第1篇 书的重要性例子
内容: 书的重要性名言 书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。 1.书籍是人类进步的阶梯。——高尔基 2.我扑在书籍上,就好像饥饿的人扑在面包上。——高尔基 3.书籍是巨大的力量。——列宁 4.读一本好书,像交了一个益友。——臧克家 5.书籍是伟大的天才留给人类的遗产。——爱迪生 6.各种蠢事,在每天阅读好书的影响下,仿佛烤在火上一样,渐渐熔化。——雨果 7.生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚 8.生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。——高尔基 9.书读的越多而不假思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。——伏尔泰 10.读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。——富兰克林 11.书——人类发出的最美妙的声音。——莱文 12.过去一切时代的精华尽在书中。——卡莱尔 13.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿 14.读书有三到,谓心到,眼到,口到。——朱熹 15.书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。——高尔基 16.书是我们时代的生命。——别林斯基 17.书籍是巨大的力量。——列宁 18.书是人类进步的阶梯。——高尔基 19.书籍是人类知识的总统。——莎士比亚 20.书籍是人类思想的宝库。——乌申斯基 21.书籍——举世之宝。——梭罗 22.好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基 23.书是唯一不死的东西。——丘特 24.书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯 25.书中横卧着整个过去的灵魂。——卡莱尔 26.人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。——普希金 27.人离开了书,如同离开空气一样不能生活。——科洛廖夫 28.书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫 29.书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 30.书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。——雨果 31.书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔 32.书籍——当代真正的大学。——卡莱尔 33.读书破万卷,下笔如有神。——杜甫 34.为中华之崛起而读书。——周恩来 35.立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修 36.读万卷书,行万里路。——刘彝 37.敏而好学,不耻下问。——孔子 38.黑发不知勤学早,白发放悔读书迟。——颜真卿 39.旧书不厌百回读,熟读深思子自知。——苏轼 40.书籍是造就灵魂的工具。——雨果 41.读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。——笛卡尔 42.读书越多,越感到腹中空虚。——雪莱 43.每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂,只要我的眼睛、我的理智接触了它,它就活起来了。——高尔基 44.光阴给我们经验,读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基 45.热爱书吧——这是知识的泉源!——高尔基 46.理想的书籍,是智慧的钥匙。——列夫托尔斯泰...
第2篇 领导重要性的名句
内容: 有关优秀领导的名人名言 1、领导干部的重点工作就是交涉或协调,因此,这种说服的力量就成为该干部优秀与否的决定因素。——绂山芳雄 2、领导干部应该是真正能吃苦的人。——士光敏夫 3、领导干部应去掉权力意识,对下级要以诚相待。——士光敏夫 4、领导者的责任,归纳起来,主要地是出主意,用干部两件事。 5、你不能靠拍人家头而领导别人,那是侵犯,而不是领导力。——德怀特·艾森豪威尔 6、骑马坐在后面的人,无须掌握方向。——托·富勒 7、缺乏一位有远大眼光可统观全局的政治领袖,因之做得不是太过,就是不及。——蒙森 8、善于发现人才,团结人才,使用人才,是领导者成熟的主要标志之一。 9、首脑不必不可少的是忍耐。——皮特 10、我更害怕由1只狮子领导的100只羊,而不是由1只羊领导的100只狮子。——塔列朗 11、一位最佳领导者,是一位知人善任者,而在下属甘心从事其职守时,领导要有自我约束力量,而不插手干涉他们。——罗斯福 12、在日常生活中领导自己的能力是对领导别人能力的最好证明。——托马斯·沃森 13、这个世界需要的是一位真正具有灵感的,勇敢的'杰出领袖。——刘易斯 14、真正的领导者不是要事必躬亲,而在于他要指出路来。——米勒 15、政党通常是由最有威信,最有影响,最有经验,被选出担任最重要职务而称为领袖的人们所组成的比较稳定的集团来主持的。——列宁 16、做领导者和做你自己是同义词。就这这么简单,也是这么困难。——沃伦·本尼斯 17、历史上,任何一个阶级,如果不推举出自己组织运动和领导运动的政治领袖和先进代表,不就可能取得统治地位。——列宁 18、力戒骄傲,这对领导者是一个原则问题,也是保持团结的重要条件。 19、理性和判断力是作为一个领导者的基本素质。——泰西塔斯 20、老板创造恐惧,领导者创造自信。老板能修正过失,领导者能改正错误。老板什么都知道,领导者总是问问题。老板让工作成为苦差事,领导者让工作变得有趣。老板专注于他自己,而领导者专注于整个团队。——Russell H.Ewing 21、居高位者,以知人晓事二者为职。——清·曾国藩 22、加入你能用行动激发他人梦想得更多,学习更多,做更多事或者成为更伟大的人,你就是一个领导者。——约翰·昆西·亚当斯 23、管理是把事情做好,领导力是做正确的事情。——彼得·德鲁克 24、当今领导,集中到一点,就是他有能力使他的下属信服而不是简单地控制他们。——亨利·艾利斯 ...
