老师正能量人生格言座右铭
老师作为学生学习成长路上的引路人,可以用一些正能量的人生格言作为座右铭,来严格要求自己。
正能量人生格言座右铭教师(一)
1.教育工作者必须不耐烦地耐心工作,永远不向任何一端完全妥协。
2.生以求知为乐,师以从教为荣。
3.播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。
4.学生的需求,咱们不懈的追求。
5.为人要正直,做事重职责。
6.爱就是教育,没有爱便没有教育。
7.教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的性命在于创新。
8.愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
9.大家齐努力,科技教育盛开花。
10.学好需三年,学坏三天就够了。
11.高标准,严要求,励精图治,奋创辉煌。
12.教与学理当为一体,即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
13.教育贵在一个"及"字,重在一个"小"字,即使天天从小事抓起。
14.桃李满园竞芳菲,碧血丹心写未来!
15.用心对待每个孩子,用诚对待每位家长。
16.身为世范,为人师表。
17.人之性,教也;人之情,育也。
18.教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
19.我愿化作-爱的天使,用真情浇灌小天使的心灵。
20.认认真真工作,老老实实做人。
21.人就应永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯——期望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。
22.严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
23.教育是人们灵魂的教育,而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着:一棵权摇动另一棵树,一朵云摇动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。
正能量人生格言座右铭教师(二)
1.心中有爱,献身教育,寓教于春风细雨,滋润幼苗成栋梁。
2.一切为了孩子,为了一切孩子。
3.教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
4.命运之绳定会握在自己手中。
5.师爱,能成就孩子的未来;施爱,是教师迈向成功的阶梯!
6.笔墨绕身,口舌生涯,我为自己的选择无怨无悔。
7.教育人就是要形成人的性格。
8.少年时代的大量阅读,知识的大量积累,犹如一本电脑字典,携带与运用都方便。
9.芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。
10.让每个孩子都领略到教育的美好,在知识的海洋中尽情遨游!
11.教师的职责,不仅是要传授知识给学生,还要教会学生做人的道理,更要学习和学生共同成长。
12.多一份赏识,就多一份成功的期望。
13.教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。
14.你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们是你当年的小学生。
15.心灵的沟通胜于知识传递。
16.让孩子去享受被表扬的愉悦,去体验成功的喜悦与兴奋。
17.是含笑的天使,孩子接纳你;是诚信的知音,孩子呼唤你;是春雨的化身,滋润幼苗茁壮成长。
18.生活要朴素,学习要努力,做人要坦诚,对人要真诚。
19.博观而约取,厚积而薄发。
20.尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
21.习惯不加以抑制,不久它就会变成你生活上的必需品了。
22.教育就是使每个人都可以在自己生存的空间做个顶天立地的人。
23.打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
正能量人生格言座右铭教师(三)
1.让学生能从你的关爱中感到威严,树立信心,因为学生把你看作驰骋未来世界的领跑者。
2.时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。
3.用宽容对待过失,用洁眸透视心灵。
4.教员不是拿所得的结果教人,最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。
5.教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
6.教师不应该只是照亮学生的蜡烛,更应该是点燃学生心灵的火柴。
7.教师要融于师生的相互理解中。
8.爱护环境,保护红旗,让我们共同撑起一片蔚蓝的天空,共同打造一所绿色的校园。
9.在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
10.教学相长,成功快乐。
11.堂堂正正做人,兢兢业业工作。
12.爱在左,责任在右。生命之路,陪着孩子们走一程,无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。
13.我确实坚信:在咱们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。
14.将儿童从“三味书屋”中解放出来,把“百草园”还给儿童。
15.今天赏识孩子,孩子今天就成功。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
16.投入心灵才能闻到生命的醇香。
17.欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的保密,愉悦自我的人生。
18.信任学生,宽容学生,欣赏学生,你的教育能创造奇迹。
19.伪欺不可长,空虚不可久,朽木不可雕,情亡不可久。
20.不是每一次努力都有圆满的结果,不是每一次付出都有收获的喜悦,只要用心做过,你就会拥有一切。
21.播种希望,收获明天!
22.习惯象一根缆绳,我们每天给他缠上一股新索,要不了多久他就会变的牢不可破。
23.智育是良好的思维习惯,德育是细小的行为习惯,素质教育更加体现在人的细小的行为上。
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