一年级小学生读书格言优选30句

一年级小学生读书格言 1、书犹药也，善读之可以医愚——刘向 2、名言：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 3、也就是说，我们在选择文章的时候，尽量选择短一些的，可以是几十个...

一年级小学生读书格言

1、书犹药也，善读之可以医愚——刘向

2、名言：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

3、也就是说，我们在选择文章的时候，尽量选择短一些的，可以是几十个字的，也可以是一百来字的，尽量不超过两百字，这样孩子在阅读的时候才有兴趣，而不至于被长长的课文给吓住了。

4、立身以立学为先，立学以读书为本。

5、没有求知欲的学生，就像没有翅膀的鸟儿。

6、莫等闲，白了少年头，空悲切。

7、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈

8、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子

9、读万卷书，行万里路——刘彝

10、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。

11、读书破万卷，下笔如有神——杜甫

12、一百多个字到两百就可以。要有拼音和插图

13、小学一年级的课外阅读字数。大致在两百上下比较合适。一年级的小朋友，初初开始认知，字数过多。对于他们来说会感到非常的困难以及不感兴趣，所以一年级到课外阅读字数尽量双少一些，控制在两百字以下。

14、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子

15、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子

16、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹

17、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。

18、-2年级：课外阅读总量不少于5万字；3-4年级：课外阅读总量不少于40万字；5-6年级：课外阅读总量不少于100万字。第一学段(1～2年级)阅读浅近的童话、寓言、故事，向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。诵读儿歌、童谣和浅近的古诗，展开想像，获得初步的情感体验，感受语言的优美。积累自己喜欢的成语和格言警句。背诵优秀诗文50篇(段)。课外阅读总量不少于5万字。第二学段(3～4年级)能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。能借助字典、词典和生活积累，理解生词的意义。诵读优秀诗文，注意在诵读过程中体验情感，领悟内容。背诵优秀诗文50篇(段)。养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。课外阅读总量不少于40万字。第三学段(5～6年级)在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法。在交流和讨论中，敢于提出自己的看法，作出自己的判断。利用图书馆、网络等信息渠道尝试进行探究性阅读。扩展自己的阅读面，课外阅读总量不少于100万字。

19、少壮不努力，老大徒伤悲。

20、觉得有用点个赞吧

21、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子

22、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》

23、敏而好学，不耻下问——孔子

24、己所不欲，勿施于人——孔子

25、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿

26、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。

27、鲁迅嚼辣椒驱寒

28、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修

29、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦

30、鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。