第3篇 关于人才重要性
内容: 如今这个时代里面,人才无疑是非常重要的,大多数企业基础组成,往往均是由技术人才、创造力人才组合而成,只有这些人才是企业发展、社会进步、国家富足富强的关键,古人也曾提出一些名言,来表达人才的关键,那么人才的重要性名言警句有哪些?本期职场召子哥分享一些强调人才重要性的名言,希望对你有一定帮助! 一、人才的重要性名言警句 1、得十良马,不如得一伯乐。——吕不韦 2、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的教给学生。--陶行知 3、人身之所重者元气;国家之所重者人才。——《格言联璧》 4、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的教给学生。——陶行知 5、天之生人,各有偏长。国家之用人,备有众长。然而投之所向,辄不济事者,所用非所长,所长非所用也。——司马光(宋) 6、人的天赋就像火花,它既能够熄灭,也能够燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法仅有一个,就是劳动,再劳动。——高尔基 7、人才乏于上,则有沉废伏匿在下,而不为当时所知者矣。——王安石 8、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬 9、仅有那些晓得控制他们的缺点,不让这些缺点控制自我的人才是强者。--巴尔扎克 10、人才那得如金铜,长在泥沙不速朽。愿公爱士如爱尊,毋使埋渣嗟不偶。--袁枚 11、幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运并非没有安慰与期望。——培根 12、量才而授者,不求功于器外;揆能而受者,不负责于力尽。——葛洪(晋) 13、人身之所重者元气;国家之所重者人才。--《格言联璧》 14、仅有在团体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,仅有在团体中才可能有个人自由。——马克思恩格斯 15、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思 16、人才那得如金铜,长在泥沙不速朽。愿公爱士如爱尊,毋使埋渣嗟不偶。——袁枚 17、领导就是选对人,最好的人才是免费的。——佚名 18、荣誉感是一种优良的品质,因而仅有那些禀性高尚进取向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生 19、危莫危于任疑。——张商英(宋) 20、常格不破,人才难得。——包拯 二、强调人才重要性的名言 1、人才难得而易失,人主不可不知之。——梁佩兰 2、人总有他不懂的事,恰是凭着这个,人能力相处一起,彼此坚持尊敬。——佚名 3、有时候,承诺,只有听的那个人才会记得。 4、离开了人才荟萃的中心,呼吸不到思想活跃的空气,不接触日新月异的潮流,我们的知识会陈腐,趣味会像死水一般变质。——(法)巴尔扎克 5、人才可遇不可求。人才的鉴别,不能单凭外表,人才效应不能急功近利,领导者不能操之过急。——(日)松下幸之助 6、企业最大的资产是人。——(日)松下幸之助 7、人身之所重者元气;国家之所重者人才。--《格言联璧》 8、人既尽其才,则百事俱举;百事举矣,则富强不足谋也。--孙中山 9、人的天赋就象火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个,就是劳动,再劳动。--高尔基 10、人才者,求之者愈出,置之则愈匮。--(清)魏...
第4篇 生命的重要性的名句
内容: 关于生命的重要性的名人名言 生命是美丽的,美丽的世界是由美丽的生命组成的。人有生命,动物有生命,植物也有生命,大自然中的万事万物都有生命。只要我们细心体会,就会感动。 关于生命的重要性的名人名言推荐 1) 我们的生命是天赋的,我们惟有献出生命,才能得到生命。 2) 生命的意义是在于活得充实,而不是在于活得长久。 3) 生命如流水,只有在他的急流与奔向前去的时候,才美丽,才有意义。——张闻天 4) 谁能以深刻的内容充实每个瞬间,谁就是在无限地延长自己的生命。——库尔茨 5) 如能善于利用,生命乃悠长。——塞涅卡 6) 人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。——肖伯纳 7) 从工作里爱了生命,就是贯彻了生命最深的秘密。——纪伯伦 8) 我们的骄傲多半是基于我们的无知。——莱辛 9) 一生复能几,倏如流电惊。——陶渊明 10) 懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。——西塞罗 11) 珍惜生命就要珍惜今天。——谚语 12) 没有人能平安无事度过一生。——埃斯库罗斯 13) 生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特 14) 生命,只要你充分利用,它便是长久的。——塞内加 15) 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。——苏轼 16) 人生如逆水行舟,不进则退。——(中国)陈独秀 17) 人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明。——(中国)萧楚女 18) 人生实在是一本书,内容复杂,分量沉重,值得翻到个人所能翻到的最后一页,而且必须慢慢的翻。——(中国)沈从文 19) 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。——(西汉)司马迁 20) 生而为英,死而为灵。——(北宋)欧阳修 关于生命的重要性的名人名言精选 1) 亲爱的朋友,所有的理论都是灰色的,而宝贵的生命之树常青。 2) 能将自己的生命寄托在他人记忆中,生命仿佛就加长了一些;光荣是我们获得的新生命,其可珍可贵,实不下于天赋的生命。——孟德斯鸠 3) 人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明。——萧楚女 4) 假如生活欺骗了你,不要忧郁,也不要愤慨!不顺心的时候暂且容忍:相信吧,快乐的日子就会到来。——普希金 5) 生命在闪耀中现出绚烂,在平凡中现出真实。——伯克 6) 谁要游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。——歌德 7) 生活只有在平淡无奇的人看来才是空虚而平淡无奇的。——车尔尼雪夫斯基 8) 世上只有一个真理,便是忠实于人生,并且爱它。——罗曼·罗兰 9) 如果容许我再过一次人生,我愿意重复我的生活。因为,我向来就不后悔过去,不惧怕将来。——蒙田 10) 人生的路上,有洁白芬芳的花,也有尖利的刺,但是自爱爱人的人儿会忘记了有刺只想着有花。——矛盾 11) 盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。——陶渊明 12) 生之本质在于死,因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。——蒙田 13) 在我们了解什么是生命之前,我们已将它消磨了一半。——赫伯特 14) 寿命的缩短与思想的虚耗成正比。——达尔文 15) 你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是构成生命的材料。——富...
