名人对卢梭的评价语录 卢梭经典语录
1.冶金术和农业这两种技术的发明,引起了这一巨大的变革。
2.人类所有的进步,不断地使人类和它的原始状态背道而驰,我们越积累新的知识,便越失掉获得最重要的知识的途径。
3.我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。-- 卢梭
4.当一个人一心一意做好事情的时候,他最终是必然会成功的。-- 卢梭
5.做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。-- 卢梭
6.良心尽管它不依存于理性,但没有理性就不能得到发展。-- 卢梭
7.人们说生命是很短促的,我认为是他们自己使生命那样短促的。由于他们不善于利用生命,所以他们反过来抱怨说时间过得太快;可是我认为,就他们那种生活来说,时间倒是过得太慢了。-- 卢梭
8.在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常人的生活。-- 卢梭
9.只有高贵的思想,而无高贵的血统-- 卢梭
10.问题不在于告诉他一个真理,而在于教他怎样去发现真理。-- 卢梭
11.人生的价值是由自己决定的。-- 卢梭
12.装饰的华丽可以显示出一个人的富有,优雅可以显示出一个人的趣味,但一个人的健康与茁壮则须由另外的标志来识别,只有在一个劳动者的粗布衣服下面,而不是在嬖幸者的穿戴之下,我们才能发现强有力的身躯。-- 卢梭
13.劳动是社会中每个人不可避免的义务。-- 卢梭
14.要养成感知和观察高尚事物的习惯,以便从那种“高尚事物无法效仿”的藉口中解脱出来。我们的心灵境界升高了,凝视神圣榜样的热情点燃了,我们就要设法见贤思齐了。-- 卢梭
15.怀着善意的人,是不难于表达他对人的礼貌的。-- 卢梭
16.在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。-- 卢梭
17.生活得最有意义的人,并不就是年岁活得最长的人,而是对生活最有感受的人。-- 卢梭
18.良心是腼腆的,它喜欢幽静,世人一吵闹就会使它害怕。-- 卢梭
19.我大胆地走着正直的道路,绝不有损于正义与真理而谄媚和敷衍任何人。-- 卢梭
20.出于自然这个造物主手中的一切都是善的,到了人手中才变成了恶-- 卢梭
21.凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。-- 卢梭
22.信仰比理智更有才华-- 卢梭
23.人是生而自由的,但却无往不在枷锁之中。自以为是其他一切的主人的人,反而比其他一切更是奴隶。-- 卢梭
24.由于过分审慎,人们对于时机就会重视不够,就会坐失良机。-- 卢梭
25.人人都有幸福和痛苦,只不过是程度不同而已。谁遭受的痛苦最少,谁就是是最幸福的人;谁感受的快乐最少,谁就是最可怜的人。-- 卢梭
26.生活本身没有任何价值,它的价值在于怎样使用它。-- 卢梭
28.在寂寞无聊中,一个人才能感到跟关于思想的人在一起生活的好处。-- 卢梭
29.不管到了哪里,我都一直留恋那令人愉快的悠闲生活,对唾手可得的富贵荣华毫无兴趣,甚至厌恶。-- 卢梭
30.青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。-- 卢梭
31.良心是灵魂之声,而情愫是肉体之声-- 卢梭
32.13.自从一个人需要另一个人的帮助的时候起:自从人们觉察到一个人据有两个人食粮的好处的时候起:平等就消失了、私有制就出现了、劳动就成为必要的了、广大的森林就变成了须用人的血汗来灌溉的欣欣向荣的田野:不久便看到奴役和贫困伴随着农作物在田野中萌芽和滋长。
33.在暴君统治下,自由被言论毁灭,人们只有保持沉默,才能得到像征性的自由-- 卢梭
34.花朵衰败的地方,人类没法生活-- 卢梭
36.为人善良和正直才是最光荣。-- 卢梭
37.一个人抱着什么目的去游历,他在游历中,就只知道获取同他的目的有关的知识。-- 卢梭
38.装饰对于德行也同样是格格不入的,因为德行是灵魂的力量和生气。-- 卢梭
39.身体虚弱,它将永远不会培养有活力的灵魂和智慧。-- 卢梭
40.向他的头脑中灌输真理,只是为了保证他不在心中装填谬误。-- 卢梭
41.当一个人一心一意做好事情的时候,他最终是必然会成功的。-- 卢梭
42.任何一个人,只要他的心和他的爱好遭到了破坏,他如花似锦的年华就会像春梦似地消磨过去。-- 卢梭
43.在儿童时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。-- 卢梭
44.谁成了哪一行的尖子;谁就能走运,因此,不管哪一行,我只要成了尖子,就一定会走运,机会自然会到来,而机会一来,我凭着本领就能一帆风顺。-- 卢梭
45.成功的秘诀,在永不改变既定的目的。-- 卢梭
46.总而言之,一方面是竞争和倾轧,另一方面是利害冲突,人人都时时隐藏着损人利己之心。这一切灾祸,都是私有财产的第一个后果,同时也是新产生的不平等的必然产物。
47.我既找不到一个完全献身于我的朋友,我就必须有些能以其推动力克服我的惰性的朋友。-- 卢梭
48.问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。-- 卢梭
49.另外还有一个原理,是霍布斯没有看到的:由于人类看见自己的同类受苦天生就有一种反感,从而使他为自己谋幸福的热情受到限制。
50.最盲目的服从乃是奴隶们所仅存的唯一美德。-- 卢梭