关于资本主义的本质及规律的问题
很多时候,说几句优美的句子,会让人感觉你非常有深度、有内涵,你想提升吗?
关于资本主义本质的名言 1
1、有一种真话是人所需要的,它以羞耻的火焰烧掉人心头的污秽和庸欲——这就是真话万岁!——高尔基
2、学习并不等于就是摹仿某些东西,而是掌握技巧和方法。——高尔基
3、教育是一种最艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。——加里宁
4、我们要像海绵一样吸收有用的知识。——加里宁
5、苦难是一种跌了价的黄金——高尔基
6、人如果没有良心,哪怕有天大的聪明也活不下去。——高尔基
7、我扑到书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基
8、青年是人类的精华。——加里宁
9、教育事业是最祟高最动人的事业之一。——加里宁
10、当大自然剥夺了人类用四肢行走的能力时,却授予他一根拐杖,这就是理想!从此,人们就开始不自觉地、本能地追求着更好、更高的境界,让这种追求变为自觉的吧……只有在对美好事物的自觉追求中,才会有真正的幸福。——高尔基
11、政治是经济的女儿,所以他照顾自己的女儿是很自然的。——高尔基
12、年回国之后,从1925年起着手创作卷帙浩繁的具有史诗气魄的长篇巨著《克里姆·萨姆金的一生》,这是一部未完成的作品。到1936年他去世前还写了《苏联游记》(1929)《英雄的故事》和多部剧作《耶戈尔·布雷乔夫等人》(1932)、《托斯契加耶夫等人》(1933)、《瓦萨·日烈兹诺娃》(1935),以及大量的文艺理论、文学批评和政
13、青年时光是最富于敏感性的。——加里宁 (旺旺作文网)
14、当你感到一切人需要你的时候,这种感情就会使你有旺盛的精力——高尔基
15、时间是最公平合理的,它从不多给谁一份。勤劳者能叫时间留下串串果实,懒惰者时间留予他们一头白发两手空空。——高尔基
16、当一个人的心情愉快的时候,他便显得善良。——高尔基
17、爱自己的祖国。这就是说,要渴望祖国能成为人类理想的体现,并尽自己的力量来促进这一点。——加里宁
18、提高教师的威信,应当用教育全体居民的办法,使他们对教师表示极端尊敬,在教师周围造成一种普遍尊敬的气氛。——加里宁
19、当劳动是种快乐是,生活是美好的;当劳动是一种责任时,生活就是奴役。——高尔基《名人名言》
20、事业是栏杆,我们扶着它在深渊的边沿上走路。——高尔基
关于资本主义本质的名言 2
21、对于生活,必须有一贯的、巨大的、使它变得有生气的行动。——高尔基
22、我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。——加里宁
23、坚硬优质的钢条,是经过千锤百炼而成的;瑰丽美观的贝壳是经过水冲日曝而得的。我们的意志和毅力也必须在火热的斗争中接受严峻的考验,去接受长期的锻炼。只有这样才能使自己在困难面前,永远热情奋发,斗志昂扬。——加里宁
24、一个人占用任何一件东西,都是用他自己作代价换来的!譬如用他的智慧,他的气力,有时候甚至用他的生命。——高尔基
25、一个人的价值,全决定于他自己。——高尔基
26、教师的世界观,他的品行、生活,他对每一现象的态度都这样或那样地影响着全体学生。——加里宁
27、青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期,是将来一切光明和幸福的开端。——加里宁
28、我知道什么是劳动:劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。——高尔基
29、真实的十分理智的友谊,是人生最美好的无价之宝。——高尔基
30、大人都学坏了,上帝正考验他们呢,你还没有受考验,你应当照着孩子的想法生活。——高尔基《童年》
31、无论哪个时代,青年的特点总是怀抱着各种理想和幻想。这并不是什么毛病,而是一种宝贵的品质。——加里宁
32、教育是对于受教育者心理上所施行的一种确定的、有目的的和有系统的感化作用,以便在受教育者的身心上养成教育者所希望的品质。……如培养一定的世界观、道德和人类公共生活规范,养成一定的性格和意志、习惯和兴趣,发展一定体力上的本质等等。——加里宁
33、人的一生,是很短的,短暂的岁月要求我好好领会生活的进程……——高尔基
34、世界上没有一匹这样的马,它可以驮着你逃开你自己——高尔基
35、热爱书籍吧!书籍是知识的源泉,只有书籍才能解救人类,只有知识才能使我们变成精神上坚强的、真正的、有理性的人。唯有这种人能真诚地热爱人,尊重人的劳动,衷心地赞赏人类永不停息的伟大劳动所创造的最美好的成果。——高尔基
36、有理想的生活,即充满了公共利益,因而抱有高尚目的的生活,便是世界上最优美,最有趣的生活。——加里宁
37、不知明天该做什么的人是不幸的。——高尔基
38、我相信过·如果怀着愉快的心情谈起悲伤的事情·悲伤就会烟消云散——高尔基
39、历史是知识分子文化活动的结果。——高尔基
40、凡是创造自己幸福的人,应该做全体工人和农民的幸福的匠人和创造者。当他成为一切人幸福的匠人时,他就会成为自己自身幸福的匠人了。——加里宁
关于资本主义本质的名言 3
41、教育是什么意思呢?这就是影响学生们的心理和道德面貌,要在整整十年的学习期间内从一定方向上影响学生,也就是说,要把学生造就成人。——加里宁
42、读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——高尔基