第5篇 关于总结的重要性
内容: 关于总结反思的名言警句 1、当面怕你的人,背后一定恨你。——英国 2、灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败。——培根 3、谦逊是反省的最高贵的收获,它建立起对抗骄傲的防线。——温莎斯基 4、吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——曾子 5、我觉得网络公司一定会犯错误,而且必须犯错误,网络公司最大的错误就是停在原地不动,最大的错误就是不犯错误。关键在于总结我们反思各种各样的错误,为明天跑的更好,错误还得犯,关键是不要犯同样的错误。——马云 6、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰 7、把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义,这就我们总结长期历史经验得出的基本结论。 8、只有自己深深痛过,才能体会别人的痛,于是难得自我反省。——席绢 9、惯于实际生活的人能坚持到底,坚持到最后结局,自我反省和空谈理论的人却不想越过他们自己所指定的边界,而永远停在那里,他们在崇高的意向,绝对的真诚和才干的条件下,阻碍事件前进,因为山巅险峻会撞伤他们。——屠格涅夫 10、世上的欢乐幸福,总结起来只有几种,而千行的眼泪,却有千种不同的疼痛,那打不开的泪结,只有交给时间去解。——三毛 11、要留心,即使当你独自一人时,也不要说坏话或做坏事,而要学得在你自己面前比别人更加知耻。——德谟克利特 12、最甘美的成功,只有从未成功的人才知道。——狄更斯 13、反躬自省是通向美德和上帝的途径。——瓦茨 14、只要你发现自己是站在多数人的一边,那就是该停下来反省一下的时候了。——马克·瓦恩 15、要想了解自己,最好问问别人。——日本 16、自重、自觉、自制,此三者可以引至生命的崇高境域。——丁尼生 17、每个人都知道鞋子挤脚的地方。——拉丁美洲 18、可能一个人说你不服气,两个人说你不服气,很多人在说的时候,你要反省,一定是自己出了一些问题。——马云 19、自知之明是最难得的知识。——西班牙 20、要让我写自己的历史,我就写我的错误。 21、我们走过了很多弯路,企业的创业者和经营者对此都要深刻地反思。——王选 22、给自己唱赞歌的人,听众只有一个。——日本 23、反省是一面镜子,它能将我们的错误清清楚楚地照出来,使我们有改正的机会。——海涅 24、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特 25、今天跟朋友总结我的`人生理想,其实就是希望一辈子能不麻烦任何人地活着。——蒋方舟 26、自己的鞋子,自己知道紧在哪里。——西班牙 27、人的思想是了不起的,只要专注于某一项事业,那就一定会做出使自己吃惊的成绩来。——马克·吐温 28、被人揭下面具是一种失败,自己揭下面具是一种胜利。——雨果 29、最有把握的希望,往往结果归于失望;最少希望的事情,反而会出人意料的成功。——莎士比亚 30、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富,是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基 31、苍蝇不...
第6篇 计划的重要性的名言
内容: 1、无论在斗争中或牺牲中,我们都只对准一个目标、坚守一个信念,这样我们就可以克敌制胜。 2、想得好是聪明,计划得好更聪明,做得好是最聪明又是最好。 3、不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。 4、青年人比较适合发明,而不适合判断;适合执行,而不适合磋商;适合新的计划,而不适合固定的职业。 5、有大目标的人赚大钱,有小目标的人赚小钱,没有目标的人永远为衣食发愁。 6、计划要细,动手要早,落实要准。计划与目标、行动一致。 7、有一个目标,我们就有了为之努力的方向,只要朝着这个目标走下去,终究,我们能活出一道光芒。 8、做工作要有计划有步骤地进行,不能一时心血来潮,想干什么就干什么。 9、一个人如果心态开放,保持好奇,破除成见,不断进修,求新求变,将会使视野开阔,拥有创意人生。 10、坚持做自己,不是一意孤行,而是在市场竞争中,随缘而不变,稳定的贯彻自己的棋风、棋路,非达目标,绝不中止。 11、当我们开始铺设职业之路时,同样也需要科学地选择和设定自己的目标顺序,一方面注意寻找新的目标,另一方面不断积累阅历,逐步实现人生发展计划。 12、没规划的人生叫拼图,有规划的人生叫蓝图;没目标的人生叫流浪,有目标的人生叫航行! 13、如果一个人做事没有计划、缺少条理,那么无论其从事哪一行都不可能取得成绩。对于企业的发展亦然,一个在商界颇有名气的经纪人把“做事没有条理”列为许多公司失败的一个重要原因。 14、人生最重要的事,不是您现在站在何处,而是您今后要朝哪个方向,只要方向对,找到路,就不怕路远。 15、对目标的渴望能让我们充满能量、充满动力。这个世界永远属于追梦的人,人生的精彩程度取决于抱负的高低。 16、我们的生活就像旅行,思想是导游者。没有导游者,一切都会停止,目标会丧失,力量也会化为乌有。 17、旅游需要导游,人生也需要导师!读万卷书,不如行万里路;行万里路,不如阅人无数;阅人无数,不如名师指路;名师指路不如跟随成功者的脚步! 18、凡事必须要有统一和决断,因此,胜利不站在智慧的一方,自信的一方,而是站在有计划的一方。 19、计划先这样制定,遇到特殊情况再见机行事。 20、低头是一种能力,它不是自卑,也不是怯弱,它是清醒中的嬗变。有时,稍微低一下头,或者我们的人生路会更精彩。 21、理想的力量是无法估量的,它不仅仅是一个目标,也是一个希望,更是一种动力。生命的确是黑暗的,除非有了激励;一切激励都是盲目的,除非有了知识;一切知识都是徒然的,除非有了梦想。因为有了梦想,所以我们才能不断前进。 22、有一段时间,我总是很喜欢自己,因为制定的计划都在有条不紊地执行,仿佛我能预见自己设想的结局。也有一段时间,很讨厌自己,为何那么任性,落魄到只能求助于别人,说好的目标都是泡影。 23、有计划就去做,不要总找借口。 24、打假只是碰上了,根本没有这方面的计划,当时就真的是路见不平拔刀相助的感觉。 25、有目标的人生才有方向,有规划的人生才更精彩。 26、一个胜利者不会放弃,而一个放弃者永远不会胜利。 27、梦想,那就是一...
