班主任格言小学教师 最精辟的班主任格言
最精辟的班主任格言（精选210句）
格言，是指可以作为人们行为规范的言简意赅的语句，是人们机智的精华，众人汇成的睿智，是指导人生走向成功之路的法宝，时刻激励人生取得进步。
最精辟的班主任格言1
1、教育就是一种服务。
2、让每个学生体会到学习的乐趣，且感受到自己是一个发现者。
3、为每一位学生终身幸福奠基――有创造幸福的能力，有理解幸福的思维，有奉献幸福的风格，有体验幸福的境界。愿我的每一位学生都幸福。
4、谁应付了教育，教育就会应付他。
5、假如你厌恶学生，那么，当你工作开始时，就已结束了。
6、把爱带给每位学生。
7、千教万教，教人求真;千学万学，学做真人。
8、学生，我不能给你财富，也不能给你地位，我惟一能给你的就是我对你的那一份真爱。我愿用我的人格，我的信心，我的激情，引你走向成功的金桥。
9、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
10、教师要学会享受教育的过程。
11、要么不做，做就做好。――郗会锁
12、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
13、付出不一定有回报，不付出一定不会有回报。――杨淑真
14、让我们的集体成为每个人心中的乐园。
15、用心贴近学生的生活，用心倾听学生的心声――我们的生活从此丰富多彩!
16、修养是教育的载体，境界是教育的起点，人格是教育的风帆。
17、与孩子在一起我感到非常幸福。所有那些瞧不起小学教师、瞧不起“孩子王”的世俗观念，我都可以像抹去一缕蛛丝一般把它们丢在―边。我为一辈子当小学教师而自豪!
18、教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。
19、教育从沟通始，沟通从倾听起。倾听学生的心声，才能启迪学生的心智。
20、对自己，对家人，对社会的责任。
21、爱就是教育，没有爱便没有教育。
22、教师要常常把别人的失误当成自己的教训。
23、给学生一片天空，让他们去创造。
24、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
25、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
26、鼓励使人进步，批评使人懈怠。
27、不吝啬你的鼓励和表扬，给学生信心吧。
28、允许学生一百次犯错误，但要求自己一百零一次耐心地教育学生。
29、爱是需要能力的，爱是一种储蓄。
30、老师要善于捕捉每个学生的闪光点。
最精辟的班主任格言2
1、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
2、职业道德是做人之本，为师之本。
3、教育是一个逐步发现自己无知的过程。
4、教师要常常把别人的失误当成自己的教训。
5、玉不琢，不成器；人不学，不知道。
6、爱就是教育，没有爱便没有教育。
7、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
8、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
9、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
10、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
11、只有受过教育的人才是自由的。
12、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
13、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。
14、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
15、天才不过是不断思索，凡有头脑的人，都有天才。
16、大德不官，大道不器，大信不约。
17、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。
18、学而不思则罔，思而不学则殆。
19、鼓励使人进步，批评使人懈怠。
20、热爱自己每一天的工作，欣赏学生每一天的进步。
21、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。
22、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
23、教师要融于师生的相互理解中。
24、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个以身作则来教育人的平常人。
25、君子之交淡如水，小人之交甘若醴，君子淡以亲，小人甘以绝。
26、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。
27、与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如人鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。
28、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。
29、教育不仅是一种智慧，更是一种策略，让我们做一名智慧型的班主任。
30、教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。
最精辟的班主任格言3
1、非学无以立身，非教无以立国。
2、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
3、师德是一面镜子。
4、凡为教者必期于达到不须教。
5、青年人的教育是国家的基石。
6、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。
7、对自己，对家人，对社会的责任。
8、行是知之始，知是行之成。
9、较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值。
10、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。
11、把一切知识教给一切人。
12、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
13、人生能有几次搏？
14、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。
15、读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。
16、美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。
17、劳动一日，可得一夜的安眠；勤劳一生，可得幸福的长眠。
18、凡学之道，严师为难。师严，然后道尊；道尊，然后民知敬学。
19、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
20、天赋的力量大于教育的力量。
21、让我们感谢举灯者吧，当我们享受光明的时候，他可是隐忍地站在黑暗中呢。
22、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
23、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。
24、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。
25、认认真真教书，踏踏实实做人。
26、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
27、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。
28、付出不一定有回报，不付出一定不会有回报。
29、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
30、故天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饥其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
最精辟的班主任格言4
1、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
2、享受教育，你就多了一些生活的诗意。
3、用我的真诚，执着与爱心点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
4、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
5、以身示范，以德育人。
6、用心倾听每一个学生的倾诉，用爱呵护每一个学生的心灵。
7、不同的`风雨，不变的爱心，将生永装心中，才能无怨无悔做好育人工作。
8、世界会向那些有目标和远见的人让路。
9、要把阳光洒向教室的每个角落。
10、让鲜花和小草都享有阳光，让孩子的世界更精彩地成长！
