冬值日了,他背起书包正想回家时,卫生委员叫住了冬冬,她说:“冬冬,你还没扫地呢!”冬冬得意洋洋地说:“你放心,我奶奶会来扫的。”冬冬说着朝门口大叫:“奶奶,快上来帮我扫地。”

冬冬的奶奶进来了,吃力地弯下腰,一手拿起扫帚,一手拿起簸箕,慢慢地扫起地来。

冬冬见了,着急地说:“奶奶,扫快的,我的肚子都饿得咕咕叫了。”冬冬一会儿让奶奶扫这儿,一会儿让奶奶扫那儿。累得奶奶大汗淋漓。

旁边的\'同学见了,说:“今天是你值日,又不是你奶奶值日,应该是你扫地才对呀!”冬冬说:“不关你的事,这是我奶奶自愿的。”

正当冬冬对奶奶指手划脚时,班主任王老师进来了并严肃地说:“冬冬,你应该关心老人,你奶奶年纪大了,应该你自己扫才对。”冬冬听了老师的话,惭愧地低下了头,脸马上红得像个红苹果,他连忙夺过奶粉手上的扫帚,认真地扫起地来。

从此,冬冬改掉了这个坏习惯了,成了勤奋好学、懂礼貌的好孩子。

(投稿:zhyf 于 2006-8-29 16:22:39 编审: xiaoshanwu)


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