第7篇 谈专业知识重要性
内容: 重视知识的名言警句 知识,只有当他靠积极的思维得来而不是凭证记得来的时候,才是真正的知识。 1、追寻过多的权力会使天使跌落,追寻过多的知识会使人摔跤。(培根) 2、知识是青年人的最佳的荣誉,老年人最大的慰藉,穷人最宝贵的财产,富人最珍贵的装饰品。(第欧根尼) 3、当咱们步入晚年,知识将是咱们舒适而必要的隐退的去处;如果咱们年轻时不去栽种知识之树,到老就没有乘凉的地方。(切斯特菲尔德) 4、知识是产生对人类自由的热爱和原则的唯一源泉。(韦伯斯特) 5、如果一个人的知识缺乏条理,那他的知识越多,他就越感到困惑不解。(斯宾塞) 6、运用一分知识,需要十分积累。(伊朗) 7、复杂的劳动包含着需要耗费或多或少的辛劳时间和金钱去获得的技巧和知识的运用。(恩格斯) 8、无论你有多少知识,假如不用便是一无所知。(阿拉伯) 9、科学是为那些勤奋好学的人,诗歌是为那些知识渊博的人。(约瑟夫鲁) 10、知识越少越准确,知识越多,疑惑也就越多。(歌德) 11、知识是为老年准备的最好的食粮。(亚里士多德) 12、学习知识要善于思想,思想,再思想。(爱因斯坦) 13、知识分子优于文盲,如同活人优于死人。(亚里士多德) 14、知识使智慧者更聪明,使愚昧者更愚蠢。(英国) 15、学者的一天比不学无术的人一生还有价值。(阿拉伯) 16、读书能获得知识;但更有用的知识对世界的认识却只能通过研究各种各样的人才能获得。(切斯特菲尔德) 17、没有比知识更好的朋友,没有比病魔更坏的敌人。(印度) 18、知识比金子宝贵,因为金子买不到他。(苏联) 19、科学是人类的共同财富,而真正的科学家的任务就是丰富这个令人类都能受益的知识宝库。(科尔莫戈罗夫) 20、知识,当智慧无力驾驭他时,会像一匹倔犟的马掀翻他的骑手。(弗夸尔斯) 21、正直但无知识是软弱的,也是无用的;有知识但不正直是危险的,也是可怕的`。(塞约翰逊) 22、缺乏知识就无法思想,缺乏思想也就得不到知识。(日本) 23、人的威严蕴藏在知识之中,因此,人有许多君主的金银无法买到,君主的武力不可征服内在的东西。(培根) 24、引诱肉体的是金钱和奢望,吸引灵魂的是知识和理智。(伊朗) 25、知识的确是天空中伟大的太阳,他那万道光芒投下生命,投下力量。(丹伯斯特) 26、人如果没有知识,无异于行尸走肉。(托因哲伦德) 27、没有深厚经验衬托的广博思想和知识,就像是一本每页仅有两行正文却有四十行注释的教科书。(叔本华) 28、无论你有多少知识,假如不用便是一无所知(阿拉伯) 29、经理人员的管理能力是他在品质知识和经验方面的功能。这三种因素相互作用形成一个特殊的管理方式。(里格斯) 30、管理者不承担创造知识的任务,他的任务是有效地运用知识。(卡斯特) 31、学识太广反而憨头憨脑。(罗伯顿) 32、对知识的渴求是人类的自然意向,任何头脑健全的人都会为获取知识而不惜一切。(塞约翰逊) 33、除知识和学问之外,世上没有其他任何力量能在人们的精神和心灵中,在人的思想想象见解和信仰中建立起统治和权威。(培根) 34、知识能使你增...
第8篇 方法的重要性的诗句
内容:关于方法的重要性的名言警句 1、最有价值的知识是关于方法的知识。 2、"方法是达成目标的桥梁。"-高尔基 3、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废——茅以升 4、"方法永远比天赋重要。"-莫扎特 5、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。 6、世界上最有价值的知识是关于方法的知识。——笛卡尔 7、找到正确的方法,比努力更重要。——巴菲特 8、故事半古之人,功必倍之,惟此时为然。——《孟子·公孙丑上》 9、"成功的关键在于正确的方法。"-奥利弗·温德尔·霍姆斯 10、在学习、工作、生活中,我们需要不断探索、总结出适合自己的方法,才能够更加高效地完成任务,取得更好的成果。 11、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”——列宾 12、比如,在学习上,我们需要有科学的学习方法,在工作上,我们需要有高效的工作方法,在生活中,我们需要有健康的生活方式。 13、有句名言警句:“方法比努力更重要”,这句话说明了一个重要的观点,那就是成功并不只是靠我们的努力就能实现,我们还要有正确的方法和策略。 14、以下是一些关于方法的名言警句: 15、天资的充实阐扬和小我的好学苦练是成正比例的。——郭沫若 16、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话——爱因斯坦 17、不管你用什么方法,都要做出成绩来。——爱迪生 18、"方法使智慧得以实现。"-孟子 19、天才就是无止境刻苦勤奋的能力——卡莱尔 20、良好的方法能使我们更好地发挥天赋的才能,而拙劣的方法则可能妨碍才能的发挥。——贝尔纳 21、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 22、吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。——《劝学》 23、这句话强调的是掌握方法的重要性,只有掌握了方法,才能够自己解决问题,不再需要别人的帮助。 24、提出正确的问题,往往等于解决问题的大半。 25、温故而知新,可以为师矣。——孔子 26、只有找到正确的方法和策略,才能事半功倍地实现我们的目标。 27、无论是学习、工作还是生活,所有的成功都离不开正确的方法和策略。 28、做事情的方法有很多种,我们需要找到最适合自己的方法。——乔布斯 29、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。——《老子》 30、这句话强调的是方法的重要性,只有掌握正确的方法,才能够取得成功。 关于方法的重要性的名言警句 31、"只有找到正确的方法,才能走向成功。"-爱因斯坦 32、"方法不对,即使再努力也是徒劳。"-郭沫若 33、不要用战术上的勤奋掩盖战略上的懒惰。——雷军 34、聪明出于勤奋,天才在于积累——华罗庚 35、对于方法的重要性,颠沛流离的孟子深有体会。在《孟子》一书中有名言:“徒善不足以为政,徒法不能以自行”,就是说只有好心而没有好的方法不足以为证,有好的政策却没有人执行也是一纸空文。 36、人生在勤,不索何获——张衡 37、治学有三大原则:广见闻,多阅读,勤实验。 38、形成天才的决定因素应该是勤奋——郭沫若 39、以下是我...