11、教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。
12、把依赖性的“受教育”转变为主动性的“自我教育”。
13、没有梦想的生活不是真正的生活，那只是活着而已。
14、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
15、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
16、老师在教育学生的时候能够起到榜样的作用，才能引导学生去学习和效仿。
17、老师是太阳底下最光辉的职业。
18、做一个智慧型的老师，让学生快乐地成长。
19、师生之间最珍贵的赠品，是给予他前进的希望，而不是失望。
20、实实在在做事，平平淡淡做人，为师生服务好是我的宗旨。
21、尺有所短，寸有所长。
22、天荒地老，教师的童心不泯。
23、水滴石穿，不能乱滴。
24、教育无小事，教师无小节。
25、把机会让给学生，把精彩留给学生，把希望带给学生。
26、嫩枝易直也易弯。
27、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。
28、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。
29、平平淡淡才是真，点点滴滴皆育人。
30、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
最精辟的班主任格言5
1、教育，太阳底下最光辉的事业，正因他照亮了所有学生，也照亮了自我。
2、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
3、不抛弃、不放弃，让每个孩子都站在爱的天平上。
4、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
5、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的保密，愉悦自我的人生。
6、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
7、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。
8、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
9、喜欢孩子，善待孩子。
10、切为了学生，为了学生的一切。
11、让学生在感兴趣的自主活动中进行自主学习。
12、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
13、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
14、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
15、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
16、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
17、志不强者智不达，言不信者行不果。
18、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
19、尊重赏识每一位学生，让每一位学生都得到发展，让每一位学生都获得成功。
20、教师黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。
21、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
22、我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
23、要把阳光洒向教室的每个角落。
24、关爱学生，让学生快乐成长。
25、教师要以父母般的情感对待学生。
26、多给学生一些微笑，多给学生一些信任，也许，学生回报给我们的是我们意想不到的东西。
27、一切为了孩子，为了一切孩子。
28、小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。
29、与孩子做朋友，如朋友般善待他们并一同成长。
30、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
最精辟的班主任格言6
1、将拒谏则英雄散，策不从则谋士叛。
2、上课，是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地众里寻他千百度。
3、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
4、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
5、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
6、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。
7、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
8、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。
9、独物之教风，以尽匹夫之责。
10、习于智长，优与心成。
11、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
12、教着，感受着；走着，快乐着！
13、驱散孩子每一道紧锁的眉梢，是我心灵最大的快慰。
14、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！
15、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
16、教师要融于师生的相互理解中。
17、民主、和谐、踏实、向上。
18、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
19、太阳下最光辉的职业是教师。
20、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
21、做人要像蜡烛一样，有一份光，发一份热。
22、不要随便给一个人定性。
23、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
24、培养人就是培养他对前途的希望。
25、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
26、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
27、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
28、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
29、用心关注，用爱浇灌，用情激励。
30、教师就是要，敬业、爱生。
最精辟的班主任格言7
1、拼搏每一天，充实每一天，快乐每一天。
2、把我们该做的事变成喜欢的事。
3、奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。
4、对待小伙伴要像春天般的温暖。
5、读书使人成为完善的人。
6、读书习惯好，终生受益多。
7、淡泊以明志，宁静以致远。
8、非学无以广才，非志无以成学。
9、没有惩罚的教育是不完整的教育。
10、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。
11、书是人类进步的阶梯。让我们借助这些阶梯，攀上科学的**吧。
12、把班级事情解剖了让每个孩子有事情可以干，要学生自愿来干，自愿的基础上有人监督干的情况，监督了干不好的要有惩罚措施。
13、人只要不失去方向，就不会失去自己。
14、排队学大雁，走路学小猫，不跑不跳不打闹，走路向右靠。
15、不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。
16、当老师的人做家长的基本原则是在家里不要当老师。
17、勤读书，利于脑；多学习，利于己。
18、人的才能不都表现在分数上。
19、少壮不努力，老大徒伤悲。
20、请不要让嘀嗒嘀嗒成为水池的主旋律。
21、天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。
22、我们的班级生活应该为孩子们留下温馨的记忆。
23、校长不能过分干涉老师的工作方法，包括批评。
24、时时有事做，事事有时做。
25、有时写检查是教育学生撒谎。
26、学生愿意改正了，为什么要惩罚呢？
27、对于勇士来说，贫病、困窘、责难、诽谤、冷嘲热讽，一切压迫都是前进的动力。
28、人不可能永远生活在童年，但我们可以让童心伴随我们终生。
29、人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。
30、让学生在学习比赛活动等至少某方面有扬眉吐气的机会和表现，也就是在某方面露脸。
