关于勤奋的手抄报内容(勤奋励志不负青春主题手抄报内容,关于奋斗成就未来手抄报内容怎么写)
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勤奋励志,不负青春主题手抄报内容?
我爱我的祖国
爱她那奔腾的黄河、长江
还有丰盈的“北大仓”和“鱼米之乡”
哺育我们成长
我爱我的祖国
爱她那峻美的山河,
为我们好奇的眼球
捕捉快乐
我爱我的祖国
爱她那富饶的“天府之国”
和位于东南角的“宝岛”
使这片土地更丰沃
我爱我的祖国
爱她东方明珠的夜色
和乡村淡淡的稻香
交织着祖国多元化发展的成果
我爱我的祖国
爱她世界屋脊的轮廓
和珠穆朗玛峰的巍峨
汇聚成中华儿女的骄傲与快乐!
有关奋斗成就未来手抄报内容?
有了目标人才可以为之奋斗,黄伯云、欧阳自远、诺贝尔等,这些都是我学习的榜样,他们在自己的岗位上坚持技术创新,尽管我目前不可以像他们一样为祖国的科技事业作奉献,但是,我有着一颗学科学、用科学的心,尽管在这条道路上会碰见不少困难,但我坚信只要有毅力,办法总会比问题多。
时间在流逝,我们在长大,有的时候,会感觉青春很迷茫,有的时候,会感觉青春很堕落,但我们要明白:青春是生命的一个阶段是我们走向成熟的过程,也是我们贡献的开端,因为这个原因我们要有一个好的开端,珍惜这唯一的青春,努力不让自己的青春过得令人颓废。
学习贯彻十二大精神标语?
1.高举中国特色社会主义伟大旗帜,为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗。
2. 踔厉奋发、勇毅前行,以中国式现代化全面逐步递次推动中华民族伟大复兴。
3. 坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”,扎实推动党的二十大精神在津沽大地落地生根。
4. 学习贯彻党的二十大精神,奋力开创全面建设社会主义现代化大都市新局面。
5. 奋进伟大征程,谱写时代华章。
6. 团结就是力量,奋斗开创未来。
向革命英雄学习的手抄报怎么写?
快乐学习,学习快乐当今中国的教育,“读书无用论”已没有了市场,知识已成为大家追捧的对象,但面对很多的“四眼田鸡”、“未老先衰”的“考试佬”,我们的教育什么时候能快乐起来?针对这个问题我提出“快乐学习”、“学习快乐”的口号,与各位考生共享。要让学习快乐起来,让教育鲜活起来,我觉得一定要引导学生学会从学习中获取快乐。
一、希望的快乐
学龄前儿童对背书包上学有着特别的向往,上学学习是多么快乐的事呀。但每每看到大哥哥、大姐姐们沉重的书包、学习的辛劳、考试的辛苦,加上马路擂肥的“呆霸王”,他们就可以对学习出现沉重感。试想家长、学校、社会能让学生感受到学校有不少朋友可交,有不少活动可玩、有不少知识可学,学校的学习生活丰富而多彩。
宣传媒体少一点考试,多一点快乐的学习生活。教师多一点灿烂的微笑,多一点诚挚的关爱。这样学校成为学生的一片蓝天,在蓝天下学生快乐地学习,快乐地成长。
二、现实的快乐
让学习快乐起来教师扮演重要家色。课堂上教师的机智、幽默、生动、风趣可以让一堂枯燥的课“活”起来,让学生“动”起来。
小组激烈的讨论、睿智的思辨让学生在不了解不觉中度过了愉快的40分钟。一堂鲜活的课是学生学习的根本,快乐学习是学生增长知识的源泉。从语文课学生分角色朗读、课本剧表演时学生跃跃欲试、争先恐后中我们可以看到原来学习是可以如此快乐的。
三、成功的快乐
学习不是触手可及,不可能都是简单易行,有的时候,要付出努力,付出耐心,付出时间,有的时候,甚至付出不少牺牲。
如同中国足球,“快乐足球”中有曲折,有磨难,有失败的楚痛,也有受伤和无奈。但进入世界杯,一切的一切都成了享受,因为各位考生都在享受足球带给我们的快乐。一言以蔽之,成功是最大的快乐。失败是成功之母,成功更是成功之母。我上小学一年级时,课堂上表现突出,回答问题机智灵活,得到了一只粉笔的奖赏。
几十年过去了仍记忆犹新,并因为这个原因改变了我的人生。课堂上老师的一个肯定的眼神,一句不经意的表扬,一个赞赏的动作都会激发学生的学习兴趣。让学生享受学习带来的成功快乐,老师们一定不能吝啬您的表扬。什么是快乐?快乐是社会的认可是心灵的满足是成功的愉悦。
让学生在追求成功中享受学习,享受快乐。因为有了快乐,才会出现更大的兴趣,兴趣是成功的老师,假设学习成为学生的兴趣,学习无疑是成功的、有效的、快乐的。
四、预期的快乐
“头悬梁、锥刺骨”的苏秦快乐否?我觉得他是快乐的,因为他追求成功的过程是快乐的。
没有肉体的痛苦,唯有成功的预期,那就是美好预期的力量。宋濂在《送东阳马生序》中讲解了他的求学经历。“当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不了解;至舍,四只僵劲不可以动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜美滋味之享。
同舍生皆被绮绣,戴珠缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右佩容臭,煜然若神人。余则温饱敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不了解口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。”那就是学习的快乐,追求知识的快乐,追求理想的快乐。一个人有了理想,有了奋斗的目标,面前的一切艰难困苦都没办法阻挡。
一个有理想、有信念的人是快乐的。周恩来总理读书是享受着“为中华之崛起而读书”的快乐。假设我们只把快乐建立在眼前,没有长远的目光,这样的快乐无疑是贫乏的、肤浅的。老话说“人无远虑,必有近忧”唯有引导学生培养崇高的理想,学习才可能是真正的快乐。让我们的学生在“快乐学习”中享受学习的快乐吧!。
以礼敬中华 传承文化手抄报内容?
敬业乐群、公而忘私的贡献精神;
天下兴亡、匹夫有责,“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的爱国情操;
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的崇高志向;
自强不息、艰苦奋斗、勤劳勇敢的昂扬锐气;
“富贵不可以淫、贫贱不可以移、威武不可以屈”的浩然正气;
厚德载物、达济天下的广阔胸襟;
奋不顾身、舍生取义、见义勇为的英雄气概;
“以天下为己任”的社会理想;
“己所不欲,勿施于人”的社会风气等。
关于勤奋的手抄报内容
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