第9篇 听课的重要性作文
内容: 语文听课心得体会1 9月30日,我有幸参加了郊区教研室组织的小学语文观摩研讨课活动。精彩的课堂,叫我久久回味。 张老师的执教的《巨人的花园》,以诵读为经,以想像为纬,引导学生在角色扮演,交际应对,言语训练等具体、灵活开放的阅读实践活动中感受童话语言的魅力,人物形象的魅力,积累语言精华,展开联想,放飞想像,倘徉于童话王国,既培养了语感又感知了文本的内涵:能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。突出表现有以下三点: 1、启发疑问,展开想象 学生的想像不是漫无目的妄想,而是需要教师巧妙的引领。如:教师引导学生读了巨人叱责孩子们的三句话后,顺势问,巨人说这些话的时候,心里可能是怎么想的?他说话的时候可能是什么样子的?这里的问题设置带有启发性,同时给学生留有疑问的空间,为学生展开想像留下了余地,从而开启了学生的智慧。 2、移情表演,互动交流 把抽象的知识融入情景,融入生活,寓教于乐,调动学生的积极性,激发学生的情感,课堂便由被动走向了主动。教学中,付老师引导学生扮演巨人演出他们的神情、动作、语言,再现了文本,丰富了文本,拓展的文本,开放了文本,重构了文本,为师生建构了互动交流的平台。学生主动地参与,积极地交流,面对五位巨人的表演,他们说出了自己的感受:这个巨人好狠、好无情!这个巨人真厉害啊!在交流中他们在解读生命,感悟人性。 3、思维碰撞,言语实践 没有思维的碰撞,就没有实现真正意义上的师生互动,没有言语的实践,课堂就没有真正落到实处。本案例,付老师在与学生对话交流中不断产生思维的撞击与交流,不断地开拓学生的思路,引导学生逐渐形成独特的感受和理解。如:读了以后,大家看到一个怎样的巨人?学生说道:一个善良的巨人,一个慈祥的巨人,一个幸福的巨人,一个快乐的巨人等等,至此,学生已与文本引发了强烈的共鸣,润物细无声的课堂交流已使师生双方都在悄然发展。 侯老师的《老人与海鸥》更是将人与自然和谐的理念贯穿于全课始终。老师就像一朵朵花,孩子就是花丛中的一只只忙碌的小蜜蜂,不停地从每一朵花上汲取着自己所需的营养。所以,作为老师除了应该给孩子们不同的知识,新鲜的知识,品种丰富的知识,还要教给孩子如何做人,做个有着健康心理有道德的人,让这一只只小蜜蜂最终酿出属于自己的花蜜。 一句教育名言说得好:什么是教育,那就是学生把在学校所学的东西都忘记以后剩下的东西。两位教师对教材的处理和把握有其独到之处。两位老师的教学——严谨、科学。把问题抛给学生,让学生自己思索,经历,从而解答疑惑让他们充分体验思考所带来得成功。看似平常的提问,却把学生的思路引向了更高层次的探究世界。 在听课的过程中,我一次又一次地佩服台上的老师深厚的语文功底。再一次让我感受到读书,加强自身学习的重要性。以前经常说:给学生一碗水,老师就应当有一桶水。我觉得这一桶水已经远远不够用了,老师这水应当是源头之水,充满活力的新鲜之水。为了让自己的水常保新鲜,就应当不断地学习。学习一切有用的知识,夯实自己的语文基础,开阔自己的知识面,不断努力,提升自己的知识水平,才能提高自己的课堂驾驭能力。上起课来,才能更加得心应手。 ...
第10篇 思想的重要性的例子
内容: 关于思想的经典名人名言 人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。 1、一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克 2、认识到困难或难题的存在,可能就是认识上令人不满意的现状,它能够激励设想的产生。不具好奇心的人很少受到这种激励。——贝弗里奇 3、对于一个有思想的人来说,没有一个地方是荒凉偏僻的。在任何逆境中,她都能充实和丰富自己。——丁玲 4、思想上的努力,正如可以长出大树的种子一般,在眼睛里是看不见的。但,人类社会生活的明显的变化正发生于其中。——列夫·托尔斯泰 5、在青年中有聪明才智的人,而在老年中也有愚蠢的人。因为其实并不是时间,而是适当的教育和天然的禀赋教会人思想。——德谟克利特 6、心之官则思,思而得之,不思则不待也。——孟子 7、智者顺时而谋,愚者逆理而动。——范晔 8、小有疑处,即便思索,思索不通,即置小册子,逐日抄记,以时省阅,俟归日逐一会理,切不可含糊护短,耻于咨问,而终身受此黯暗以自欺也。——朱熹 9、怀疑并不是缺点。总是疑,而并不下断语,这才是缺点。——鲁迅 10、智者说话,是因为他们有话要说;愚者说话,则是因为他们想说。——柏拉图 11、世间有理想的人应当先想到事情的终局,随后着手去做。——伊索 12、语言作为工具,对于我们之重要,正如骏马对于骑士的重要。最好的骏马适合于最好的骑士,最好的语言适合于最好的思想。——但丁 13、让思想冲破牢笼。——狄盖特 14、一个人只有在他为自己的兴趣和志愿去追求和努力的时候,他才觉得他的人生有目的。奉劝对人生怀疑的同学们,好好想一想,你喜欢什么?你擅长什么?你想做些什么?放下一切的功利,一切的虚荣,去坚决地朝着你所认定的方向去追求,你就不会再觉得苦闷和彷徨了。——罗兰 15、想得不清楚,说得也不清楚;表达含糊不清,说明思想混乱不堪。——车尔尼雪夫斯基 16、实际上我们应该做些什么,那是各人不同的,要根据我们的才能和机会来决定的。但是我们的内心如果有了精神生活,那么什么是我们必须做的,什么是我们必须避免的,就会一目了然。——罗素 17、不是事业为了思想,而是思想为了事业。——伏尔泰 18、我不羡慕那自由飞翔在蓝天上的苍鹰,我羡慕那每一个奔驰在无边无际的思索中的思想。思想,是我们的真正财富。——柯蓝 19、我们的斗争和劳动,就是为了不断地把先进的思想变为现实。——周扬 20、要成为一个正直的人和有用的人,光有诚实的品德是不够的,还需要有始终不渝的思想。——车尔尼雪夫斯基 21、我们的生活就像旅行,思想是导游者,没有导游者,一切都会停止,目标会丧失,力量也会化为乌有。——歌德 22、禁止思想是绝对不可能的,因为思想有超载一切的力量。——李大钊 23、改造自己,总比禁止别人来得难。——鲁迅 24、不平正是改造的引线,但必须先改造了自己,再改造社会。改造世界,万不可单是不平。 25、希望本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路:其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。——鲁迅 26、人的行为总是不断受到自己思想的支配,而自己的思想却又总是不断受...