43、人的天赋就象火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个,就是劳动,再劳动。——高尔基
44、我对他说:我很爱他;他坚定地但却令人难忘地答道:“要知道,我也很爱你啊!正因为这样。我才为了你忍受痛苦-这也是为了爱啊!难道我为别人也忍受过吗?我才不会呢。”——高尔基《童年》
45、一般青年都是异常真挚异常爽直的。——加里宁
46、决不要把他们教育成闷闷不乐,过早就想变为成年的人。——加里宁
47、一个人如果单靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的`范围之外,就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。——高尔基
48、人需要真理,就像瞎子需要明眼的引路人一样。——高尔基
49、你们必须向前人学习,必须掌握人类已经取得的最优秀的成果,然后再由此推陈出新。——加里宁
50、国民教育问题有特殊的意义,因为,归根到底,我们的一切成果,我们的一切成就,都是以人们的活动为基础的。人们的文化程度越高,他们劳动所获得的成果也就越大,劳动生产力也就越高。这是定理——公认的真理。???——加里宁
51、一个人追求的目标越高,他的潜力就发挥的越充分,才能就增长的越快,对社会的贡献就越大。——高尔基
52、当大自然剥夺了人类用四肢爬行的能力时,又给了他一根拐杖,这就是理想!——高尔基
53、青春是一个普通的名称,它是幸福美好的,但它也是充满着艰苦的磨炼。——高尔基
54、社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的成员,应当努力地和好好地学习,获得很多的知识。——加里宁
55、爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后,人类生活不可缺少的条件--劳动,才不会是沉重而可耻的负担,而成为荣誉和英勇的事业。——加里宁
56、书籍是人类进步的阶梯。——高尔基
57、天才出于勤奋。——高尔基
58、如果你们,年轻的人们,真正希望过“很宽阔,很美好的生活”,就创造它吧,和那些正在英勇地建立空前未有的、宏伟的事业的人携手去工作吧。——高尔基
59、主要的是要诚实地对待学生们,检点自己,把我们的孩子们教育成为真正是优良的、真正是社会主义的公民,即诚挚的、勇敢的、富于同志情谊的,在儿童心理和儿童可能范围内遵守纪律的人。——加里宁
60、在重视劳动和尊重劳动者的基础上,我们有可能来创造自己的新的道德。劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。——高尔基
关于资本主义本质的名言 4
61、人必须像天上的星星,永远很清楚地看出一切希望和愿望的火光,在地上永远不熄地燃烧着火光。——高尔基
62、懒于思索,不愿意钻研和深入理解,自满或满足于微不足道的知识,都是智力贫乏的原因。这种贫乏通常用一个字来称呼,这就是“愚蠢”。——高尔基
63、知识是必须补充的。当教师的人不仅是教师,同时也是学生。——加里宁
64、文盲现象是最不可容忍的社会病症之一,是最可耻的,或者说得正确些,最使人不快的一种社会现象。——加里宁
65、没有太阳,花朵不会开放;没有爱便没有幸福;没有妇女也就没有爱,没有母亲,既不会有诗人,也不会有英雄。——高尔基
66、你要记住,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取。——高尔基
67、当劳动是种快乐时,生活是美的;当劳动是一种责任时,生活就是奴役。——高尔基
68、教师的主要任务是培养新人,即培养社会主义社会的公民。——加里宁
69、培养青年要尊重劳动者和劳动人民的感情。——加里宁
70、保守是舒服的产物。——高尔基
71、生活的意义在于创造,而创造是独立存在的,没止境的。——高尔基
72、年他创作了著名的散文诗《海燕之歌》,塑造了象征大智大勇革命者搏风击浪的勇敢的海燕形象,预告革命风暴即将到来,鼓舞人们去迎接伟大的战斗,这是一篇无产阶级革命战斗的檄文与颂歌,受到列宁的热情称赞。
73、我们社会主义建设的每一步骤,我们各种活动范围的.每一步骤,都越来越绝对地要求提高教育和知识。要知道,甚至在资本主义国家中,教育工作人员——特别是教师——都受到居民的重视和尊敬,在我们苏维埃社会主义国家里更是这样。??——加里宁
74、比起大自然来,历史对人类的感情更严酷,更残暴。大自然要求人们仅仅满足于天赋的本能,而历史却要强制人的理智。——高尔基
75、人们不太看重自己的力量——这就是他们软弱的原因。——高尔基
76、热爱书吧,它会使你的生活变得舒畅愉快,它会帮助你辨别形形色色的思想、感情、事物,它能教你尊敬别人和自己。——高尔基
77、我们希望把人们培养成生活上强有力的、能耐劳苦的和积极的人。因而我认为体育在学校中应占较大的地位,这不是口中说说而已,而且事实上如此。——加里宁
78、只有向自己提出伟大的目标并以自己的全部力量为之而奋斗的人,才是幸福的人。——加里宁
79、要是人没有了恐惧心,就一切全完了!一切全毁了!一切全垮了!据说,世界就是靠人们的恐惧心来维持的啊!——高尔基《在人间》
80、凡是与虚伪相矛盾的东西都是极其重要而且有价值的。——高尔基
81、天才就其本质而论只不过是对事业、对工作过程的热爱而已。——高尔基
82、青年人的特点在于他们抱有作理想事业的宏大志愿。——加里宁