适合送给老师的名人名言
送给老师的名人名言有哪些
1、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。
2、孙子说投之亡地然后存,陷之死地然后生。其实这样做是有先决条件的,一力量不会太悬殊,二士兵在死地依然满怀信心,三没有更好的办法。今天我们对事业的追求,要有置之死地的决心,但也必须考虑到成功的条件,否则一味蛮干,最后苦了自己。就算是一头狮子,放在死地和大象对抗,也依然是不明智的。
3、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。――苏霍姆林斯基
4、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。(送给老师的名人名言有哪些)。
5、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
6、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
7、一个人无论禀有着什么奇才异能,倘然不把那种才能传达别人的身上,他就等于一无所有;也只有在把才能发展出去以后所博得的赞美声中,才可以认识他本身的价值。英国文艺复兴时期剧作家,诗人莎士比亚
8、favoritequote:不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。
9、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。
10、与其皱着眉头送人一件贵重礼品,不如面带笑容送人一件小礼物。
11、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
12、为了在生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧!
13、问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。――卢梭
14、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
15、我们教书,是要引起学生的读书兴趣,做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听,最好使学生自己去研究,教员不讲也可以,等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时,才去帮助他。――蔡元培
16、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
17、您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇DD呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!
18、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
19、仰之弥高,钻之弥坚。――春秋末期・孔子《论语・子罕》
20、往曰,您在我的心田播下了知识的种子,今天,才有我在科研中结出的硕果DD老师,这是您的丰收!
21、啊,老师DD人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!
22、《论语》:三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。
23、人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。
24、一切过去了的都会变成亲切的怀念DD老师,我怀念中学时代,怀念母校,怀念您
25、人应该支配习惯,而决不能让习惯支配人,一个人不能去掉他的坏习惯,那简直一文不值。
26、凡学之道,严师为难。师严,然后道尊;道尊,然后民知敬学。
27、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
28、我们现在必须完全保持d的纪律,否则一切都会陷入污泥中。
29、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。一韩愈。
30、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
31、韩愈《师说》:师者,所以传道,授业,解惑也。
32、教师是太阳底下再优越没有的职业了。――夸美纽斯
33、偶应非熊兆,尊为帝者师。――刘基《题太公钓渭图》
34、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
35、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
36、人生有两出悲剧。一是万念俱灰;另一是踌躇满志。
37、加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里,献上我们深深的祝福!
38、奢者狼藉俭者安,一凶一吉在眼前。――白居易
39、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。――孔子
40、对一个尚未成熟的少年来讲,坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。
41、老师,在今天我们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花!
42、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。――苏霍姆林斯基
43、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。――苏霍姆林斯基
44、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。――陶行知
45、一朵残菊在风沙中打滚,既不知从哪里吹来,也不知要被吹到哪里去。世人岂非也都正如这朵残菊一样,又有谁能预知自己的命运?所以,人们又何必为菊花的命运感伤及叹息?菊花若有知,也不会埋怨的。因为它已有过自己的辉煌岁月,已受过人们的赞美与珍惜。武侠小说家古龙《怒剑狂花》赞美的名言
46、工作就是人生的价值,人生的欢乐,也是幸福之所在。
47、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
48、虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生也。――孟子
49、 2) 教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。此文章来自中小学教育资源站
50、在我们的社会中,劳动不仅是经济的范畴,而且是道德的范畴。――马卡连柯
51、favoritequote:Toknowevenonelifehasbreathedeasierbecauseyouhavelived.Thisistohavesucceed.
52、成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失,缺少这种力量,教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。”――苏霍姆林斯基
53、思而后行,以免做出蠢事。因为草率的动作和言语,均是卑劣的特征。
54、如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。――爱因斯坦
55、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。布鲁纳
56、教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。――巴特尔
57、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。
58、古之学者必严其师,师严然后道尊。――欧阳修《答祖择之书》
59、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。
60、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
61、名师慧语:用一节节好课,表达对母语教育的热爱和敬畏。
62、天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。感谢您,老师!
63、有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边;老师,您的关怀,如这炉炭的殷红,给我无限温暖。我怎能不感谢您?
64、读书使人充实,思考使人深邃,交流使人清醒。――美,富兰克林
65、没有比人生更艰难的艺术了,因为其他的艺术或学问,到处都有教师。――塞涅卡
66、我一向憎恶为自己的温饱打算的人。人是高于温饱的。
67、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;
68、你若喜爱自己的价值,你就得给世界创造价值。
69、太阳底下最光辉的职业;人类灵魂的工程师。()
70、记住人家的名字,而且很轻易地叫出来,等于给别人一个巧妙而有效的赞美。美国人际关系学大师戴尔卡耐基
71、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!
72、知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人。
73、您谆谆的教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范我感谢您,感谢您对我的精心培育。
74、教育如果偏于技术,做事虽巧如扒手,好像斯巴达的教育,做得巧妙异常,使人不得而知。这种教育,儿童易于趋于卑鄙下贱的方面,将来技能虽好,但对改造经验的意义太有限,太狭隘。教育是要对生命成长有帮助的,而不仅是为了谋生。
75、心理学研究表明,学生的学习效率,学习成绩,很大程度上也取决于所采用的学习方法是否科学,年级愈高就愈是如此。
76、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新,永远在前进。――普良尼施尼柯夫
77、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
78、园丁崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!
79、对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。夸美纽斯
80、您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。
81、啊,老师DD人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!
82、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。
83、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
84、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。