第11篇 强调知识重要性的名言警句
内容: 重视知识的名言警句 知识,只有当他靠积极的思维得来而不是凭证记得来的时候,才是真正的知识。 1、追寻过多的权力会使天使跌落,追寻过多的知识会使人摔跤。(培根) 2、知识是青年人的最佳的荣誉,老年人最大的慰藉,穷人最宝贵的财产,富人最珍贵的装饰品。(第欧根尼) 3、当咱们步入晚年,知识将是咱们舒适而必要的隐退的去处;如果咱们年轻时不去栽种知识之树,到老就没有乘凉的地方。(切斯特菲尔德) 4、知识是产生对人类自由的热爱和原则的唯一源泉。(韦伯斯特) 5、如果一个人的知识缺乏条理,那他的知识越多,他就越感到困惑不解。(斯宾塞) 6、运用一分知识,需要十分积累。(伊朗) 7、复杂的劳动包含着需要耗费或多或少的辛劳时间和金钱去获得的技巧和知识的运用。(恩格斯) 8、无论你有多少知识,假如不用便是一无所知。(阿拉伯) 9、科学是为那些勤奋好学的人,诗歌是为那些知识渊博的人。(约瑟夫鲁) 10、知识越少越准确,知识越多,疑惑也就越多。(歌德) 11、知识是为老年准备的最好的食粮。(亚里士多德) 12、学习知识要善于思想,思想,再思想。(爱因斯坦) 13、知识分子优于文盲,如同活人优于死人。(亚里士多德) 14、知识使智慧者更聪明,使愚昧者更愚蠢。(英国) 15、学者的一天比不学无术的人一生还有价值。(阿拉伯) 16、读书能获得知识;但更有用的知识对世界的认识却只能通过研究各种各样的人才能获得。(切斯特菲尔德) 17、没有比知识更好的朋友,没有比病魔更坏的敌人。(印度) 18、知识比金子宝贵,因为金子买不到他。(苏联) 19、科学是人类的共同财富,而真正的科学家的任务就是丰富这个令人类都能受益的知识宝库。(科尔莫戈罗夫) 20、知识,当智慧无力驾驭他时,会像一匹倔犟的马掀翻他的骑手。(弗夸尔斯) 21、正直但无知识是软弱的,也是无用的;有知识但不正直是危险的,也是可怕的`。(塞约翰逊) 22、缺乏知识就无法思想,缺乏思想也就得不到知识。(日本) 23、人的威严蕴藏在知识之中,因此,人有许多君主的金银无法买到,君主的武力不可征服内在的东西。(培根) 24、引诱肉体的是金钱和奢望,吸引灵魂的是知识和理智。(伊朗) 25、知识的确是天空中伟大的太阳,他那万道光芒投下生命,投下力量。(丹伯斯特) 26、人如果没有知识,无异于行尸走肉。(托因哲伦德) 27、没有深厚经验衬托的广博思想和知识,就像是一本每页仅有两行正文却有四十行注释的教科书。(叔本华) 28、无论你有多少知识,假如不用便是一无所知(阿拉伯) 29、经理人员的管理能力是他在品质知识和经验方面的功能。这三种因素相互作用形成一个特殊的管理方式。(里格斯) 30、管理者不承担创造知识的任务,他的任务是有效地运用知识。(卡斯特) 31、学识太广反而憨头憨脑。(罗伯顿) 32、对知识的渴求是人类的自然意向,任何头脑健全的人都会为获取知识而不惜一切。(塞约翰逊) 33、除知识和学问之外,世上没有其他任何力量能在人们的精神和心灵中,在人的思想想象见解和信仰中建立起统治和权威。(培根) 34、知识能使你...
第12篇 表达语言的重要性名言
内容: 关于语言的名言名句精选 1、什么是雄辩?雄辩是指说话时,把真实翻译成使对方一听即懂的语言能力。——爱默生 2、知者不言,言者不知。——老子 3、在真正的口才遭到歧视的社会里,浮夸的空谈、伪善的语言以及鄙俗的饶舌就会泛滥成灾。无论在古代还是在当代,演说术都是一种最有力的杠杆。——契诃夫 4、书是音符,谈话才是歌。——契诃夫 5、说话是银,但沉默是金。——克莱尔 6、思想是花,语言是绽开的蕾,而行动是结出的果。——比彻 7、最明晰的风格是由普通语言形成的。——亚里士多德 8、辞令的第一要诀是:一个人要劝说别人怎样,便先要自己表现怎样,那只宥以他的生活力量才能完成。——史威夫特 9、只有在认识透彻的时候,才能够说出清晰的、有力的语言;只有在感情激越的时候,才能够说出新鲜、感人的语言。——秦牧 10、简洁的语言是智慧的灵魂,冗长的语言则是肤浅的藻饰。——莎士比亚 11、如果你考虑两遍以后再说,那你说得一定比原来好一倍。——培根 12、因为有语言,你胜于野兽;若是语无伦次,野兽就胜于你。——萨迪 13、我们的语言,不妨直爽,但不可粗暴、骄傲;有时也应当说几句婉转的话,但切忌虚伪、轻浮与油滑。——培根 14、一篇美好的言辞并不能抹杀一种坏的行为,而一种好的行为也不会为诽镑所站污。——德谟克利特 15、语言的准确性,是优良风格的基础。——亚里士多德 16、说话周到比雄辩好,措辞适当比恭维好。——培根 17、切忌浮夸铺张。与其说得过分,不如说得不全。——列夫托尔斯泰 18、真正的口才是善于说出应当说出的一切并且只说出这一切的一种本领。——拉罗什富科 19、语言属于一个时代,思想属于许多时代。——卡拉姆辛 20、用语言表达思想是人类唯一优越于其他动物的地方。语言是社交的工具。——本琼森 21、誓言是否有效,必须视发誓的目的而定;不是任何的目的都可以使誓言发生力量。——培根 22、语言是最危险的武器:刀剑剌的伤口要比语言刺的伤口容易治愈。——卡德龙 23、为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。——杜甫 24、人有两耳双目,只有一舌,因此应多听多看少说。——苏格拉底 25、在安排字句的时候,要考究,要小心,如果你安排得巧炒,家喻户晓的字便会取得新义,表达就能尽善尽美。——贺拉斯 26、言辞是行动的影子。——德谟克利特 27、有两种模糊:一种源于思想感情的贫乏,只能用语言来替代思想感情;另一种源于语言的贫乏,语言不足于表达思想感情。——普希金 28、光靠大声叫嚷,并不能证明什么事情。一只母鸡不过下了一个蛋,却每每要略略地叫一阵,好像它生下了一颗小行星似的。——马克吐温 29、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感、轻蔑和嫉妒。——培根 30、使话题不出轨的技巧是雄辩最伟大的要诀。——尚福尔 31、内容丰富的言辞就像闪闪发光的珠子,而真正的.聪明睿智却是言辞简短的。——培根 32、充实的思想不在于言语的富丽,它引以自傲的是内容,不是虚饰。——莎士比亚 33、舌头表露出的心境,不下于表露出的身体状况。——科...
第13篇 关于生命重要性的名人名言
内容: 关于感悟生命的名言(精选200句) 在日常生活或是工作学习中,大家对名言都再熟悉不过了吧,名言作为一种引导、激活、推动教学的手段,具有释疑解惑、点拨诱导、强化联系、深化认识的功能。你知道什么样的名言才能称之为经典吗? 1、人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。――雷锋 2、生命是美丽的,对人来说,美丽不可能与的正常发育和的健康分开。 3、假如生活欺骗了你,不要忧郁,也不要愤慨!不顺心的时候暂且容忍:相信吧,快乐的日子就会到来。 4、把人的价值降低为消费的实惠,无疑是创造性价值的泯灭;把生命变为待价而沽的商品,无疑是人的本质的沧丧。 5、谁虚度年华,青春就会褪色,生命就会抛弃他们。――雨果 6、人生不是一支短短的蜡烛,而是一支由我们暂时拿着的炬,我们一定要把它燃得旺盛。 7、内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。小塞涅卡 8、生命是单程路,不论你怎样转变抹用,都不会走回头,一旦明白和接受这一点。人生就简单得多了。 9、节省时间,也就是使一个人的有限的生命,更加有效地延长了人的生命――鲁迅 10、如果没有宽恕之心,生命会被无休止的仇恨和报复所支配。――阿萨吉奥利 11、生命,如果跟时代的崇高的责任联系在一起,你就会感到它永垂不朽。 12、人生有两出悲剧;一是万念惧灰,另一是胸无大志。 13、人生实在是一本书,内容复杂,分量沉重,值得翻到个人所能翻到的最后一页,而且必须慢慢的翻。――沈从文 14、亲爱的朋友,所有的理论都是灰色的,而宝贵的生命之树常青。 15、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。――苏轼 16、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。――萧楚女 17、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。――易卜生 18、生命是单程路,不论你怎样转变都没用,都不会走回头,你一旦明白和接受这一点。人生就简单得多了。 19、为了追求光和热,人宁愿舍去自己的生命。生命是可爱的,但寒冷的、寂寞的生,却不如轰轰烈烈的死。 20、天地无终极,人命若朝霞。――曹植 21、生命不等于是呼吸,生命是活动。 22、君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。――诸葛亮 23、生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。――[法国诗人]吕凯特 24、做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中发一分热,发一份光,给人以温暖,给人以光明。 25、人的生命似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。――奥斯特洛夫斯基 26、懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。――西塞罗 27、生命短暂,切不可猬琐偏狭。 28、生命是真实的,生命是诚挚的,坟墓并不是他的终结点。 29、一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。――爱默生 30、人生天地间,忽如远行客。――《古诗十九首》 31、人生的最高理想是为人民谋利益。――德莱塞 32、明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。――文嘉《明日歌》 33、生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。――米歇潘 34...
第14篇 关于儿童重要性的名言
内容: 有关儿童的名言名句 儿童,你是末来的希望之星,你是国家的栋梁之才,你是父母的骄傲。 有关儿童的名言名句(经典版) 1) 用爱心浇灌,让每个智障儿童都能在爱的环境中茁壮成长。 2) 六月一日来,节日共同过,儿童欢欢喜喜闹喜气,青年只把儿时来回忆,中年放松身心忘压力,老年带着孙子笑眯眯。儿童节,老老小小全体动员过六一。 3) 少女们纯洁而单调的生活,必有一个美妙的时间,阳光会流入她们的心坎,花会对她们说话,心的跳动会把热烈的生机传给头脑,把意念融为一种渺茫的欲望;真是哀而不怨,乐而忘返的境界!儿童睁眼看到世界就笑,少女在大自然中发见感情就笑,象她儿时一样的笑。要是光明算得人生第一个恋爱对象,那么恋爱不就是心的光明吗? 4) 中国监狱内的儿童囚犯只能自求多福。 5) 家长陪孩子学习的时间越长,扮演的角色越接近监工。而孩子从骨子里是不喜欢一个监工的,他最多表面上暂时屈从他,内心绝不会听他的话。所以说,陪孩子写作业,不是培养孩子的好习惯上,而是在瓦解好习惯,是对儿童自制力的日渐磨损。 6) 说理是对待儿童的真正办法。洛克《教育漫话》 7) 我还有我喜欢的日子有许多,尤其是自己的六一儿童节,简直开心的无法自拔了! 8) 教育不但能发展儿童与青年,并能发展将来的社会,这种儿童与青年,就是这种将来社会的分子。 9) 有些人,就连儿童文学都能使他们腐化,他们带着特殊的乐趣阅读《诗篇》和《索洛门寓言》里那些挑动人心的章节。政论家律师医生等,摸透人类罪恶的全部秘密,却并不以不道德出名;现实主义作家常常比寺院方丈更有道德。契诃夫 10) 杯子儿童剧团以萤光木偶演出成语故事「盲人摸象」。 11) 儿童的过错有时不能不加以斥责,因而斥责不独应当出之以严肃的、不任情的词句,并且应当背着别人私地里去执行;至于儿童受到赞扬的之后,经过大家一番传播,则奖励的意义就更大。而父母不宣扬子女的过错,则子女对于自己的名誉就愈看重,他们觉得自己是有名誉的人,因而更会小心地去维持别人对自己的好评。若是你当众宣布他们的过失,使其无地自容,他们便会失望,而制裁他们的工具也就没有了,他们愈是觉得自己的名誉已经受了打击,则他们设法维持别人的好评的心思也就愈加淡薄。洛克 12) 儿童受教育的环境,应当是在一个以人的爱为指导精神的天地里。《泰戈尔评传》 13) 儿童的动作,是清洁,是正直。 14) 家庭是孩子第一所学校,父母是孩子第一任老师;父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师,他们对儿童,特别是对幼儿的影响最大;民主、和谐、勤劳的家庭是孩子成人成才的基本条件。 15) 儿童正处于成长时期,是成长发展过程中矛盾最为集中的时期。面对孩子的诉说,家长一定要认真、专注地倾听,这本身既是对孩子的一种尊重,也是孩子的心理需求。千万不要以为孩子说话没什么意思而不耐烦,甚至打断孩子的话敷衍几句甩手而去,这会极大地挫伤孩子。 16) 儿童并不是生来就能接受学习知识的清规戒律的约束的。泰戈尔《泰戈尔评传》 17) 初升的太阳,为什么格外火红明亮。带露的鲜花,为什么格外绚丽芬芳。因为今天,是一个值...
第15篇 家校配合的重要性名言
内容: 家校结合的重要性名言 1、家校心连心,教育手牵手。 2、家校互联,架起学校与家长沟通的桥梁。 3、你和那么多人沟通,却唯独不和我沟通。 4、沟通是情绪的转移,信息的互动。沟通上没有对与错,只有立场。 5、良好的习惯是孩子所储存的资本。 6、九要廉洁从教,坚守高尚情操,自觉抵制有损于教师形象的不良行为; 7、八要尊重家长,定期家访,促进家校沟通和谐; 8、四、不准接受学生及家长的宴请、礼品或索要、变相索要财物,以及利用私车接送学生谋取利益等。 9、天赋如同自然花木,要用来修剪。 10、、凡事以关心,而不是责备的立场来跟员工沟通。 11、一个孩子要成长,离不开学校支持,更离不开家庭的支持。 12、开展“比教学,访万家”活动,建立教师职业能力评价新机制。 13、五要关爱尊重学生,平等公正对待学生,做学生良师益友; 14、不准在学校公共场合吸烟、在工作期间饮酒。 15、家校互联,架起学校与家长沟通的桥梁一 16、励志话语有: 17、课上做老师,课下做朋友。 18、每个老师都希望着家长和学生之间能够互相配合,我们能够共同配合,才能让学生有一个好的成绩,我也期待着孩子在学校里面能够有一个好的发展,能够在学习上更加突出,作为老师,我更迫切的希望家长能够理解我们,期待着我们共同合作,让我们的孩子能够蒸蒸日上。 19、四要保护学生安全,维护学生合法权益; 20、七要严谨治学,认真备课上课,细心批改作业,精心辅导学生,保证教学质量; 21、三、不准巧立名目乱收费,或违规向学生推销教辅资料、音像制品和其他商品。 22、不善于倾听不同的声音,是管理者最大的疏忽。 23、二要遵循教育规律,实施素质教育,促进学生金面、主动、健康发展; 24、不准把个人的不良情绪带进课堂。 25、孩子在幼儿期,蕴藏着无限的可能性,需要父母加以挖掘和引导。 26、不准使用不文明语言。 27、培养孩子坚强乐观的心理品格,能为他们未来生活提供有力的支点。 28、在教育路上,老师和家长应该是最佳的搭档。 29、走进学生家庭,走进学生心灵。 30、谈话,和作文一样,有主题,有腹稿,有层次,有头尾,不可语无伦次。 家校结合的重要性名言 31、倾听家长的心声,做家长的贴心人;洞悉孩子的世界,做孩子的成长导师。 32、运动贵有恒,饮食贵有节。 33、有许多隐藏在心中的秘密都是通过眼睛被泄露出来的,而不是通过嘴巴。 34、一、不准歧视、讽刺、、体罚和变相体罚学生或者进行其他侵犯学生合法权益的行为。 35、只有家校配合的好,一个孩子才能健康,快乐的成长。 36、一要遵纪守法,依法执教,全面贯彻国家教育方针; 37、父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。 38、三要忠诚教育事业,.志存高远,爱岗敬业,乐于奉献; 39、愈坏的消息,应该用愈多的气力沟通它。 40、老师懂得寻求家长的帮助,家长要足够信任老师。 41、不准旷工、旷课、迟到、早退、擅自调课及无准备、无教案上课。 42、为娃娃的健康成长搭建家校互通桥梁。 43、六要知荣明耻,严于律己,以身作则,语言规范,举止文明,为人师表; 44、二、不准乱...